1-сынып?а арнал?ан к?нтізбелік-та?ырыпты? жоспарлау 2016-2017 о?у жылы

1-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
Оқу жылының ұзақтығы 1-сыныпта – 33 оқу аптасынқұрайды.
1-11 (12) – сыныптардағы демалыс кестесі
№ Демалыстар уақыты
1 күзгі каникул 7 күн (2016 жылғы 31 қазан - 6 қарашаны қоса алғанда)
2 қысқы 10 күн (2016 жылғы 30 желтоқсан – 2017 жылғы 8 қаңтарды қоса алғанда)
3 көктемгі 13 күн (2017 жылғы 21 наурыз – 2 сәуірді қоса алғанда)
Оқу жүктемесінің көлемі
№ Пәндер аптасына 1-тоқсан
9 апта 2-тоқсан
8 апта 3-тоқсан
8 апта 4-тоқсан
8 апта жылдық
1 Сауат ашу 6 сағат 54 48 48
48 198 сағат
2 Математика 4 сағат 36 32 32 32 132 сағат
3 Жаратылыстану 1 сағат 9 8 8 8 33 сағат
4 Дүниетану 1 сағат 9 8 8 8 33 сағат
5 Көркем еңбек 1 сағат 9 8 8 8 33 сағат

Сауат ашу
«Сауат ашу» пәнінің маңыздылығы оқушыларда сөйлесім әрекетінің төрт түрін дамыту қажеттілігімен анықталады (тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым). Пәнді оқытуда оқылым және жазылым дағдыларын дамыту жұмысы кіріктіріле жүргізіледі.
Сауат ашу процесінде үш кезеңді көрсетуге болады: әлiппеге дейiнгi, әліппе, әліппеден кейінгі. Сауат ашудың әліппе кезеңі бірінші тоқсанда басталып, үшінші тоқсанда аяқталады. Әліппеден кейінгі кезең 4-тоқсаннан басталады.
Дыбыс және әріппен таныстыруға бөлінетін сағат санын білім алушылардың оқу материалын, оқыту мақсаттарын меңгеру мен әр кезеңнің тапсырмаларын орындау деңгейіне байланысты мұғалім өзі реттеуі мүмкін.
Оқу жылының соңында оқу жылдамдығының нормасы: минутына 25 сөз және белгі; бірінші жартыжылдықта оқу техникасы тексерілмейді.
1-сыныптар үшін жазба жұмыстарының нормасы.
Бірінші жартыжылдықтың соңында: айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді (3-5 сөз), сөйлемдерді (2-3 сөзден тұратын) жазу; баспа әріптермен берілген мәтінді (10-15 сөзден артық емес) көшіру жұмыстарын орындай алуы тиіс.
Екінші жартыжылдықтың соңында:1)күрделі,айтылуы мен жазылуыәртүрлі сөздерді, құрамында дауыстылар, ұяң, үнді және қатаң дауыссыздар, йотты дауыстылар кездесетін сөздерді тыңдау арқылы жазу (8-10 сөз); 2) сөйлемдерді (3-4 сөзден тұратын), шағын мәтіндерді (10-15 сөз және белгі) тыңдау арқылы жазу; 3) сұрақтарға жауап жазу арқылы мәтіннің мазмұнын жеткізу (15-20 сөз және белгі); белгілі бір тақырыпқа сөйлемдер құрастыру және жазу (2-4 сөйлем) жұмыстарын орындай алуы керек.
«Сауат ашу» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 6 сағат, оқу жылына 198 сағатты құрайды.

1-сыныпқа «Сауат ашу» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
«Сауат ашу» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 6 сағат, оқу жылына 198 сағатты құрайды.
№ Сабақ тақырыбы Сағат Мерзімі Қайталау Әдебиеттер,әдістемелік құралдар Енгізулер
I тоқсан (1-тоқсан 54 сағат)
1 1 1-бөлім. Өзім туралы. Сәлем саған мектебім! Сөйлеу. 1 2 2 Оқушымын мен енді! Сөйлеу. Оқушымын мен енді! Сөйлеу. 3 3 Кел,танысайық! Осы менің туған елім! Сөйлем. Кел,танысайық! Осы менің туған елім! Сөйлем. Менің мектебім (топсеруен)
4 4 Сыныптағы танысу.Сөйлем. 1 Сыныптағы танысу. Сауат ашу оқу әдістемесі 5 5 Сыныптағы танысу. Сөйлем. Сөйлем. Әдістемелік нұсқау хат 6 6 Оқу құралдарымен таныс болайық! Сөз. Оқу құралдарымен таныс болайық! Топтық жұмыс
7 7 Әдептілікке үйренейік. Сөз. 1 Әдептілікке үйренейік. Сөз. Оқушының тәжірибесі
8 8 Маған ұнайтын өлеңдер. Сөз. Маған ұнайтын өлеңдер. Сөз. Өзіндік жұмыс
9 9 Маған ұнайтын өлеңдер. Сөз. Маған ұнайтын өлеңдер. Сөз. 10 10 Маған ұнайтын өлеңдер. Сөз. Сөз. 11 11 Маған не ұнайды? Буын. 1 Маған не ұнайды? Буын. Дидактикалық материалдар 12 12 Маған не ұнайды? Буын. Буын. 13 13 Мен жақсы көретін жан- жануарлар. Буын. 1 Мен жақсы көретін жан- жануарлар. Буын. 14 14 Мен жақсы көретін жан- жануарлар. Буын. Мен жақсы көретін жан- жануарлар. Буын. 15 15 Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс. Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс. 16 16 Мен ұнататын ертегілер. Дыбыс. Мен ұнататын ертегілер. Дыбыс. Сауат ашу оқу әдістемесі 17 17 Дыбыстар әлемі несімен ұнайды? Дыбыс. 1 Дыбыс. Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
18 18 Дыбыстар әлемі несімен ұнайды? Дыбыс. Дыбыстар әлемі несімен ұнайды? Оқушының тәжірибесі
19 19 Дыбыстар әлемі несімен ұнайды? Дыбыс. Дыбыстар әлемі несімен ұнайды? Дыбыс. Өзіндік жұмыс
20 20 Мен ақынмын. Дыбыс. 1 Мен ақынмын. Дыбыс. 21 21 Мен ақынмын. Дыбыс. Дыбыс. 22 22 Баспана түрлері. Дыбыс. Сөйлеу. Дыбыс. Сөйлеу. 23 23 Баспана түрлері. Дыбыс. Сөйлеу. Баспана түрлері. Дыбыс. Сөйлеу. Сауат ашу оқу әдістемесі 24 24 Өз үйімді сипаттаймын. Дыбыс. Сөйлем. Сөйлеу. 1 Дыбыс. Сөйлем. Сөйлеу. Әдістемелік нұсқау хат 25 25 Өз үйімді сипаттаймын. Дыбыс. Сөйлем. Сөйлеу. Дыбыс. Сөйлем. Сөйлеу. 26 26 Өз үйімді сипаттаймын. Дыбыс. Сөйлем. Сөйлеу. Өз үйімді сипаттаймын. 27 27 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Мен не үйрендім? Қалыптастырушы бағалау
28 28 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Мен не үйрендім? 29 29 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Нәтиже сабақ. 30 30 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 31 31 2-бөлім: Менің мектебімМектебіме саяхат. А дыбысы мен әрпі. 1 Мектебіме саяхат. А дыбысы мен әрпі. Мектепке бару бағытын құрастыру
32 32 Мектебіме саяхат. А дыбысы мен әрпі. А дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 33 33 Мектебіме саяхат. Н дыбысы мен әрпі. 1 Н дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 34 34 Мектебіме саяхат. Н дыбысы мен әрпі. Мектебіме саяхат. 35 35 Мектебіме саяхат. Н дыбысы мен әрпі. Мектебіме саяхат. Н дыбысы мен әрпі. Топтық жұмыс
36 36 Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі. 1 Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі. Оқушының тәжірибесі
37 37 Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі. Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі. Өзіндік жұмыс
38 38 Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі. Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі. 39 39 Мектеп шеберханасына саяхат.
