Конспект занятия по физической культуре во второй младшей группе День Победы

КГКП ясли – детский сад «Дәншік»
Конспект занятия по физической культуре во второй младшей группе
На тему:
" День Победы "
Воспитатель: Дюсупова К.К.
с. Самарское 2015 г.
Цель: Воспитание патриотических чувств.
Программные задачи:
Обучающие:
1. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны.
2. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к Родине; традиции преемственности покПредварительная работа:
1. Знакомство с событиями Великой Отечественной войны через чтение книг, рассматривание иллюстраций.
2. Заучивание стихов, пословиц, песен о войне.
Материал к занятию:
Слайды с иллюстрациями о Великой Отечественной войне, фотографии танкистов,моряков, летчиков ,пограничников. Фонограммы военных песен.
Ход занятия:
Показ слайдов о войне
(Слайд 1)
- Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ...
- Тем, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену.
- Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается наше занятие.
Воспитатель: Ребята, к какому празднику готовится наша страна?
Дети: Ко Дню Победы
Воспитатель: Да, в мае наш народ будет отмечать день великой Победы.
Воспитатель: Что это за праздник, кто объяснит?
Дети: 9 Мая – это День Победы нашего народа над врагом. Всех поздравляем с праздником!
Под марш «Солдаты» дети идут в колонне по одному. Останавливаются, строятся в одну шеренгу.
Ребенок: (Мадияр)
День Победы!
Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им Бабушки глядят.
Воспитатель: Множество казахстанцев, вместе со своими боевыми товарищами, сражались за победу. Многие из них погибли в ожесточенных боях с врагом. 9 Мая в каждой семье вспоминают тех, кто погиб в этой войне.
А ещё 9 Мая поздравляют ветеранов той великой войны.
(Слайд 2)
Воспитатель:Ребята ,кто зашищает нашу Родину?
-Почему так важно защищать свою страну?
В зал входит Командующии.
-Здравствуйте, ребята! Вы будующие защитники Отечества.За что, как вы думаете, наши солдаты отдавали свою жизнь?
Дети: За то, чтобы больше не было войны, чтобы дети спокойно жили, учились.
Вы готовы , зашищать нашу Родину?
Дети:Да.
1.часть.Ходьба и бег в колонне по одному.(под маршевую музыку) Построение в шеренгу ,проверка равнения и осанки.
2часть.О.Р.У. (без предметов)
1.И.п.:ноги на ширине ступни ,руки на поясе. Поочередно приставляя руки ко лбу ,повороты влево, вправо.
Пограничники на заставе
Смотрят вдаль
Зашищая нашу Родину ,от врагов.
2. .И.п.:ноги на ширине ступни ,руки опущены. Поднять руки через стороны вверх ,опустить.
Летите ввысь,
Расправив крылья самолеты.
3.И.п.:ноги на ширине ступни ,руки на поясе. Присесть ,вытянуть руки вперед,руки прямые ,вернуться в исходное положение.
Над кораблем алеет наше знамя.
А за кормой лазурная волна!
Мы подрастаем и станем моряками ,Защитой станем мы тебе –страна!
4. И,п. :лежа на спине ,Сгибание и разгибание ног .
Трудно в учении –легко в бою
Так говорил Суворов
Сейчас всем покажут отвагу свою
Бесстрашные наши танкисты.
5.И.п.: ноги вместе ,руки на поясе.Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой.
Основные движения
Проводиться игра:» Донесение»
Дети делятся на две команды:У каждой команды важный пакет,его надо доставить в штаб (Командующему) .По сигналу дети преодолевают препятствия :
1 Пробежать по мосту
2Перепрыгнуть через ров
3Подлезть под проволоку
4Пройти через болото
Последний отдает пакет.
Подвижная игра: «Найди свой цвет»
У детей в руках корабли четырех цветов (красный, зеленый, желтый, синий) . В четырех углах комнаты расположены цветные корабли .По сигналу «плывите» дети расходятся по площадке ,по сигналу «найди свой цвет» плывут к своим кораблям, соответствующего цвета.
-Дети ,теперь вы настоящие солдаты.
-Преодолели все препятствия, которые были у вас на пути, сумеете защитить нашу Родину.
-Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания.
Давайте и мы почтим память о погибших за Родину воинов.
Дети встают , минута молчания.
-Ребята ,а сейчас послушайте стихотворение С .Маршака «Пусть не будет войны никогда»
Ребенок: Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой.
-ребёнок. Не один пусть не рвётся снаряд,
                   Не один не строчит автомат.
                   Оглашают пусть наши леса
                   Только птиц и детей голоса.
                   И пусть мирно проходят года.
                   Пусть не будет войны никогда!
дети исполняют стихотворение В. Семерпина «О чем мечтают дети?»
О чем мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна!
Итог занятия:
Воспитатель: Что нового вы сегодня узнали, что понравилось вам на занятии?
Сегодня ,дети кем вы были на занятии?