Урок Ертегі кейіпкерлері? танып білу


Сабақтың жоспары
Поурочный план
The plan of the lesson
Күні / Дата / Date: 11.02.16
Сынып / Класс / Class: 4 «А»
Пән/ Предмет / Subject: бейнелеу өнері
Сабақтың тақырыбы / Тема урока / Тheme of the lesson: Менің сүйікті кейіпкерлерім
Сабақтың түрі / Вид урока / Кind of lesson: Жаңа тақырыпты меңгерту. Сабақтың типі / Тип урока / Тype of lesson: аралас сабақ
Мақсаты/Цель/Aim:
Білімділік : Оқушыларға халық ауыз әдебиетінің бір түрі ертегі туралы түсінік беру, ертегілер кейіпкерлері туралы жалпы мағлұмат беру, тақырыптың мәнін ашып түсіндіру. 
Дамытушылық : Ертегілер әлемі туралы танымын кеңейту ,оқушылардың танымдық қасиетін дамыту.Тәрбиелік : Ертегілер арқылы балаларды адамгершілікке, мейірімділікке және адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. 
Сабақтың көрнекілігі: оқулықтар, ертегі кейіпкерлері салынған суреттері, ертегі кітаптар,нақыл сөздер,альбом, бояу
Сабақтың барысы:Ұйымдастыру - Балалар бүгін бізге қонақтар келіпті. Қашанда қонағын сыйлайтын халықпыз. Сондықтан бірінші қонақтарымызбен жақсылап амандасып алайық. І. Қызығушылықты ояту. «Қайырлы күн» деп айтамыз, Түсте бірге қайтамыз. Отбасының гүліміз, Көңілді өтер күніміз. - Балалар бүгін көңіл - күйлерің қалай? Балалар бүгінгі ашық тәрбие сағатымыздың тақырыбы «Менің сүйікті кейіпкерім» Адамның қиялдан, ойдан шығарған барлық көне дүниелері мифтер, аңыздар және ертегілер болып үшке бөлінеді. Әрқайсымыз балалық шағымызда таңғажайып сиқырға толы ертегілерді оқыдық. Ертегі –жақсылық пен жамандықты жеңіп,соңы жақсылықпен аяқталатын ойдан шығарылған хикая.Ертегілер - тұнып тұрған қиял-ғажайыптар, жануарлар адамша сөйлеседі, батырлар жау әскерімен ғана емес, айдаһарлармен, жын-перілермен және басқада халық қиялы тудырған жалмауыз - құбыжықтармен шайқасады. Қазақ ертегілері сан алуан оларды хайуанаттар туралы ертегілер, қиял – ғажайып ертегілер, тұрмыс - салтқа байланысты ертегілер, батырлық ертегілер, күлдіргі ертегілер деп бірнеше топқа бөлуге болады. Есімізге түсірейікші ертегі қалай басталады. «Ерте, ерте, ерте екен, Ешкі жүні бөрте екен, Қырғауылы қызыл екен. Құйрық жүні ұзын екен.» - Жақсы балалар, бәріміз «Ертегілер еліне» барамыз ба? Барамыз. - Балалар, ертегілер елін қандай деп ойлайсыңдар? Ертегілер елі өте қызықты деп ойлаймыз. - Ертегілер елінде кімдер тұрады? Ертегі кейіпкерлері, ертегі ханшайымы тұрады. - Қандай жағымды, жағымсыз кейіпкерлерді білесіңдер? Алдар көсе, Күлшеқыз, қызыл телпек.тб Қасқыр, қу түлкі, айдаһар, маса т.б. - Ертегілер бізді неге үйретеді? Жалқау болмауға, үлкенді сыйлауға, жақсы мен жаманды ажырата білуге үйретеді. Ертегіні бізге кім айтады? Әжем менің көп біледі ертегі, Ерінбестен ертегіні шертеді. «Ерте,ерте, ертеде» деп, бастайды, Бірнешеуін қабат айтып тастайды. Еліктіріп,ертек бізді баурайды, Қызықпасқа ешбір лажың қалмайды. «Айта берсе екен» деп, Отырамыз «Ұйқыға әлі ерте» деп. Ертегі ханшайымынан хат келіпті. Сол хатты оқып берейін. «Сәлеметсіңдер ме, балалар, Мен, ертегілер елінің ханшайымымын, Мен сендерді үнемі көріп, бақылап жүрмін, сендер ертегі тыңдағанды жақсы көреді екенсіңдер, олай болса мен сендерді ертегілер елінде күтемін. Ертегілер еліне тек білгіштер, тапқырлар, өз ісіне ұқыпты, мейірімді, адал балаларды күтемін. Ертегілер еліне келу жолды сиқырлы кітап тауып береді. Мұғалім: Қәне, балалар сихырлы кітапты іздеп табайықшы. - Сиқырлы кітап өте әдемі екен, ашып көрейік, ашылмайды, енді не істедік? /кітапты сілкіп, тыңдап көреді, үнтаспадан түсініксіз дыбыстар шығады, мұғалім түсінеді/ - Сиқырлы кітап сендерден сұрайды; - Жеті санымен байланысты қандай ертегі білесіндер? Жеті лақ пен қасқыр ертегісі Үзінді көрсету (Сұрақ жауап) - Үш саны қай ертегіде кездеседі? Үш аю ертегісі үзінді көрсету (Сұрақ – жауап) (Әдемі музыка әуенімен кітап ашылады) - Балалар, мына суретте ертегі кейіпкерлері сендерден жасырынып тұр, сол кейіпкерлерді іздеп табу керек. - Бұл қай ертегілер екен? Не көріп тұрсыңдар? Мұнда ертегі кейіпкерлерінің суреттері "Мақта қыз бен мысық", "Қызыл телпек" ертегілері - Жарайсыңдар, балалар. енді әркім өзінің сүйікті кейіпкерін салады. Тақтада кейбір кейіпкерлер берілген соларға қарап салуға болады.


Сабақты қорытындылау Ертегі ханшайымы кіріп келеді. Балалар, ертегілер елі сендерге ұнады ма? Мен де сендердің сырттарынан қарап, риза болып тұрдым. Қандай білімді, алғыр, мейірімді жақсы балалар екенсіңдер. Менің тапсырмаларымды да дұрыс орындадыңдар.Оқушылар, ата – аналарыңның сүйікті ұл қызы болып, ертегілерді көп оқып жүріңдер Сау болыңдар! Қоштасып кетеді.
Оқушылардың суретін тексеріп , бағалау.