Р дыбысы мен әрпі. 1 Мектеп шеберханасына саяхат.
Р дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар Мектеп шеберханасына саяхат.
40 40 Мектеп шеберханасына саяхат.
Р дыбысы мен әрпі. Мектеп шеберханасына саяхат.
Р дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 41 41 Мектеп шеберханасына саяхат.
Р дыбысы мен әрпі. Мектеп шеберханасына саяхат.
Р дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 42 42 Менің мектепке баратын жолым. О дыбысы мен әрпі. 1 Менің мектепке баратын жолым. О дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 43 43 Менің мектепке баратын жолым. О дыбысы мен әрпі. Менің мектепке баратын жолым. О дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 44 44 Менің мектепке баратын жолым. Т дыбысы мен әрпі. 1 Менің мектепке баратын жолым. Т дыбысы мен әрпі. 45 45 Менің мектепке баратын жолым. Т дыбысы мен әрпі. Менің мектепке баратын жолым. Т дыбысы мен әрпі. 46 46 Менің мектепке баратын жолым. Т дыбысы мен әрпі. Менің мектепке баратын жолым. Т дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 47 47 Сыныптан тыс уақытта. У дыбысы мен әрпі. 1 Сыныптан тыс уақытта. У дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
48 48 Сыныптан тыс уақытта. У дыбысы мен әрпі. Сыныптан тыс уақытта. У дыбысы мен әрпі. Оқушының тәжірибесі
49 49 Сыныптан тыс уақытта. У дыбысы мен әрпі. Сыныптан тыс уақытта. Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
50 50 Сыныптан тыс уақытта. Ш дыбысы мен әрпі. 1 Сөйлеу.Сөз. Сауат ашу оқу әдістемесі 51 51 Сыныптан тыс уақытта. Ш дыбысы мен әрпі. С дыбысы мен әрпі. Оқушының тәжірибесі
52 52 Сыныптан тыс уақытта. С дыбысы мен әрпі. 1 С дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
53 53 Сыныптан тыс уақытта. С дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 54 54 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 2-тоқсан 48 сағат
55 1 3-бөлім: «Менің отбасым және достарым»Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. 1 3-бөлім: «Менің отбасым және достарым»
Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 56 2 Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 57 3 Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 58 4 Менің сыныптас достарым.Ы дыбысы мен әрпі. 1 Менің сыныптас достарым.Ы дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 59 5 Менің сыныптас достарым. Ы дыбысы мен әрпі. Менің сыныптас достарым. Ы дыбысы мен әрпі. Топтық жұмыс
60 6 Менің сыныптас достарым. Ы дыбысы мен әрпі. Менің сыныптас достарым. Ы дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
61 7 Менің отбасым. М дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. М дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
62 8 Менің отбасым. М дыбысы мен әрпі. Менің отбасым. М дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Топтық жұмыс
63 9 Менің отбасым. М дыбысы мен әрпі. Менің отбасым. М дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
64 10 Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. 65 11 Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 66 12 Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 67 13 Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 68 14 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 69 15 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. 70 16 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 71 17 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. Ұ дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 72 18 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. Топтық жұмыс
73 19 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Оқушының тәжірибесі
74 20 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат Өзіндік жұмыс
75 21 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. 1 Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. 76 22 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 1 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Дидактикалық материалдар Қалыптастырушы бағалау
77 23 4-бөлім: Бізді қоршаған әлемМен және табиғат. Е дыбысы мен әрпі. 1 4-бөлім: Бізді қоршаған әлем
Мен және табиғат. 78 24 Мен және табиғат. Е дыбысы мен әрпі. 1 Мен және табиғат. 79 25 Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі. 1 К дыбысы мен әрпі. 80 26 Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі. 1 К дыбысы мен әрпі. 81 27 Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі. 1 К дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 82 28 Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі. 1 Ү дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 83 29 Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі. 1 Ү дыбысы мен әрпі. 84 30 Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі. 1 Ү дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар Табиғатқа саяхат
85 31 Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі. 1 дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 86 32 Мен және табиғат. И дыбысы мен әрпі. 1 Мен және табиғат. Сауат ашу оқу әдістемесі 87 33 Мен және табиғат. И дыбысы мен әрпі. 1 Мен және табиғат. Әдістемелік нұсқау хат 88 34 Мен және табиғат. И дыбысы мен әрпі. 1 И дыбысы мен әрпі. 89 35 Мен және табиғат. Й дыбысы мен әрпі. 1 Й дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 90 36 Мен және табиғат. Й дыбысы мен әрпі. 1 Й дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Топтық жұмыс
91 37 Мен және табиғат. Ғ дыбысы мен әрпі. 1 Ғ дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Оқушының тәжірибесі
92 38 Мен және табиғат. Ғ дыбысы мен әрпі. 1 Ғ дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат Өзіндік жұмыс
93 39 Мен және табиғат. Ғ дыбысы мен әрпі. 1 Ң дыбысы мен әрпі. 94 40 Мен және табиғат. Г дыбысы мен әрпі. 1 Ң дыбысы мен әрпі. 95 41 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 1 Ң дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 96 42 5-бөлім: Саяхат
Орманға саяхат. Ң дыбысы мен әрпі. 1 Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
97 43 Орманға саяхат. Ң дыбысы мен әрпі. 1 Ө дыбысы мен әрпі. Оқушының тәжірибесі
98 44 Орманға саяхат. Ң дыбысы мен әрпі. 1 Сауат ашу оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
99 45 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. 1 Ө дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
100 46 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. 1 Ө дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Оқушының тәжірибесі
101 47 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. Әдістемелікнұсқау хат Өзіндік жұмыс
102 48 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. 1 3-тоқсан 48 сағат
103 1 Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі. Табиғатқа саяхат.
