Адам ?міріне не ?ажет?

Сабақтың тақырыбы: Адам өміріне не қажет?
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: адам өміріне ауаның қандай маңызды орын алатынын түсіндіру
Дамытушылық мақсаты: адам өміріне қажетті жағдайлар туралы түсініктерін қалыптастыру
Тәрбиелік мақсаты: логикалық ойлау, бақылау, қорытынды шығара алу дағдыларын дамыту
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Көрнекілігі: сурет, слайдтар
Қолданылатын әдіс: әңгімелеу,топпен жұмыс
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
ІҮ. Жаңа сабақ.
2049145140335Адам табиғаттың бір бөлігі
00Адам табиғаттың бір бөлігі
Сызба құрастыру:
1666240431165тамақтанады
00тамақтанады
29603701016635Ұқпақ қалдырады
00Ұқпақ қалдырады
216535431165Дүниеге келеді
00Дүниеге келеді
3108960431165өседі
00өседі
4593590431165өледі
00өледі
131508522479000440944022479000242125522479000345249522479000366522073723500
Қызығушылығын ояту.
«Бізді ауа қоршап тұр», «Ауасыз тіршілік жоқ» дегенді дәлелдеңдер.
Оқулықпен жұмыс.
Оқулықтағы мәтінді оқу
Мазмұнымен жұмыс
Оқулықтағы сұрақтарға жауап беру
Мәтіннен негізгі ойды табады.
Адамға тіршілік үшін мыналар керек:
Дайын тамақ
Су
Ауа
Жарық пен жылу
Бақылау күнделігімен жұмыс.
Тапсырманы өз беттерінше орындайды.
Топпен жұмыс.
«Мен саған рақмет айтамын, Табиғат!» деген тақырыпта қысқаша әңгіме құрастырылады.
Қорытынды.
Сен табиғатқа борыштысың ба?
«Адам табиғаттың бір бөлігі» деген шындыққа сәйкес келе ме? Осыған келісесің бе?
Рефлексия (ойды жалғастыр).
Қызықты көрінеді ...
Толқыдым ...
Ойлануға тура келеді ...
Әр топтың жұмысын смайликтермен бағалау.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
Мәтінді түсініп оқып, сұрақтарға жауап беру.
ҮІІ. Бағалау.
Оқушылардың жұмысын мадақтау.