Саба?ты? та?ырыбы Спарта мемлекеті

Сабақтың тақырыбы: Спарта мемлекеті
Сілтеме: Ежелгі дүние тарихы оқулығы
Мақсаты: Афины мемлекетінің тарихы туралы білім қалыптастыру
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Өзара белсенділікті арттыру әдісі, СТО стратегиялары
Оқушылар үшін оқу нәтижелері Спартаны4 орналасқан жері, басқару ісі , әскери іс, Спарта мектебі, илоттар, қала мемлекеттер арасындағы күрестер туралы оқып біледі.Топпен жұмыс жасай отырып; сыни ойлау қабілеті дамиды, өзіне сенімі артады, өзін-өзі реттеуге, ұйымшылдыққа үйренеді
Дереккөздер жабдықтар Компьютер, интерактивті тақта, электронды оқулық
Мұғалімнің әс-әрекеті
Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.
Қызығушылықты ояту
Картадан Грекияның орналасқан жерін көрсетіңдер.
Крит және Ахей мемлекеттері Грекияның қай бөлігінде орналасқан?Картадан Аттика, Пелопоннес аймақтары мен Лаконика, Спарта және Мессения жерлерін табыңдар
Ежелгі Грекияда шаруашылықтың қандай түрлері болған? Полис деген не?
Мағынаны тану:
1. Спарта мемлекеті
2. Спартадағы басқару ісі
3. Әскери іс
5.Спарта мектебі
6. Грекиядағы қала мемлекеттер арасындағы күрестер.
Ойтолғаныс :Тұлғаны таны
1 Спарта мемлекеті Балкан түбегінің оңтүстік бөлігіндегі Пелопоннес аймағында орналасқан. Б.з.б. ХІІ ғ Оңтүстік Грекия жеріне дорийліктер басып кірген.Олар Лакониканы жаулап алып, Спарта мемлекетінің негізін қалаған.
2.Ол 15 жылға ең жоғарғы қызмет, бірінші стратег болып сайланды.Бүкіл өмірін мемлекеттік жұмысқа арнады.Ол басқарған кезде Афиныда храмдар, театрлар мен саялы бақтар салынды.Грекия халқын Афины билігінің қол астына біріктіру үшін күш жұмсады. (Перикл)
3. Ол Афины демократиясын нығайтып, ілгері дамытты. Ең жоғарғы мемлекеттік орган – бесжүздіктер Кеңесін құрды. Халық сотын құрды. (Клисфен)
Кестені толтыр:
Мемлекет қайраткерлері Саяси өзгерістер Мәдени өзгерістер
Солон Перикл Клисфен 3 тапсырма Тарихи басқатырғы
акрополь 6. басқарушы
агора 5.халық билігі
аристократия 7.қолбасшы
демостар 1. Үстіңгі қала
демократия 2. Базар,алаң
архонт 3.шонжарлардың билігі
стратег 4.халық
б.з.б. 443-429ж б.з.б. 594ж б.з.б. 480ж б.з.б. 479ж
Солонды архонт етіп сайлады + Перикл стратег қызметіне сайланды + Ксеркс Элладаға жорыққа шықты + Платея шайқасы +
2. Сабақты қорытындылау.
Солон мен Клисфен реформасының қарапайым халық үшін маңызы неде?
Марафон шайқасы қай жылы болды?
Бағалау. Кері байланыс.
Үйге тапсырма беру. §20 оқу қызықты тапсырмалар құрастыру Оқушының іс-әрекеті
Бір-біріне жылы лебіз білдіреді
ауызша жауап береді
Әр топ өздері таңдаған әдіспен талдау жасап түсіндіреді
деңгейлік тапсырмаларды орындап білімді меңгеру деңгейін көрсетеді.
дұрыс деректермен толықтырады
деректермен оқиғаларды байланыстырады