Презентация проекта Цветочная клумба

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Прогимназия Кристаллик» Практико-ориентированный проект «Цветочная клумба. Красота спасет мир!» Подготовили: педагоги МАОУ «Прогимназия Кристаллик» Кочнева Ирина Михайловна Леонова Татьяна Александровна учащиеся 3 класса, родителиСаратов 2016 г. Школа – это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым. Гипотеза: создание элементов ландшафтного дизайна на пришкольной территории  может привлечь внимание учащихся и их родителей к экологическим проблемам и повысить социальную активность населения. Любовь к цветам с древних времён свойственна всем народам. Яркие, разнообразной формы, с приятным ароматом цветы всегда привлекали и привлекают внимание взрослых и детей.На всю жизнь остаётся у человека любовь к цветам, привитая с детства, и где бы он ни жил – везде и всюду будет разводить цветы. Проект «Красота спасёт мир!»Актуальность: Цель проекта:декоративно-цветочное оформление пришкольной клумбы. исследовать специальную литературу по цветоводству;вырастить рассаду;создать эскиз клумбы;облагородить уже имеющуюся клумбу и разбить новую;научить умению работать в сотрудничестве с учителем и сверстниками;воспитывать бережное отношение к окружающей природе, уважение к результатам коллективного труда.Задачи проекта: Объект  исследования: современные формы ландшафтного дизайна. Предмет исследования: возможности   создания элементов ландшафтного дизайна  на пришкольной территории с учетом ее экологических особенностей.  Место исследования: пришкольная территория МАОУ  «Прогимназия Кристаллик».Сроки исследования: с 15 апреля 2016 г. по 30 августа 2017 года. Методы исследования:практическая деятельность. Состав участников: учащиеся, педагоги, родители План реализации:-выбор семян цветов и посадка рассады;-составление эскизов клумбы;-изготовление макета клумбы;-выставка рисунков;-«Цветочный мир земли»- викторина;-санитарно-гигиенические правила при работе с землей;- знакомство с мифами и легендами о цветах;-Экскурсия в цветочный магазин совхоза «Весна»;-Исследование дневного освещения участка «Когда солнце, когда тень»;-просмотр видеоматериалов по теме;-высадка многолетних и однолетних цветов;-декоративное оформление клумбы. Озеленение и благоустройство пришкольного участка: разбивка клумбы;Поддержание чистоты и порядка на школьной территории.Знакомство учащихся с основами цветоводства, овладение  агротехническими приёмами выращивания растений;Повышение социальной активности учащихся и родителей;  Формирование у участников проекта навыков практической природоохранной   работы и  исследовательской деятельности;Улучшение экологического состояния  и эстетического вида пришкольной территории;Формирование личностных качеств учащихся: целеустремлённости, трудолюбия;Повышение мотивации и самооценки учащихся, формирование  умения  делать выбор и осмысливать как последствия данного выбора, так и результаты собственной деятельности.Предварительный результат: Этапы работы:1 этап ознакомительный:Определение круга участников проекта;Обсуждение проблемных вопросов;Подготовка к проведению исследования. 2 этап подготовительный:Начало исследования;Работа с научно-исследовательской литературой, веб-сайтами;Просмотр документальных фильмов о цветах, флоре. 3 этап основной:Выбор семян цветов для посадки;Выращивание рассады;Создание эскиза клумбы;Разбиение новой клумбы;Высадка выращенных цветов;Изготовление декора для клумбы. 4 этап заключительный:Обсуждение полученных результатов;Формулирование выводов;Отчет участников проекта в виде творческих работ. Результаты проекта:Проект практико-ориентированной работы;Создание клумбы на территории прогимназии. Создание компьютерной презентации «Цветочная клумба. Красота спасет мир!» Подведение итогов:Для ответа на заданные вопросы участники проекта провели большую плодотворную работу:Узнали много интересного и познавательного о флоре окружающего мира;Учились использовать энциклопедические данные, интернет-ресурсы в урочной и внеурочной деятельности;Осваивали технологию создания компьютерной презентации;Следовали установленным правилам в планировании и контроле способа решения;Полученные знания и навыки будут использовать в межпредметных связях и новых проектах. Посадили семена Вот такие красивые цветочки будут расти на нашей клумбе! Просмотр фильмов, зарисовок о прекрасных клумбах и цветах. Делаем декор клумбы. Клумба на начальном этапе.