Разработка общешкольного классного часа Интересный и безопасный Интернет в рамках Единого урока по безопасности в сети Интернет для учащихся 8-10 классов с легкой степенью умственной отсалости

КОУ «Шербакульская адаптивная школа – интернат»
Общешкольный классный час

Общешкольный классный час

«Интересный и безопасный
Интернет»
В рамках Единого урока по безопасности в сети Интернет
2016 г.
Подготовила и провела:
Выставная Н.В.

Общешкольный классный час
«Интересный и безопасный интернет»
в рамках Единого урока по безопасности в сети Интернет
для учащихся 8-10 классов с легкой степенью умственной отсталости
Цель:
сформировать у школьников активную позицию в получении знаний и умений выявлять информационную угрозу, определять степень ее опасности, предвидеть последствия информационной угрозы и противостоять им.
Задачи:
ознакомить учащихся:
– с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет;
–как критически относиться к сообщениям в СМИ (в т.ч. электронных), как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной для них информации, как распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет;–как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.
Основные понятия:
угроза, безопасность, информация, угроза информационной безопасности.
Ход мероприятия
Ведущий: Мы пришли сюда, чтобы поговорить сегодня об интересном и захватывающем мире Интернета! Кто-нибудь из вас в нем уже бывал? Поднимите руки! (Посмотреть, сколько детей пользуется Интернетом.) А вы знаете, что такое Интернет?
( Выслушать ответы 2-3 детей.)

Ведущий: Ребята, а как, по-вашему, для чего нужен Интернет? Что в нем есть интересного и полезного?
Выслушать ответы 2-3 детей.
Интернет – это объединенные между собой компьютерные сети, глобальная мировая система передачи информации с помощью информационно-вычислительных ресурсов (Слайд 2).
Ведущий: Во всех школах Российской Федерации c 27 - 30 октября 2014 года проводится Единый урок по безопасности в сети Интернет.
Проблема обеспечения вашей информационной безопасности в сети Интернет становится актуальной в связи с постоянным ростом несовершеннолетних пользователей. Число пользователей Интернета в России стремительно растет и молодеет, доля детской аудитории среди них очень велика. Для многих из вас Интернет становится информационной средой, без которой вы не представляете себе жизнь. Вместе с тем, в Интернете содержатся огромные массивы информации, которые являются запрещенными для вас, так как могут нанести вред вашему физическому и психическому здоровью, духовному и нравственному развитию.
Обсуждение картинки (Слайд 3)
1524057785
- Скажите, пожалуйста, своѐ мнение о том, как можно объяснить, что нарисовано на картинке? О чем она?
( Выслушать ответы 2-3 детей.)
Ведущий: В Интернете может быть интересно и безопасно. Но для этого нужно знать несколько главных правил. И сегодня мы познакомимся с ними. Они научат нас делать так, чтобы в Интернете с нами ничего плохого не случилось!
Просмотр и обсуждение видеофильма «Безопасность в сети Интернет» от проекта Videouroki.ru
Анализ анкетирования (Приложение 1)
В опросе принимали учащиеся 8-10 классов нашей школы
Анкета №1
В первом вопросе анкеты №1 «Осторожно, Интернет!» 85 % опрошенных ребят знают, что свой домашний адрес нельзя разглашать в Интернете;
Во втором вопросе только 10% ребят понимают опасность социальных сетей, частично правильные ответы;
В третьем вопросе 65 % учащихся могут правильно поступить, если собеседник предлагает встретиться;
Не все уч-ся, только 55 % понимают о том, что не всю информацию можно выкладывать в Интернет;
Не у всех, только у 25 % опрошенных ребят, представления об Интернете сформированы правильно. Этот виртуальный мир подчиняется своим законам, правилам, которые необходимо выполнять
Анкета №2
Не у всех ребят сформированы четкие представления о способах распространения вирусов. Только 45% имеют представления о том, как они распространяются.
75 % опрошенных ребят понимают, что необходимо делать, предотвращения заражения вирусами своих компьютеров, смартфонов и телефонов;
Немного о справочной информации:
Средний возраст начала самостоятельной работы в Сети -10 лет; и сегодня в нашей школе наблюдается тенденция к снижению возраста;
30% несовершеннолетних проводят в Сети более 1,5 часов в день (при норме 2 часа в неделю!).
самые "любимые" детьми ресурсы
–социальные сети (78%); в них проводится до 60 минут в день.
Помимо социальных сетей, среди несовершеннолетних популярны следующие виды и формы онлайн- развлечений:
сетевые игры;
просмотр и скачивание фильмов, клипов, аудиофайлов, программ; обмен файлами;
использование электронной почты, сервисов мгновенного обмена сообщениями, чатов и пр.
6. Зависимость. Немаловажная проблема –интернет -зависимость –это навязчивое желание подключиться к интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от интернета, замена реального мира виртуальным. --Какие зависимости вы знаете?
Вот некоторые типы интернет –зависимости: (Слайд 12)
Навязчивый веб-серфинг
–бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.
Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным
знакомствам
–большие объемы переписки, постоянное участие в чатах, веб- форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.
Игровая зависимость
–навязчивое увлечение компьютерными играми.
Для того, чтобы у вас не возникло никакой интернет- зависимости не меняйте (Слайд 13) виртуальный мир на реальный
–больше общайтесь с друзьями, гуляйте на свежем воздухе, имейте творческие увлечения (рисование, чтение художественной литературы)
Физкультминутка «Собери рукопожатия»
Участникам предлагается в течение 10 секунд пожать руки как можно большего числа других людей. Обсуждение:
Кому сколько человек удалось поприветствовать?
У кого-то возник психологический дискомфорт? Если да, то чем он был вызван? Анализ ситуации.
Учитель: Общаясь в Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего, только их Ники. Как много информации про человека мы можем узнать от Ника или рукопожатия? Однако очень важно знать,
- Работа в группах. Работа с разрезным материалом.
Приклеить вместо пустого места необходимые правила, проверить с правильным ответом после его выполнения
-Основные правила безопасного поведения в сети:
1.Защитите свой компьютер:
Регулярно обновляйте операционную систему.
Используйте антивирусную программу.
Создавайте резервные копии важных файлов.
Будьте осторожны при загрузке содержимого
Помните! После публикации информации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать и удалять каждую ее копию.
2.Защитите себя в Интернете:
Думайте о том, с кем разговариваете.
Никогда не разглашайте в Интернете личную информацию, за исключением людей, которым вы доверяете. При запросе предоставления личной информации на веб-сайте всегда просматривайте разделы
-Условия использования‖ или ―Политика защиты конфиденциальной информации‖, чтобы убедиться в предоставлении оператором веб-сайта сведений о целях использования получаемой информации и ее передаче другим лицам.
Всегда удостоверяйтесь в том, что вам известно, кому предоставляется информация, и вы понимаете, в каких целях она будет использоваться.
Помните! В Интернете не вся информация надежна и не все
пользователи откровенны.
3.Думай о других пользователях:

