Разработка урока в 5 классе на тему Воронкова Радости

Опорные фразы.

Я прочитал (а) рассказ
В нём говорится о

Основными героями являются ...............................

Мне понравился эпизод, в котором ...
....

Главная мысль заключается в том, что автор хотел сказать

........................


Опорные фразы.

Я прочитал (а) рассказ
В нём говорится о

Основными героями являются ...............................

Мне понравился эпизод, в котором ...
....

Главная мысль заключается в том, что автор хотел сказать

........................







5 класс.
Интегрированный урок чтения.
Тема: Л.Воронкова « Радости».
Цели: 1. Научить составлять отзыв о прочитанном, закрепить знания,
полученные на уроке русского языка.
2. Развивать навыки работы с текстом, устную и письменную речь.
3. Воспитывать чуткое и добродушное отношение к окружающим.
Наглядность: творческая таблица, опорные фразы, лек-кое значение слова

Ход урока.
Мотивация.
После знакомства с темой урока, задаётся вопрос :
- Когда мы радуемся?
- Что такое радость?
2.Словарная работа.
Сравним наши ответы с лексическим значением слова «радость», данное
в толковом словаре Ожегова: радость – это весёлое чувство, ощущение большого удовлетворения, радостное счастливое событие.
3. Межпредметная связь.
- Как можно связать слово « радость» с уроком русского языка?
- Вспомните, какие темы мы изучили, над какой темой работаем?
4. Закрепление знаний, полученных на уроке русского языка.
А) фонетический разбор слова « радость».
Б) подбор однокоренных слов (рад, радостный, радуется, обрадоваться...)
В) подобрать антонимы, синонимы
Г) по составу – порадовала.
5 .Беседа. Как можно порадовать других?
6. Чтение рассказа «Радости».
Кто больше всех понравился? Почему?
7. Стратегия критического мышления «творческая таблица».
Заполнение таблицы

Назв-е
пр-я
автор
тема
герои
Что
делает?
радости
Основная
мысль










8. Составление отзыва о прочитанном по опорным фразам.
9.Подведение итогов.
Чему научились?
Как относились ребята к Ване в начале рассказа? Изменилось ли их
мнение в конце? Почему?
10.Д/З написать эссе « Я хочу порадовать .»