Презентация по математике на тему Жас зияткерлер білім сайысы 5-6 сыныптар





Білімділік: Оқушылардың математикаға қызығушылығын, ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдетуДамытушылық: Ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұжымшылдық қабілетін дамыту.Тәрбиелік: Оқушыларды ұжымшылдыққа, жолдастыққа, алғырлыққа, белсенділікке тәрбиелеу және жеке тұлға етіп қалыптастыруМақсаты:

Жоспары:1.Топқа бөлу 2.Ауызша тест3. Логикалық сұрақтар4. Ойымды жалғастыр (мақал-мәтелдер)5. Сергіту сәті (терминдерді сайысы)6. Полиглот7. Кім тапқыр?

«Логика өнері - адамның ақыл-парасатын жетілдіруге көмектесетін құрал.» Әбу Насыр Әл-Фараби«Математика - барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те»  Р.Бэкон  Ұйымдастыру сәті:«Шахмат өмірдің үлгісі сияқты» Г.КаспаровШахмат фигуралары бойынша 3 топқа бөлінеді

№1. 2 бөлмеде 76 адам болған,олардың біреуінен 30 адам,екіншісінен 40 адам шығып кеткенде бөлмедегі адамдардың саны тең болады.Алғашқыда әр бөлмеде неше адам болған? А. 33 адам.43 адам В. 25 адам 41 адам С. 30 адам 46 адам №2. Тырналар әдетте топпен ұшқанда үшбұрыш жасап ұшады: алдында бір тырна, екінші қатарда екеу, үшінші қатарда үшеу, тағы да сол сияқты. Егер соңғы қатарда 15 тырна ұшып бара жатса, тырналар тобында барлығы неше тырна ұшып барады? А.120 В. 140 С. 165 №3. Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді, аңшы оның 2 – ін атып түсірді. Торғайлардың қаншасы қалды? А. 28 В. 14 С. 2№4 Тауда 7 ағаш,әр ағаштың түбінде 7-ін,әр інде 7 түлкі,әр түлкіде 7 күшік.Барлығы неше күшік бар? А.2401 В. 4939 С. 3741 №5 Отбасында 7 қыз және әр қыздан бір –бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? А. 10 В.14 С. 8Ауызша тест








Әр дұрыс жауабына – 1 ұпай.1) Екі әкесі, екі баласы үш алманы қалай бөліп жейді. (атасы, баласы, немересі).2) 5 жұмыртқа 12 минутта піседі, 10 жұмыртқа ше? ( 12 минута, бәрін бірге саламыз).3) 1 тонна мақта ауыр ма, 1 тонна темір ауыр ма? (бірдей).4) Бір жанұядағы 5 ұлдың бір бірден қарындасы бар. Жанұяда барлығы қанша бала бар? ( 6 бала ).5) Төрт пен бестің арасында арасына қандай таңба қойылғанда 4-тен артық 5-тен кем сан шығады? (үтір).6) Төрт қойдың неше аяғы бар? (16).7) Үш майшам жанып тұрды, екеуін сөндірсе нешеуі қалады? (екеуі, біреуі сөндірілмегесін жанып кетті).Логикалық сұрақтар






Ойымды жалғастыр (мақал-мәтелдер)(топтар кезекпен жауап береді. әр дұрыс жауабы топка 1 ұпай әкеледі)

Жеті жұрттын тілін біл, (жеті түрлі білім іл.) 2. Білекті бірді жығар, (білімді мыңды жығар ) 3 . Екі жақсы қас болмас,(екі жаман дос болмас) 4. Досынды үш күн сынама, ( үш жыл сына) 5. Бір елі ауызға, ( екі елі қақпақ ) 6. Жүз сомын болғанша, (жүз досың болсын) 7. Отыз тістен шыққан сөз,(отыз рулы елге тарайды) 8. Білгенің бір тоғыз, (білмегенің тоқсан тоғыз) 







12345Санға байланысты мақал – мәтелдер Екі жақсы қас болмас, екі жаман .......... болмас. Бес бармақ жиналса, ..................... болады. Бір кісі қазған құдықтан, ...........кісі су ішер. Ер бір рет өледі, қорқақ ............. рет өледі.Алты аға бірігіп әке болмас,............ жеңге бірігіп шеше болмас. Қырық кісі бір жақ, қыңыр кісі ......... жақ. Күн көзі жылына неше рет шығады?


ppt_yppt_yppt_y Сергіту сәті (терминдер сайысы)Әр терминге – 1 ұпай.Мына әріптерден неғұрлым көп математикалық терминдер жазыңдар С Т І Р Б К Ы И Ұ Ш Ү Н ЕСиқырлы әріптер
6. Полиглот.(Математикалық жұмбақ жарысы)Егер жауабы дұрыс болып, аудармасы жоқ болса, 1 ұпай алынады. Ең көбі – 3 ұпай.
Доп емес, дөңгелек емес,Ұқсас бірақ достарым.Фигура ол ең негізіДәл жауапты қостадым.(шеңбер – окружность - circle)
Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,Ұзындығы жазулы тұр бойында.(сызғыш - линейка - ruler)


Алды-артымыз шексіз деЖете алмайсың біздерге.Сәулеменен кесілдіШықан тегін білсе де.(түзу - прямая - line)
Көк құтанша ақ айдында,Бір аяқпен тұрады.Тұмсығымен ол мұнда,Шыр айналып шығады.(циркуль – циркуль - сircle)

Нәрселерді санағанда,Керек ол бізге ауадай.Айтыңдаршы бұл қандай санЖан-жағыңа қарамай?(натурал сан – натуральное число – natural number)
Атадан он баламызБір-бір жастан арамыз.Қосылып кейде басымызАзайып кейде қаламыз.Бөлініп кейде арамызКөбейіп те аламыз.(цифрлар – цифры - figure)
«Кім тапқыр?»Суретте математикалық фигураларды тап.

Назарларыңызға көп-көп рахмет!Сау болыңыздар!