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
При работе в Интернете будь вежлив с другими пользователями Сети.
Имена друзей, знакомых, их фотографии и другая личная
информация не может публиковаться на веб-сайте без их согласия или согласия их родителей.
Разрешается копирование материала из Интернета для личного использования, но присвоение авторства этого материала запрещено.
Передача и использование незаконных материалов (например, пиратские копии фильмов или музыкальных произведений, программное обеспечение с надорванными защитными кодами и т.д.) является противозаконным.
Копирование программного обеспечения или баз данных, для которых требуется лицензия, запрещено даже в целях личного использования. Помните! Неразрешенное использование материала может привести к административному взысканию в судебном порядке, а также иметь прочие правовые последствия.
4.Закрывайте сомнительные всплывающие окна.
:Всплывающие окна -это небольшие окна с содержимым, побуждающим к переходу по ссылке. При отображении такого окна самым безопасным способом его закрытия является нажатие значка X (обычно располагается в правом верхнем углу). Невозможно знать наверняка, какое действие последует после нажатия кнопки ―Нет‖.
5.Остерегайтесь мошенничества!
В Интернете легко скрыть свою личность. Рекомендуется проверять личность человека, с которым происходит общение (например, в дискуссионных группах). Общаясь в
Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего, только их Ники. Как много информации про человека мы можем узнать от Ника или рукопожатия?
Помните! Большая часть материалов, доступных в Интернете, является непригодной для несовершеннолетних.
Регулярно обновляйте операционную систему.
Используйте антивирусную программу.
Создавайте резервные копии важных файлов.
Будьте осторожны при загрузке содержимого
Помните! После публикации информации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать и удалять каждую ее копию.

Думайте о том, с кем разговариваете.
Никогда не разглашайте в Интернете личную информацию, за исключением людей, которым вы доверяете. При запросе предоставления личной информации на веб-сайте всегда просматривайте разделы
-Условия использования‖ или ―Политика защиты конфиденциальной информации‖, чтобы убедиться в предоставлении оператором веб-сайта сведений о целях использованиВ Интернете легко скрыть свою личность. Рекомендуется проверять личность человека, с которым происходит общение (например, в дискуссионных группах). Общаясь в
Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего, только их Ники. Как много информации про человека мы можем узнать от Ника или рукопожатияя получаемой информации и ее передаче другим лицам.
Всегда удостоверяйтесь в том, что вам известно, кому предоставляется информация, и вы понимаете, в каких целях она будет использоваться.
Помните! В Интернете не вся информация надежна и не все
пользователи откровенны.

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
При работе в Интернете будь вежлив с другими пользователями Сети.
Имена друзей, знакомых, их фотографии и другая личная
информация не может публиковаться на веб-сайте без их согласия или согласия их родителей.
Разрешается копирование материала из Интернета для личного использования, но присвоение авторства этого материала запрещено.
Передача и использование незаконных материалов (например, пиратские копии фильмов или музыкальных произведений, программное обеспечение с надорванными защитными кодами и т.д.) является противозаконным.
Копирование программного обеспечения или баз данных, для которых требуется лицензия, запрещено даже в целях личного использования. Помните! Неразрешенное использование материала может привести к административному взысканию в судебном порядке, а также иметь прочие правовые последствия.