104 2 Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 105 3 Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 106 4 Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 107 5 Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 108 6 Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі. 109 7 Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі. Топтық жұмыс
110 8 Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі. Оқушының тәжірибесі
111 9 Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. П дыбысы мен әрпі. Өзіндік жұмыс
112 10 Табиғатқа саяхат. П дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. П дыбысы мен әрпі. Топтық жұмыс
113 11 Табиғатқа саяхат. П дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. П дыбысы мен әрпі. 114 12 Табиғатқа саяхат. П дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі. 115 13 Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі. 116 14 Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі. 1 Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
117 15 Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі. 1 «Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Оқушының тәжірибесі
118 16 «Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі. 1 «Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
119 17 «Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі. 1 Қаһарлы не, қаһарман кім? Һ дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
120 18 Қаһарлы не, қаһарман кім? Һ дыбысы мен әрпі. 1 Қаһарлы не, қаһарман кім? Һ дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
121 19 Қаһарлы не, қаһарман кім? Һ дыбысы мен әрпі. 1 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Өзіндік жұмыс
122 20 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 1 Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? 123 21 6-бөлім: Салт-дәстүр және ауыз әдебиетіҰлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Я дыбысы мен әрпі. 1 Я дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар Мұражайға саяхат
124 22 Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Я дыбысы мен әрпі. 1 Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Ф дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 125 23 Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Ф дыбысы мен әрпі. 1 Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Ф дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 126 24 Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Ф дыбысы мен әрпі. 1 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 127 25 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі. 1 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі. Дидактикалық материалдар 128 26 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі. 1 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ȅ әрпі. Сахналық көрініс дайындау
129 27 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ȅ әрпі. 1 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ȅ әрпі. 130 28 Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ȅ әрпі. 1 Ұлттық ойындар туралы не білемін? В дыбысы мен әрпі. 131 29 Ұлттық ойындар туралы не білемін? В дыбысы мен әрпі. 1 Ұлттық ойындар туралы не білемін? В дыбысы мен әрпі. Оқушының өздік жұмысы
132 30 Ұлттық ойындар туралы не білемін? В дыбысы мен әрпі. 1 Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі. 133 31 Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі. 1 Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 134 32 Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі. 1 Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 135 33 Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі. 1 Ойын ережесі деген не? Ц дыбысы мен әрпі. Сауат ашу оқу әдістемесі 136 34 Ойын ережесі деген не? Ц дыбысы мен әрпі. 1 Ойын ережесі деген не? Ц дыбысы мен әрпі. Әдістемелік нұсқау хат 137 35 Ойын ережесі деген не? Ц дыбысы мен әрпі. 1 Ойын ережесін құра аламын. Ч дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 138 36 Ойын ережесін құра аламын. Ч дыбысы мен әрпі. 1 Ойын ережесін құра аламын. Ь таңбасы. Сауат ашу оқу әдістемесі 139 37 Ойын ережесін құра аламын. Ь таңбасы. 1 Ойын ережесін құра аламын. ъ таңбасы. Сауат ашу оқу әдістемесі 140 38 Ойын ережесін құра аламын. ъ таңбасы. 1 Нәтиже сабақтар Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
141 39 Нәтиже сабақтар 1 Нәтиже сабақтар Оқушының тәжірибесі
142 40 Нәтиже сабақтар 1 Ң дыбысы мен әрпі. Өзіндік жұмыс
143 41 Нәтиже сабақтар 1 Ң дыбысы мен әрпі. Топтық жұмыс
144 42 Нәтиже сабақтар 1 Табиғатқа саяхат. Оқушының тәжірибесі
145 43 Нәтиже сабақтар 1 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. 146 44 Нәтиже сабақтар 1 Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі. 147 45 Нәтиже сабақтар 1 Табиғатқа саяхат. Қалыптастырушы бағалау
148 46 7-бөлім: Тағам және сусынАс-адамның арқауы. Дыбыстар мен әріптер. 1 Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі. Дидактикалық материалдар 149 47 Ас-адамның арқауы. Дыбыстар мен әріптер. 1 Табиғатқа саяхат. Сауат ашу оқу әдістемесі 150 48 Ас-адамның арқауы. Дыбыстар мен әріптер. 1 Сауат ашу оқу әдістемесі 4-тоқсан 45 сағат
151 1 Ас-адамның арқауы. Дыбыстар мен әріптер. 1 Әдістемелік нұсқау хат 152 2 Ас-адамның арқауы. Дыбыстар мен әріптер. 1 Дидактикалық материалдар 153 3 Нәтиже сабақ 1 Қалыптастырушы бағалау
154 4 Мектеп асханасы.
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар. 1 Сауат ашу оқу әдістемесі Топтық жұмыс
155 5 Мектеп асханасы.
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар. 1 Мектеп асханасы.
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар. Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
156 6 Мектеп асханасы.
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар. 1 Мектеп асханасы.
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар. Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
157 7 Біздің кафеде.Буын. 1 Мектеп асханасы.
Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар. Топтық жұмыс
158 8 Біздің кафеде.Буын. 1 Біздің кафеде.Буын. Оқушының тәжірибесі
159 9 Біздің кафеде.Буын. 1 Біздің кафеде.Буын. 160 10 Біздің кафеде.Тасымал. 1 Біздің кафеде.Буын. Сауат ашу оқу әдістемесі 161 11 Біздің кафеде.Тасымал. 1 Біздің кафеде.Тасымал. Әдістемелік нұсқау хат Қалыптастырушы бағалау
162 12 Ұлттық тағамдар. Әліпби. 1 Біздің кафеде.Тасымал. Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
163 13 Ұлттық тағамдар. Әліпби. 1 Ұлттық тағамдар. Әліпби. Сауат ашу оқу әдістемесі 164 14 Ұлттық тағамдар. Әліпби. 1 Ұлттық тағамдар. Әліпби. Әдістемелік нұсқау хат 165 15 Ұлттық тағамдар. Мәтін. 1 Ұлттық тағамдар. Әліпби. Дидактикалық материалдар 166 16 Ұлттық тағамдар. Мәтін. 1 Ұлттық тағамдар. Мәтін. Сауат ашу оқу әдістемесі 167 17 Ұлттық тағамдар. Мәтін. 1 Ұлттық тағамдар. Мәтін. Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
168 18 Ұлттық тағамдар. Мәтін. 1 Ұлттық тағамдар. Мәтін. Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
169 19 Әңгіме оқимын. Сөйлем. 1 Ұлттық тағамдар. Мәтін. Өзіндік жұмыс
170 20 Әңгіме оқимын. Сөйлем. 1 Әңгіме оқимын. Сөйлем. Топтық жұмыс
171 21 Әңгіме оқимын. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. 1 Әңгіме оқимын. Сөйлем. Оқушының тәжірибесі
172 22 Әңгіме оқимын. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. 1 Әңгіме оқимын. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. 173 23 Әңгіме оқимын. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. 1 Әңгіме оқимын. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. 174 24 Әңгіме оқимын. Сөз. 1 Әңгіме оқимын. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. Қалыптастырушы бағалау
175 25 Әңгіме оқимын. Сөз. 1 Әңгіме оқимын. Сөз. Топтық жұмыс
176 26 Әңгіме оқимын. Сөз. 1 Әңгіме оқимын. Сөз. Оқушының тәжірибесі
177 27 Әңгіме оқимын. Сөз. 1 Әңгіме оқимын. Сөз. 178 28 8-бөлім: Дені саудың – жаны сау
Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. 1 Әңгіме оқимын. Сөз. 179 29 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. 1 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. Сауат ашу оқу әдістемесі 180 30 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. 1 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. Әдістемелік нұсқау хат 181 31 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. 1 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. Дидактикалық материалдар 182 32 Денсаулық-зор байлық.
