М??алімні? ?ылыми рейтингін есептеу кестесі


Мұғалімнің ғылыми-әдістемелік жұмысын рейтингтік бағалау өлшеуіштері 
 Аты-жөні: Жиенбаева Сапаркүл Забиевна (жоғары санатты)                     (санат)
 Әдістемелік тақырыбы :                         2015-2016 оқу жылы _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________соңғы аттестатталу  мерзімі _______________________(ай, оқу жылы)
 
Р/С ТоқсандарӨлшеуіштерІ тоқсанІІ тоқсанІІІ тоқсанIV
тоқсанҚорытынды  Мұғалімнің пән бойынша жұмыс нәтижесі  Сабақтың сапасын бақылау         
  Сабақта жаңа технологияны пайдалану деңгейі         
    Іс-тәжірибе жалпылау және тарату (пед.кеңесте,   семинарларда  тәжірибе бөлісуі)
мектепішілікқалалықреспубликалық                     
  Өткізген ашық сабақтарының саны
мектепішілікқалалық 
облыстық 
республикалық                                    
  Біліктілік арттыру курстарынан уақытылы өтуі (қашан, қайда)            
  Қалалық деңгейдегі кәсіби сайыстарға қатысу         
  Баспа өнімдерінің болуы         
                                Пән бойынша  оқушыларының жетістіктері  Оқушылардың ғылыми-практикалық конференциялардағы жетістіктері:
мектепішілік-қалалық-республикалық         
  Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу         
  Әр түрлі деңгейдегі олимпиадаларға оқушыларды ұйымдастыру (оқушы саны,  сынып)                    
  Оқушыларды пәндік сайыстарға тарту (оқушы саны,  сынып)          
  Оқушыларды  ЖОО сайыс,олимпиадаларына қатыстыру (ЖОО атауы, оқушы саны,  сынып, нәтижесі)                
  Оқушылардың пән олимпиадаларындағы жетістіктері:
- мектепішілік          
- қалалық                  
- облыстық   
- республикалық           
  Оқу жетістіктерін бағалау және жүйелеу әдістерін, жаңа сандық білім беру ресурстарын пайдалану (ОӘК, жұмыс дәптерлері, жобалар, зерттеулер, тестілеу нәтижелері)          
                                    Тәрбие жұмысының нәтижелілігі   Сынып ұжымының бірлескен іс-әрекетін басқару деңгейі (3б – құқық бұзушылыққа жол берілмесе, 5б – тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастырып, жоғары дәрежеде өткізсе)
           
  Сынып оқушыларының мектеп өміріне белсенді араласу  деңгейі         
  Ата-ана мен оқушы тарапынан шағымның болмауы         
  Мұғалім мен отбасының бірлесіп жұмыс істеу дәрежесі (2б – оқушының отбасы жайлы /үйінде болып/ толық мәліметі болса, 3б – жүйелі диагностика жүргізсе, 5б – ата-ана сынып өміріне тікелей араласса)          
                   Мұғалім рейтингісі әкімшілік көзімен  Құжаттарды  толтыру деңгейі         
  Еңбек тәртібін сақтауы         
  Сынып бөлмесінің безендірілуі мен санитарлық жағдайы         
  Мектептегі қезекшілікті бағалау         
  Мұғалім мәдениеті         
  Барлығы(рейтингтік бал)          
 
           
Әр өлшеуіш  бойынша бағалау  0-5 ұпай аралығында жүзеге асады.
Мектепішілік -2б.
Қалалық-5 б.
Республикалық-10б.
Халықаралық-15б.
5 ұпай -80-100%
4 ұпай -52-79%
3 ұпай -28-51%
2 ұпай -28%-дан төмен