Научная работа по литературе Нравственная проблематика рассказов А.В.Костюнина

УДК 82-32
В.Н. Филимова, науч. рук. Н.Р. Виноградова
Нравственная проблематика рассказов А.В.Костюнина
ГБПОУ СО «Сызранский политехнический техникум»
«В купели белой ночи» — на редкость мастеровитая, честная, ладная книга, светлая и звонкая, несмотря на безоглядно смелую манеру делиться с читателем не только драматическими, но и трагическими жизненными коллизиями в социуме малочисленного карельского народа, брошенного в пекло революционных потрясений, гражданской и Второй Мировой войны, репрессий, ссылок и гонений. Читать ее равнодушно нельзя. Изучать именно такие произведения, воспитывать именно на героях таких произведений — вот задача не только для исследователей, но и для учителей, психологов.
Актуальность исследования обусловлена возрастающим интересом к творчеству Александра Костюнина и недостаточной изученностью его произведений.
Объектом моего исследования являются рассказы «Рукавичка», «Совенок», «Вальс под гитару», в которых наиболее остро ставятся нравственные проблемы общества. Все эти произведения повествуют о судьбах детей, об их становлении в этой сложной жизни, о людях, которые их окружают и влияют на формирование хрупкой детской психики.
Цель исследования — раскрыть нравственную проблематику рассказов А.Костюнина, выявить средства и способы раскрытия той или иной проблемы в каждом из рассказов.
Практическая значимость работы заключается в применимости её результатов при изучении современной литературы в рамках школьной программы.
1. При рассмотрении лишь нескольких рассказов карельского писателя Александра Костюнина «Рукавичка», «Вальс под гитару», «Совенок» можно судить о серьезности подхода писателя к насущным проблемам нашего общества. Главная из них — это воспитание здоровых детей, со здоровой психикой. Роль учителя в жизни ребенка, ответственность за воспитание личности, безотцовщина, проблема выбора правильного пути в жизни — вот основные проблемы, затрагиваемые автором в проанализированных рассказах. Сведений о самом авторе не так много, но о его мировоззрении, мироощущении мы имеем полное представление благодаря его небольшим произведениям.
2. Выбранные мною рассказы А.Костюнина, повествуют о детстве, о детских впечатлениях, воспоминаниях, переживаниях и недетских проблемах. Каждый из героев проходит сложный путь взросления и вступления во взрослую жизнь. Это не абстрактные, созданные воображением писателя образы, а реальные люди, живущие рядом, с которыми судьба сводила автора в различные моменты его жизни. И сюжеты рассказов - это истории из повседневной жизни. По-настоящему внимательному, думающему читателю остаётся просто сделать свои собственные выводы.
3. Значение творчества Костюнина велико для детей, молодежи и просто для обычных людей. Ведь каждый его рассказ заставляет задуматься над тем, как мы сейчас живем, о чем мы думаем, и как на самом деле нужно жить, соблюдая нравственные правила. Во многих его произведениях мы находим себя, видим, что его герои чувствуют те же чувства, что и мы. Творчество А. Костюнина обязательно должно быть по достоинству оценено, а его произведения, столь актуальные в наши дни бессердечия, жестокости, непонимания, помогут молодым читателям сделать правильный выбор в жизни.