Бас әріппен жазылатын сөздер. 1 Денсаулық-зор байлық.
Заттың атын білдіретін сөздер. 183 33 Денсаулық-зор байлық.
Бас әріппен жазылатын сөздер. 1 Денсаулық-зор байлық.
Бас әріппен жазылатын сөздер. 184 34 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. 1 Денсаулық-зор байлық.
Бас әріппен жазылатын сөздер. 185 35 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. 1 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. 186 36 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. 1 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. Сауат ашу оқу әдістемесі Топтық жұмыс
187 37 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. 1 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
188 38 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. 1 Спорт-денсаулық кепілі. Заттың қимылын білдіретін сөздер. Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
189 39 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. 1 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. Топтық жұмыс
190 40 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. 1 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. Оқушының тәжірибесі
191 41 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. 1 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. Топтық жұмыс
192 42 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. 1 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. Оқушының тәжірибесі
193 43 Спорт туралы әңгіме оқимын. Заттың санын білдіретін сөздер. 1 Шынықсаң шымыр боласың.Заттың сынын білдіретін сөздер. Сауат ашу оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
194 44 Спорт туралы әңгіме оқимын. Заттың санын білдіретін сөздер. 1 Спорт туралы әңгіме оқимын. Заттың санын білдіретін сөздер. Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
195 45 Спорт туралы әңгіме оқимын. Заттың санын білдіретін сөздер. 1 Спорт туралы әңгіме оқимын. Заттың санын білдіретін сөздер. Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
196 46 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 1 Спорт туралы әңгіме оқимын. Заттың санын білдіретін сөздер. Сауат ашу оқу әдістемесі 197 47 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 1 Заттың санын білдіретін сөздер. Әдістемелік нұсқау хат 198 48 Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? 1 Заттың санын білдіретін сөздер. Дидактикалық материалдар Қалыптастырушы бағалау
Математика
Математика пәні бастауыш білім деңгейінде «Математика» білім саласындағы кіріктірілген пән. Оны игеру 1 000 000-ға дейінгі натурал сандар және нөл санының арифметикасы, негізгі шамалар, алгебра мен геометрия элементтерін негізгі орта мектеп деңгейінде білімді жалғастырудан тұрады.
1-сыныпта 0 санынан 20 санына дейінгі сандармен; 10-ға дейінгі сандарды қосу мен азайту арифметикалық амалдарымен; «ондық», «жүз» сандарымен таныстыру басталады; 2-сыныпта қарастырылатын 100-ге дейінгі сандарды игеруге дайындық жүргізіледі.
3-кесте – 1-сыныпта «Математика» пәні бойынша жүргізілетін бақылау жұмыстарының түрлері және саны
Сынып Жұмыс түрлері 1 2 3 4
тоқсан тоқсан тоқсан тоқсан
1 сынып Бақылау жұмысы - - 3 3
Өзіндік жұмыс - - 3 3
Барлығы - - 6 6
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 4 сағат, оқу жылында 132 сағатты құрайды.
1-сыныпқа «Математика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 4 сағат, оқу жылында 132 сағатты құрайды.
№ № Сабақ тақырыбы Сағат Мерзімі Қайталау Әдебиеттер,әдістемелік құралдар Енгізулер
1-тоқсан36 сағат
1 1 1 Сандар және цифрлар
Заттарды санау 1 Әдістемелік нұсқау хат 2 2 Реттік санау 1 Реттік санау Дидактикалық материалдар 3 3 Сандарды салыстыру 1 Сандарды салыстыру Топтық жұмыс
4 4 Сандық сәуле 1 Сандық сәуле Оқушының тәжірибесі
5 5 Артық, кем, тең 1 Артық, кем, тең Математиканы оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
6 6 1 саны және цифры 1 1 саны және цифры Топтық жұмыс
7 7 2 саны және цифры 1 2 саны және цифры Оқушының тәжірибесі
8 8 3 саны және цифры 1 3 саны және цифры Топтық жұмыс
9 9 4 саны және цифры 1 4 саны және цифры Оқушының тәжірибесі
10 10 5 саны және цифры 1 5 саны және цифры Өзіндік жұмыс
11 11 6 саны және цифры 1 6 саны және цифры Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
12 12 7 саны және цифры 1 7 саны және цифры Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
13 13 8 саны және цифры 1 8 саны және цифры Топтық жұмыс
14 14 9 саны және цифры 1 9 саны және цифры Оқушының тәжірибесі
15 15 0 саны және цифры 1 0 саны және цифры Математиканы оқу әдістемесі 16 16 10 саны 1 10 саны 17 17 10 санын қалай алуға болады? 1 10 санын қалай алуға болады? 18 18 Тура және кері ретпен санау 1 Тура және кері ретпен санау 19 19 Бір таңбалы сандарды қосу және азайту 1 Бір таңбалы сандарды қосу және азайту 20 20 Қаншаға артық? Қаншаға кем? 1 Қаншаға артық? Қаншаға кем? 21 21 2 Геометриялық фигуралар
Заттардың қандай айырмашылығы бар? (1) 1 Заттардың қандай айырмашылығы бар? (1) Топтық жұмыс
22 22 Заттардың қандай айырмашылығы бар? (2) 1 Заттардың қандай айырмашылығы бар? (2) Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
23 23 Нүкте. Сызық. Сәуле 1 Нүкте. Сызық. Сәуле Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
24 24 Кесінді. Сынық сызық 1 Кесінді. Сынық сызық Топтық жұмыс
25 25 Кеңістік фигуралары 1 Кеңістік фигуралары Оқушының тәжірибесі
26 26 Жазық фигуралар 1 Жазық фигуралар Математиканы оқу әдістемесі Топтық жұмыс
27 27 Жазық фигуралардың модельдері (1) 1 Жазық фигуралардың модельдері (1) Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
28 28 Жазық фигуралардың модельдері (2) 1 Жазық фигуралардың модельдері (2) Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
29 29 3 Шамалар және өлшемдер
