А?аштар б?ршік атты та?ырыбында?ы ойын саба?

Ойын терапиясы

СабаKтыS таKырыбы: АCаштар б_ршік атты
СабаKтыS маKсаты:

Білімділігі: К™ктем мезгілініS ерекшеліктерімен таныстыру.ТабиCаттаCы к™темгі ™згерістері, адамдардыS пайдалы іс–‰рекеттері туралы ‰Sгімелеу.
КоррекциялыCы: БаланыS ойлау Kабілетін дамыту.Зейінін шоCырландыру.С™здік Kорын дамыта отырып,™з ойын еркін жеткізуге _йрету.
Т‰рбиелігі:ТабиCатты с_юге, еSбек с_йгіштікке т‰рбиелеу
К™рнекілік: К™ктем мезгілі туралы суреттер ж‰не _лестірмелі суреттер
€діс–т‰сілдер: салыстыра с™йлету, ‰Sгімелесу, т_сіндіру.
СабаK барысы:
І. Ой шаKыру

АK Kар еріп, су к™бейіп,Сай–салаCа толады.АCаш басы б_ршік шашып,Г_л, б‰йшешек толады.Б™бектерім, айтыSдаршы.Бaл Kай кезде болады? – деп ойлайсыSдар.– Неге к™ктем мезгілі деп ойлаймыз?– К™ктемде жерде Kар ериді, аCаштар б_ршік атады.– К™ктем мезгілінде неше ай бар?– К™ктем мезгілінде _ш ай бар: наурыз, с‰уір, мамыр.– К™ктем мезгілі Kай айдан басталады?– К™ктем мезгілініS Kыс мезгілінен Kандай ерекшелігі бар?– К_н жылына бастайды. АCаштар б_ршік жарады.Jaстар aшып келеді т.б.

ІІ. Суретпен жaмыс. Сурет бойынша ‰Sгіме Kaрастыру
- Мына суретте жылдыS Kай мезгілі бейнеленген?
- Суреттегі балаларCа ат KояйыK.
- АсKар немен ойнап ж_р?
- АсKар _стінде Kандай киімдер киіпті?
- К™ктемде жердіS т_сі Kандай болады екен?
- Суретте таCы нені байKадыSдар? - АCаштарда Kандай ™згерістер бар?
- Jыста аCаштардыS бaтаKтарыныS т_стері Kандай еді?
- Ал к™ктемде Kандай ™згерістер болды?
- АCаштардыS б_ршіктерініS т_стері Kандай болады?
ІІІ. «ЖаKсы–жаман» ойыны

МаKсаты: жаман ‰деттен аулаK болуCа, к™ргенін ажыратып, ‰Sгімелей білуге_йрету.Ойын барысы:1. АCаштыS бaтаCын сындыру – жаман.2. АCаштаCы KaстыS aясын бaзу – жаман.3. JaстарCа aя жасау – жаKсы.4. Г_лдерге су Kaю – жаKсы.5. АCаш бaтаCындаCы Kaсты рогаткамен ату – жаман.6. Далада ™сіп тaрCан г_лдерді жaлып, б_лдіру – жаман.
ІV. СабаKты Kорытындылау.
Біз не білдік?