Презентация родительского собрания Уберечь от беды

Уберечь от бедыРодительское собрание Не забывайте, детям говорить, что жизнь прекрасна! Игра «Ассоциация»Привычка - : Сигарета - :Алкоголь - :Здоровье - :Профилактика - : Условия порождающие асоциальное поведение детейрост числа разводов и количества неполных семей;- асоциальный образ жизни ряда семей; - нарастание психоэмоциональных перегрузок у взрослого населения, непосредственно отражающихся на детях;-распространение жестокого обращения с детьми при снижении ответственности за их судьбу;-падение жизненного уровня, ухудшение условий содержания детей. Дети — сверхчуткие существа, они подсознательно чувствуют, что подарки — это откуп за невнимание. Насилие, жестокость, агрессивность, тягчайшие преступления, вандализм захлестнули в последние годы нашу страну. В волну преступности всё чаще оказываются втянутыми несовершеннолетние, действия которых поражают цинизмом, дерзостью, глумлением над жертвами. Последствия пренебрежения Внешние проявления: утомленный сонный вид, бледное лицо, опухшие веки; у грудных детей обезвоженность, опрелости, сыпи; одежда неряшливая, не соответствует сезону и размеру ребенка; нечистоплотность, несвежий запах. Физические признаки: отставание в весе и росте от сверстников; педикулез, чесотка; частые "несчастные случаи", гнойные и хронические инфекционные заболевания; запущенный кариес; отсутствие надлежащих прививок; задержка речевого и психического развития. Особенности поведения: постоянный голод и жажда: может красть пищу, рыться в отбросах и т.п.; неумение играть; постоянный поиск внимания/участия; частые пропуски школьных занятий; крайности поведения: инфантилен или принимает роль взрослого и ведет себя в "псевдовзрослой" манере; агрессивен или замкнут, апатичен; гиперактивен или подавлен; неразборчиво дружелюбен или не желает и не умеет общаться; склонность к поджогам, жестокость к животным Вовлекать детей в трудовую, кружковую деятельность, посещать спортивные кружки. Профилактическая работа с учащимися - процесс сложный, и продолжительный по времени. Проблемы:одной из основных проблем является общий кризис нравственности, отсутствие целостной системы идеологии в современном российском обществе;-увеличение потока ненужной информации в СМИ и интернет ресурсах (различные социальные сети, компьютерные игры), которая отрицательно влияет на подрастающее поколение;воспитательные функции семьи в настоящее время ослаблены, низка педагогическая культура родителей;растёт количество несовершеннолетних курящих и употребляющих алкогольные напитки. О чем стоит говорить с детьми?преимущество жизни без сигарет, алкоголя и наркотиков;милосердие, доброта и здоровье;природа и здоровье;любовь и здоровье;здоровье и успешная карьера;мода и здоровье;фигура и здоровье;спорт и здоровье;компьютерные игры и здоровье;СМИ и здоровье. Если ребенок провинился: Не принимайте решение в плохом настроении; Оцените поступок и сделайте паузу; После замечания прикоснитесь к ребенку и дайте почувствовать, что вы ему сочувствуете и верите в него; Не вымогайте обещаний, для ребенка они ничего не значат.Наказывая ребенка нужно помнить: Гораздо большей воспитательной силой обладает прощение проступка, а наказание освобождает от мук. Наказание должно быть не нормой, а исключением; Правом наказания может пользоваться один человек, наиболее уважаемый, любимый ребенком; Не всегда наказывайте сразу после проступка («Хорошо, я подумаю до завтра, как с тобой поступить»); Не напоминайте о проступке.


Ребенок учится тому,Что видит у себя в дому:Родители пример ему.Коль видят всё и слышат дети,Мы за дела свои в ответеИ за слова:Легко толкнутьДетей на нехороший путь,Держи в приличии свой дом,Чтобы не каяться потом. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, где его любят и заботятся о нем!Не будьте равнодушными!Дети не должны быть чужими.

Что должен делать каждый родитель, чтобы обеспечить ребёнка всеми нуждами:Хорошо и правильно кормите ребёнка, вовремя лечите, одевайте соответственно погоде и возрасту.Следите за развитием ребёнка и за успеваемостью в школе.В большинстве ситуаций дети в возрасте до 8 лет не должны быть одни, особенно в крупных городах. Даже когда они играют с другими детьми, кто-то из близких взрослых должен присматривать за ребёнком.Никогда не оставляйте детей без присмотра в таких местах, как парки или магазины. Не оставляйте их также в машине или около магазина, даже если вы вышли только на несколько минут.Если вы находитесь в людном месте, не отпускайте руку ребенка ни на минуту. Не уходите слишком далеко вперед от ребенка.Как только ребёнок будет способен запомнить, научите его, как его полностью зовут, адрес и номер телефона. Потренируйтесь с ним, пока не убедитесь, что он запомнил.Уже с двух или трех лет вы можете начинать учить ребёнка личной безопасности. Скажите ему очень простым языком, что он никогда, ни с кем не должен уходить, прежде чем не спросит разрешения у родителей. Научите ребёнка, что он никогда не должен делать для взрослых то, что им не хочется или не нравится, даже для тех, кого они хорошо знают. Никогда не заставляйте детей целовать или обнимать тех взрослых, с которыми они не хотят делать это.Слушайте детей, особенно тогда, когда они стараются сказать вам о вещах, которые их беспокоят. Дайте детям знать, что вы всегда воспринимаете их серьезно и сделаете все, чтобы они чувствовали свою безопасность.
Что делать родителям, чтобы помочь ребенку не попасть в беду— Чаще завтракайте, обедайте, ужинайте всей семьей. — Организовывайте семейные поездки, которых дети ждали бы с нетерпением. — Поощряйте детей к выражению своих чувств (злость, грусть, радость и др.) и не заставляйте их скрывать. — Больше доверяйте своим детям. — Не заставляйте детей чувствовать, что их ошибки неисправимы. — Никогда не угрожайтё детям: «Если ты когда-нибудь попробуешь курить, то я не буду тебя любить и откажусь от тебя!»— Чаще давайте возможность детям принимать самостоятельные решения. — Внимательно слушайте то, что говорят ваши дети. — Никогда не наказывайте детей в присутствии других и чаще хвалите их, чтобы укрепить хорошее поведение. Домашнее задание:Сегодня, когда вернётесь домой, обнимите всех, кто живёт вместе с Вами – детей, родителей, других родственников.