Заттарды ұзындығы бойынша салыстыру 1 Заттарды ұзындығы бойынша салыстыру 30 30 Ұзындықты қалай өлшейміз? 1 Ұзындықты қалай өлшейміз? Әдістемелік нұсқау хат 31 31 Заттарды массасы бойынша салыстыру 1 Заттарды массасы бойынша салыстыру Дидактикалық материалдар 32 32 Массаны қалай өлшейміз? 1 Массаны қалай өлшейміз? 33 33 Заттарды көлемі бойынша салыстыру 1 Заттарды көлемі бойынша салыстыру 34 34 Көлемді қалай өлшейміз? 1 Көлемді қалай өлшейміз? Математиканы оқу әдістемесі 35 35 Шамалар және олардың қасиеттері 1 Шамалар және олардың қасиеттері Әдістемелік нұсқау хат 36 36 Математикалық әткеншек 1 2-тоқсан 32 сағат
37 1 4 20-ға дейінгі сандарды қосу және азайту
Қосу кестесін құрастырамыз 1 Әдістемелік нұсқау хат 38 2 Қосу кестесі 1 Қосу кестесі Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
39 3 Қосудың шаршы түріндегі кестесі 1 Қосудың шаршы түріндегі кестесі Оқушының тәжірибесі
40 4 Қосу мен азайтудың байланысы 1 Қосу мен азайтудың байланысы Өзіндік жұмыс
41 5 Қосу кестесімен шығарамыз 1 Қосу кестесімен шығарамыз Математиканы оқу әдістемесі Топтық жұмыс
42 6 Қосудың ауыстырымдылық қасиеті 1 Қосудың ауыстырымдылық қасиеті Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
43 7 Екі таңбалы сандар 1 Екі таңбалы сандар Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
44 8 Екі таңбалы сандарды салыстыру 1 Екі таңбалы сандарды салыстыру Оқушының тәжірибесі
45 9 Ондықпен санау 1 Ондықпен санау Өзіндік жұмыс
46 10 Дөңгелек сандарды қосамыз және азайтамыз 1 Дөңгелек сандарды қосамыз және азайтамыз Математиканы оқу әдістемесі Топтық жұмыс
47 11 Сандық сәуленің көмегімен қосу және азайту 1 Сандық сәуленің көмегімен қосу және азайту Әдістемелік нұсқау хат 48 12 20-ға дейінгі сандарды қосу 1 20-ға дейінгі сандарды қосу Дидактикалық материалдар 49 13 20-ға дейінгі сандарды азайту 1 20-ға дейінгі сандарды азайту 50 14 Санды өрнек 1 51 15 5 Сандар және заңдылықтар
Екі-екіден сана 1 Математиканы оқу әдістемесі 52 16 Екі-екіден қосып және азайтып санаймыз 1 Екі-екіден сана Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
53 17 Санның жартысы 1 Екі-екіден қосып және азайтып санаймыз Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
54 18 Заңдылықтар (1) 1 Санның жартысы Өзіндік жұмыс
55 19 Заңдылықтар (2) 1 Заңдылықтар (1) Топтық жұмыс
56 20 Басқатырғыш тапсырмалар 1 Заңдылықтар (2) Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
57 21 Басқатырғыштар, ребустар 1 Басқатырғыш тапсырмалар Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
58 22 6 Шамаларды өлшеу
Ұзындықты өлшеу 1 Ұзындықты өлшеу Оқушының тәжірибесі
59 23 Тіктөртбұрыштың қабырғаларын өлшеу 1 Тіктөртбұрыштың қабырғаларын өлшеу Өзіндік жұмыс
60 24 Шаршының қабырғаларын өлшеу 1 Шаршының қабырғаларын өлшеу Математиканы оқу әдістемесі Топтық жұмыс
61 25 Шамалар. Масса 1 Шамалар. Масса Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
62 26 Шамалар. Көлем 1 Шамалар. Көлем Дидактикалық материалдар 63 27 Біздің айналамыздағы өлшемдер 1 Біздің айналамыздағы өлшемдер 64 28 Қысқы математикалық ойындар 1 Қысқы математикалық ойындар 65 29 1 Сандарға амалдар қолдану
20-ға дейінгі сандарды салыстыру 1 Екі амалды өрнектер 66 30 Екі амалды өрнектер 1 Жақшасы бар өрнектегі амалдар реті Математиканы оқу әдістемесі Топтық жұмыс
67 31 Жақшасы бар өрнектегі амалдар реті 1 Өзара кері амалдар Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
68 32 Өзара кері амалдар 1 Дидактикалық материалдар 3-тоқсан 32 сағат
69 1 2 Шамалар. Уақытты бағдарлау
Оқиғаларды өту кезеңіне қарай орналастыру 1 Оқиғаларды өту кезеңіне қарай орналастыру Математиканы оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
70 2 Минут 1 Минут Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
71 3 Өзіндік жұмыс 1 Өзіндік жұмыс Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
72 4 Сағат 1 Сағат Топтық жұмыс
73 5 Уақытты анықтау 1 Уақытты анықтау Оқушының тәжірибесі
74 6 Апта күндеріАй 1 Апта күндеріАй Өзіндік жұмыс
75 7 Ұзындық. Масса. Көлем 1 Ұзындық. Масса. Көлем 76 8 Бақылау жұмысы 1 77 9 3 Теңдік және теңсіздік. Теңдеу
Теңдік және теңсіздік 1 78 10 Тура және тура емес теңдіктер 1 Топтық жұмыс
79 11 Белгісізі бар теңдік 1 3 Теңдік және теңсіздік. Теңдеу
Теңдік және теңсіздік Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
80 12 Бөліктер және бүтін 1 Тура және тура емес теңдіктер Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
81 13 Әріпті өрнек 1 Белгісізі бар теңдік Топтық жұмыс
82 14 Әріпті өрнектегі әріптің мәні 1 Бөліктер және бүтін Оқушының тәжірибесі
83 15 Санды өрнектерді салыстыру 1 Әріпті өрнек Математиканы оқу әдістемесі 84 16 Өзіндік жұмыс 1 Әріпті өрнектегі әріптің мәні Әдістемелік нұсқау хат 85 17 Әріпті өрнектерді салыстыру 1 Санды өрнектерді салыстыру Дидактикалық материалдар 86 18 Теңдеу 1 87 19 Белгісіз қосылғышы бар теңдеуді шешу 1 88 20 Бақылау жұмысы 1 Белгісіз азайтқышы бар теңдеуді шешу Математиканы оқу әдістемесі 89 21 Белгісіз азайтқышы бар теңдеуді шешу 1 Белгісіз азайғышы бар теңдеу 90 22 Белгісіз азайғышы бар теңдеу 1 Теңдеуді шешу Әдістемелік нұсқау хат 91 23 Теңдеуді шешу 1 Есеп дегеніміз не? Дидактикалық материалдар 92 24 Есеп дегеніміз не? 1 Есептің графикалық моделі Топтық жұмыс
93 25 Есептің графикалық моделі 1 Қосу амалына берілген есептер Оқушының тәжірибесі
94 26 Қосу амалына берілген есептер 1 Азайту амалына берілген есептер Математиканы оқу әдістемесі Өзіндік жұмыс
95 27 Азайту амалына берілген есептер 1 Өзіндік жұмыс Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
96 28 Өзіндік жұмыс 1 Кері есепті құрастыру және шығару Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
97 29 Кері есепті құрастыру және шығару 1 Санды бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге
арналған есептер Топтық жұмыс
98 30 Санды бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге
арналған есептер 1 Белгісіз азайтқышы бар теңдеуді шешу 99 31 Айырмалық салыстыруға арналған есептер 1 100 32 Бақылау жұмысы 1 4-тоқсан 32 сағат
101 1 Әртүрлі есеп шығар
Математикалық Наурыз 1 Әдістемелік нұсқау хат 102 2 4 Күнделікті өмірдегі есептеулер
Ақша. Теңге 1 Монеталар Дидактикалық материалдар 103 3 Монеталар 1 Баға 104 4 Баға 1 105 5 Ақшаны ұсақтау 1 Ақша. Теңге Математиканы оқу әдістемесі 106 6 Монеталармен төлеу 1 Монеталар Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
107 7 Өзіндік жұмыс 1 Баға Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
108 8 Есеп шығару. Ақшаны қалай төлейміз? 1 Ақшаны ұсақтау Өзіндік жұмыс
109 9 Саудаға қатысты есептер 1 Монеталармен төлеу Топтық жұмыс
110 10 Қымбат — арзан 1 Өзіндік жұмыс Математиканы оқу әдістемесі Оқушының тәжірибесі
111 11 5 Жиын және логика элементтері
Пиктограмма 1 Топтық жұмыс
112 12 Диаграмма және пиктограмма құру 1 Диаграмма және пиктограмма құру Оқушының тәжірибесі
113 13 Бақылау жұмысы 1 Бақылау жұмысы 114 14 Логикалық есеп шығару 1 Логикалық есеп шығару 115 15 Кестенің көмегімен есеп шығару 1 Кестенің көмегімен есеп шығару Әдістемелік нұсқау хат 116 16 Логикалық есептер шығарамыз 1 Логикалық есептер шығарамыз Дидактикалық материалдар 117 17 Жиын дегеніміз не? 1 Жиын дегеніміз не? 118 18 Жиындарды салыстыру. Тең жиындар 1 Жиындарды салыстыру. Тең жиындар 119 19 Жиын. Бос жиын 1 Диаграмма және пиктограмма құру Математиканы оқу әдістемесі 120 20 Комбинациялау 1 Бақылау жұмысы Әдістемелік нұсқау хат 121 21 Өзіндік жұмыс 1 Жиын. Бос жиын Дидактикалық материалдар 122 22 Ұзындық. Өлшеу және салыстыру 1 Комбинациялау Өзіндік жұмыс
123 23 Масса. Өлшеу және салыстыру 1 Өзіндік жұмыс Топтық жұмыс
124 24 Көлем. Өлшеу және салыстыру 1 Ұзындық. Өлшеу және салыстыру Математиканы оқу әдістемесі Оқушының тәжірибесі
125 25 6 Нысандардың орналасуы және бағыты
Қисық сызық. Тұйықталған және тұйықталмаған сызықтар
Бақылау жұмысы 1 Масса. Өлшеу және салыстыру Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
126 26 Түзу. Кесінді. Сынық сызық 2 Көлем. Өлшеу және салыстыру Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
127 27 Кесінділерді өлшеу. Фигураларды салу 2 Жиын. Бос жиын Дидактикалық материалдар Өзіндік жұмыс
128 28 Өзіндік жұмыс 2 Комбинациялау 129 29 Нүктелі қағазға фигураларды сызамыз 2 Өзіндік жұмыс 130 30 Фигураларды салыстыру 2 Ұзындық. Өлшеу және салыстыру Математиканы оқу әдістемесі 131 31 Заттардың орналасуы 2 Әдістемелік нұсқау хат 132 32 Бақылау жұмысы
Математикалық марафон 1 Дидактикалық материалдар Жаратылыстану
«Жаратылыстану» оқу пәні «Адам – Табиғат» жүйесі шеңберінде қарапайым ғылыми білім деңгейін қамтамасыз етеді. Ол «Биология», «Физика» және «Химия» дербес пәндерін білім берудің келесі деңгейлерінде оқытудағы кіріспе курс болып табылады, сондай-ақ білімнің кез келген саласы үшін маңызды болып табылатын зерттеу дағдыларының негізін қалайды.
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағатты құрайды.
1-сыныпқа «Жаратылыстану» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағатты құрайды.
№ Сабақ тақырыбы Сағат Мерзімі Қайталау Әдебиеттер,әдістемелік құралдар Енгізулер
1-тоқсан 9 сағат
1 1 Кіріспе
Мен зерттеушімін 1 2 2 1 Өсімдіктер
Өсімдіктер — тірі ағзалар 1
Мен зерттеушімін 3 3 Өсімдіктердің қандай түрлері болады? 1 Өсімдіктер — тірі ағзалар Оқушының тәжірибесі
4 4 Өсімдік бөліктері 1 Өсімдіктердің қандай түрлері болады? Топтық жұмыс
5 5 Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет? 1 Өсімдік бөліктері Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
6 6 Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек? 1 Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет? Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
7 7 2 Жануарлар
Жануарлар — тірі ағзалар 1 Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек? Топтық жұмыс
8 8 Жануарлардың қандай түрлері болады? 1 Жануарлар — тірі ағзалар Оқушының тәжірибесі
9 9 Адамдар жануарлардан не алады? 1 Жануарлардың қандай түрлері болады? Оқушының тәжірибесі
2-тоқсан 8 сағат
10 1 Жыл мезгілдері жануарларға қалай әсер етеді? 1 Жыл мезгілдері жануарларға қалай әсер етеді? Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
11 2 3 Адам
Адамның дене мүшелері 1 Адамның дене мүшелері Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
12 3 Адам қалай есейеді? 1 Адам қалай есейеді? Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
13 4 Қалай дұрыс тамақтану керек? 1 Қалай дұрыс тамақтану керек? Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
14 5 Демалыс үшін не қажет? 1 Демалыс үшін не қажет? Әдістемелік нұсқау хат 15 6 4 Күш пен қозғалыс
Қозғалыс дегеніміз не? 1 16 7 Қозғалыс дегеніміз не? 1 Қозғалыс дегеніміз не? 17 8 Қозғалыс траекториясы дегеніміз не? 1 Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
3-тоқсан 8 сағат
18 1 Біз қалай қозғаламыз? 1 Қозғалыс траекториясы дегеніміз не? 19 2 5 Жер және ғарыш
Ғарыш дегеніміз не? 1 Біз қалай қозғаламыз? 20 3 Адамдар ғарышты қалай зерттеді? 1 Ғарыш дегеніміз не? Оқушының тәжірибесі
21 4 Қазір ғарышты қалай зерттейді? 1 Адамдар ғарышты қалай зерттеді? Дидактикалық материалдар Оқушының тәжірибесі
22 5 Жер ғаламшарының көрінісі 1 Қазір ғарышты қалай зерттейді? Әдістемелік нұсқау хат Оқушының тәжірибесі
23 6 Глобусты қалай қолданады? 1 Жер ғаламшарының көрінісі 24 7 Уақытты анықтау не үшін қажет? 1 Глобусты қалай қолданады? 25 8 6 Табиғат физикасы
Жылытқыш құралдар 1 4-тоқсан 8 сағат
26 1 Электр 1 27 2 Магнит 1 Электр 28 3 7 Жарық
Табиғи жарық көздері дегеніміз не? 1 Магнит 29 4 Жасанды жарық көздері дегеніміз не? 1 Табиғи жарық көздері дегеніміз не? Топтық жұмыс
30 5 Жарық не үшін қажет? 1 Жасанды жарық көздері дегеніміз не? 31 6 Қараңғы қай кезде қажет? 1 Жарық не үшін қажет? 32 7 8 Дыбыс
Табиғи дыбыс көздері дегеніміз не? 1 Қараңғы қай кезде қажет? Дидактикалық материалдар 33 8 Жасанды дыбыс көздері дегеніміз не?
Дыбыс қайда тарайды? 1 Табиғи дыбыс көздері дегеніміз не? Әдістемелік нұсқау хат Қалыптастырушы бағалау
Дүниетану
«Дүниетану» пәнінің мазмұны осы пән қоғамдық-гуманитарлық ғылымдарының кіріспе курсы болып табылатындай өзгертілген. Ол Қазақстан халқының әлеуметтік, моральдық, шығармашылық және коммуникативтік жақтарының жалпы бейнесін көрсетеді, оқушыларда ең алдымен өзі, үйі және отбасы туралы сұрақтар негізінде қоршаған әлем туралы түсініктерін дамытуға ықпал етеді.
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағатты құрайды.
1-сыныпқа «Дүниетану» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағатты құрайды.
№ Сабақ тақырыбы Сағат Мерзімі Қайталау Әдебиеттер,әдістемелік құралдар Енгізулер
1-тоқсан 9 сағат
1 1 1 Барлығы өзім туралы
Мен кіммін? 1 2 2 Менің сүйікті ісім 1 Мен кіммін? Дидактикалық материалдар Топтық жұмыс
3 3 Күн тәртібі 1 Менің сүйікті ісім Әдістемелік нұсқау хат 4 4 Жақсы істер қуанышы 1 Күн тәртібі Дүниетануды оқыту әдістемесі 5 5 2 Менің мектебім
Менің мектебім 1 Жақсы істер қуанышы 6 6 Мектепке баратын жол 1 2 Менің мектебім
Менің мектебім Қалыптастырушы бағалау
7 7 Мектептегі саяхат 1 Мектепке баратын жол Дидактикалық материалдар 8 8 Мектеп өмірінің ережелері 1 Мектептегі саяхат Әдістемелік нұсқау хат 9 9 Араласып үйренеміз 1 Мектеп өмірінің ережелері Дүниетануды оқыту әдістемесі 2-тоқсан 8 сағат
10 1 3 Менің отбасым және достарым
Нағыз достар 1 11 2 Отбасылық дәстүрлер 1 Менің отбасым және достарым
Нағыз достар 12 3 Менің үйім 1 Отбасылық дәстүрлер 13 4 4 Бізді қоршаған әлем
Бағдарлауды үйренеміз 1 Менің үйім Дидактикалық материалдар 14 5 Сұлба және карта 1 Нағыз достар Әдістемелік нұсқау хат Жеке тапсырма
15 6 Қала мен ауыл 1 Дүниетануды оқыту әдістемесі 16 7 Ауа райы деген не? 1 Ауа райы деген не? 17 8 5Саяхат
Алғашқы адам 1 3-тоқсан 8 сағат
18 1 Ежелгі ата-бабаларымыз 1 Ежелгі ата-бабаларымыз Топтық жұмыс
19 2 Ұлы қоныс аудару 1 Ұлы қоныс аудару 20 3 Уақытқа саяхат 1 Уақытқа саяхат Дидактикалық материалдар 21 4 6 Дәстүр және фольклор
Мен қазақпын 1 Дәстүр және фольклор
Мен қазақпын Әдістемелік нұсқау хат 22 5 Қазақстанның рәміздері 1 Қазақстанның рәміздері Дүниетануды оқыту әдістемесі Қалыптастырушы бағалау
23 6 Көне жазбалар 1 Көне жазбалар 24 7 Алтын адам туралы аңыз 1 Алтын адам туралы аңыз 25 8 Өмір ағашы – Бәйтерек 1 Ежелгі ата-бабаларымыз 4-тоқсан 8 сағат
26 1 7 Тағам және сусындар
Біз қалай тамақтанамыз? 1 27 2 Өзен – тіршілік көзі 1 Тағам және сусындар
Біз қалай тамақтанамыз? 28 3 Дәмді және пайдалы 1 Өзен – тіршілік көзі Дидактикалық материалдар 29 4 Қазақстанда жасалған 1 Дәмді және пайдалы Әдістемелік нұсқау хат Топтық жұмыс
30 5 8 Дене және денсаулық
Денің сау болсын десең 1 Қазақстанда жасалған Дүниетануды оқыту әдістемесі 31 6 Тазалық – денсаулық кепілі 1 Дене және денсаулық
Денің сау болсын десең 32 7 Үйдегі қауіп-қатер 1 Тазалық – денсаулық кепілі 33 8 Айналадағы қауіп-қатер 1 Қалыптастырушы бағалау
Осы сайттан ала аласыздар!!!
ОҚУШЫ ҒЫЛЫМИ ЖОБАЛАРЫ
2500 ТЕҢГЕДЕН
Бастауыш сыныпқа арналған ғылыми жобалар:
Қарбыздың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 29 бетҚауынның адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 27 бетДәрілік өсімдіктердің емдік қасиеттері ғылыми жоба 44 бетЖолжелкеннің емдік қасиеттері ғылыми жоба 20 бетЛимон жемісінің таңғажайып әлемі ғылыми жоба 22 бетТүймедақтың емдік қасиеттері ғылыми жоба 24 бетБақбақтың емдік қасиеттері ғылыми жоба 22 бетҚұрма - құнардың қайнар көзі ғылыми жоба 37 бетҮкі - киелі құс ғылыми жоба 13 бетШайдың құпия сыры ғылыми жоба 23 бетТотының тоқсан тарауы ғылыми жоба 26 бетӘсемдік пен әдеміліктің символы - тауыс құсы ғылыми жоба 18 бетТасбақа - төзімді жануар ғылыми жоба 16 бетСудың құпия сырлары ғылыми жоба 27 бетЗәйтүн жемісі мен майының адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет Төрт түліктің бірі - сиыр ғылыми жоба 22 бетСахар сабынығылымижоба 23 бетФелинотерапия және мысықтар әлемі ғылыми жоба 26 бетҚырғауыл - сезімтал құс ғылыми жоба 18 бет HYPERLINK "https://infourok.ru/ord-kirpi-meni-tikenekti-dosim-ilimi-zhoba-bet-1143856.html" \o "Word. Кірпі, менің тікенекті досым ғылыми жоба 14 бет" \t "_blank"
Кірпі, менің тікенекті досым ғылыми жоба 14 бет
Қызылша және оның пайдасы ғылыми жоба 25 бетИтмұрынның емдік қасиеттері ғылыми жоба 21 бетАлма жемісінің пайдасы ғылыми жоба 30 бетҚамыстың тұрмыста және шаруашылықта қолданылуы ғылыми жоба 22 бетІшекқұрттар, олардың адам ағзасына әсері ғылыми жоба 27 бетЖелден жүйрік жануар ғылыми жоба 20 бетЖыл иесі - жылан ғылыми жоба 20 бетЖұмбақтар сыры ғылымижоба 18 бетЖаңғақ жемісінің қасиеттері ғылыми жоба 22 бетЖергілікті жердегі жануарлар мен жәндіктерді емдік мақсатта қолдану ғылыми жоба 27 бетАқсуым - арымдай, Жабағылым - жанымдай ғылыми жоба 26 бетАдыраспан - киелі көп ғылыми жоба 16 бетКереметі көп киелі ағаш ғылыми жоба 24 бетҚұлпынайдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 32 бетОшағанның емдік қасиеттері ғылыми жоба 20 бетТаңқурайдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 20 бетҚарақаттың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бетМақсырдың пайдасы ғылыми жоба 25 бетКүнбағыстың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бетҚиярдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бетҚырыққабаттың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 30 бетСарымсақ - сансыз ауруға ем ғылыми жоба 25 бетПияздың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бетШырғанақ (облепиха) жидегінің емдік қасиеттері ғылыми жоба 27 бетҚызанақтың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бетАнар - жеміс-жидектердің патшасы ғылыми жоба 25 бетЖүзім - дертке шипа болатын жеміс ғылыми жоба 23 бетШие жемісінің адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бетСәбіз және оның адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бетСан қырлы сырдың иесі, сүлікте емнің киесі ғылыми жоба 16 бетДәруменге бай - асқабақ ғылыми жобаКиелі сандар сыры ғылыми жоба7 санының қасиеті ғылыми жобаМақал-мәтелдердегі киелі сандардың мәнін ашу ғылыми жобаҚазақтың байырғы өлшемдері ғылыми жобаЧисла в пословицах и поговорках
Этнопедагогика (бастауыш)
Қазақтың ұлттық ағаш ою-өрнегінің этномәдени қызметі ғылыми жоба 28 бетҚазақтың ұлттық киім үлгілері ғылыми жоба 25 бетЗергерлік әшекей бұйымдар жиынтығы ғылыми жоба 20 бетАта салтым - асыл қазынам (ерулік туралы) ғылыми жоба 17 бетАқ тілеудің белгісі - бата ғылыми жоба 16 бетСабақ жоспарлары
Көркем жазу сабақ жоспарлары 34 сағат 1-4 сыныптар 2500
Бейнелеу өнері 1, 5, 6 сыныптар толық сабақ жоспарлары500
Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша ғылыми жобалар тізімі
Ә.ҚОҢЫРАТБАЕВТЫҢ ТОТЫНАМА ЕРТЕГІЛЕРІНІҢ ШЫҒУ ТАРИХЫОРАЗБЕК СӘРСЕНБАЙ КӨРКЕМСӨЗ ШЕБЕРІҚ.ӘБДІҚАДЫРОВТЫҢ МЫҢ БІР ТҮН ЕРТЕГІСІМАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРДЕГІ КИЕЛІ САНДАРДЫҢ МӘНІН АШУМ.МАҚАТАЕВ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ РУХҚ ӘБДІҚАДЫРОВ ШЫҒАРМАЛАРЫНЫҢ КӨРКЕМДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІҒАНИТӘРБИЕСІНДЕӨСКЕНҒҰЛАМААЛАШТЫҢАРЫСЫ, ЖАСТАРДЫҢКӨСЕМІЖАЛЫНДАПӨТКЕНЖАСҒҰМЫР (ҒАНИМҰРАТБАЕВТУРАЛЫ)СЫР СҮЛЕЙІ - БҰДАБАЙАЛМА ҚЫРАУБАЕВА - ӘДЕБИЕТТАНУШЫ ҒАЛЫМ, КЕМЕҢГЕР ҰСТАЗӨшпес ән мен тозбас жырдың дүлдүлі(Нартай Бекежанов туралы)
О.Сәрсенбайдың «Бақыт құсы» повесіндегі диалект сөздер
Қорқыт туралы аңыз бен ақиқат
Абай – дана, Абай – дара қазақта
Қазақ сатирасының бала тәрбиесіне әсері (О.Әубәкіровтың сықақ өлеңдері бойынша)
Халқына пана болған – Бала би
18 Ұлытаудың ұланы – Жүрсін Ерман
19 Халық даналығына баулудағы мақал – мәтелдердің тәрбиелік мәні
20. Дала академигі Ы.Жақаевтың көркем әдебиеттегі бейнесі
Қазақстан тарихы бойынша
Өзгент қаласы және оның Сыр өңірі тарихындағы маңызы ҒЫЛЫМИ ЖОБАҚазақ хандығының құрылуы және нығаюы ҒЫЛЫМИ ЖОБАТүркі жұртының мұраты – Мәңгілік Ел
Ұлы Жібек жолының Сыр бойындағы тармақтары
Шиелі халқының тарихы және әлеуметік жағдайлары
Ыбырай Жақаевтың ерен еңбек жеңістері – патриотизм үлгісі
Еңбегімен ел таныған тау тұлға (Ы.Жақаев туралы)
Ақ күріштің атасы – Ыбырай Жақаев
Физика бойынша
Уран өндірісінің жергілікті халықтың әлеуметтік жағдайына ықпалы! ҒЫЛЫМИ ЖОБААтом өнеркәсібінің элитасы ҒЫЛЫМИ ЖОБАИнформатика бойынша
ХХІ ғасыр ғылыми техникасы - ұялы телефон. ҒЫЛЫМИ ЖОБАWi-Fi-дың пайдасы мен зияны ғылыми жоба 24 бетХимия бойынша
Жасыл өндіріске – жасыл химия арқылы ҒЫЛЫМИ ЖОБАБиология бойынша
Спирттің бидай өсімдігіне мутагендік әсері ҒЫЛЫМИ ЖОБААғылшын тілі бойынша
Ағылшын және қазақ мақал-мәтелдерінің ұқсастықтары мен ерекшеліктері ғылыми жобаМатематика бойынша
Қазақтың байырғы өлшемдері ғылыми жобаСимметрия – ғажайып әлем
Математика және табиғат
Ғылыми жобалар жалпы қойылатын талапқа сай дайындалған.
Уорд нұсқасы, аңдатпалар, пікірлері, күнделігі және көрнекі жасалынған тұсаукесері (презентация) ғылыми жобаның құрылымы жүйеленген толық нұсқасымен.
Ғылыми жобаның толық нұсқасын Алтынбекова Сауле Алтынбекқызы сайты арқылы ала аласыз!
Осы сайттан басқа да сан алуан тақырыптағы қызықты ғылыми жобаларды, диплом жұмыстары мен сабақ жоспарларын кезіктіреcіз!
Байланыс телефоны (ватсап) : 8-701-859-48-75 Сауле