:Всплывающие окна -это небольшие окна с содержимым, побуждающим к переходу по ссылке. При отображении такого окна самым безопасным способом его закрытия является нажатие значка X (обычно располагается в правом верхнем углу). Невозможно знать наверняка, какое действие последует после нажатия кнопки ―Нет‖.

В Интернете легко скрыть свою личность. Рекомендуется проверять личность человека, с которым происходит общение (например, в дискуссионных группах). Общаясь в
Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего, только их Ники. Как много информации про человека мы можем узнать от Ника или рукопожатия
Правильный ответ
-Основные правила безопасного поведения в сети:
1.Защитите свой компьютер:
Регулярно обновляйте операционную систему.
Используйте антивирусную программу.
Создавайте резервные копии важных файлов.
Будьте осторожны при загрузке содержимого
Помните! После публикации информации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать и удалять каждую ее копию.
2.Защитите себя в Интернете:
Думайте о том, с кем разговариваете.
Никогда не разглашайте в Интернете личную информацию, за исключением людей, которым вы доверяете. При запросе предоставления личной информации на веб-сайте всегда просматривайте разделы
-Условия использования‖ или ―Политика защиты конфиденциальной информации‖, чтобы убедиться в предоставлении оператором веб-сайта сведений о целях использования получаемой информации и ее передаче другим лицам.
Всегда удостоверяйтесь в том, что вам известно, кому предоставляется информация, и вы понимаете, в каких целях она будет использоваться.
Помните! В Интернете не вся информация надежна и не все
пользователи откровенны.
3.Думай о других пользователях:

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
При работе в Интернете будь вежлив с другими пользователями Сети.
Имена друзей, знакомых, их фотографии и другая личная
информация не может публиковаться на веб-сайте без их согласия или согласия их родителей.
Разрешается копирование материала из Интернета для личного использования, но присвоение авторства этого материала запрещено.
Передача и использование незаконных материалов (например, пиратские копии фильмов или музыкальных произведений, программное обеспечение с надорванными защитными кодами и т.д.) является противозаконным.
Копирование программного обеспечения или баз данных, для которых требуется лицензия, запрещено даже в целях личного использования. Помните! Неразрешенное использование материала может привести к административному взысканию в судебном порядке, а также иметь прочие правовые последствия.
4.Закрывайте сомнительные всплывающие окна.
:Всплывающие окна -это небольшие окна с содержимым, побуждающим к переходу по ссылке. При отображении такого окна самым безопасным способом его закрытия является нажатие значка X (обычно располагается в правом верхнем углу). Невозможно знать наверняка, какое действие последует после нажатия кнопки ―Нет‖.
5.Остерегайтесь мошенничества!
В Интернете легко скрыть свою личность. Рекомендуется проверять личность человека, с которым происходит общение (например, в дискуссионных группах). Общаясь в
Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего, только их Ники. Как много информации про человека мы можем узнать от Ника или рукопожатия?
Помните! Большая часть материалов, доступных в Интернете, является непригодной для несовершеннолетних.
Подведение итогов работы.
Давайте подведем итог нашего урока. Интернет–это хорошо или всѐ таки, плохо?
1.
Интернет имеет неограниченные возможности дистанционного образования –это хорошо или плохо, почему? (ответы детей)
–конечно же, это хорошо.
2.
Интернет – это море информации
–это хорошо или плохо, почему? (ответы детей)
–это хорошо, но бывает и плохо.
3.
Общение в интернете - это хорошо или плохо, почему? (ответы детей)
–это хорошо в меру, но не стоит заменять живое общение виртуальному.
4.
Интернет -магазины это хорошо или плохо, почему? (ответы детей)
–это плохо, потому, что это наиболее популярный вид жульничества в Интернете.
Необходимую информацию можно найти на сайтах: «Безопасный Интернет» (http://www.saferinternet.ru), «Безопасность. Правила безопасности в повседневной жизни» (http://sos-ru.info), «Школьный сектор. Права и дети в Интернете» (http://schoolsectorp.wordpress.com) и
т.д.
Приложение 1
Анкета №1 «Осторожно, Интернет!»
1. Какую информацию нельзя разглашать в Интернете?
Свои увлечения.
Свой псевдоним.
Домашний адрес.
2. Чем опасны социальные сети?
1.Личная информация может быть использована кем угодно в разныхцелях.
2.При просмотре неопознанных ссылок компьютер может бытьвзломан.
3.Все вышеперечисленное верно.
3. Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует поступить?
Посоветоваться с родителями и ничего не предпринимать без их согласия.
Пойти на встречу одному.
Пригласить с собой друга.
Что в Интернете запрещено законом?
Размещать информацию о себе.
Размещать информацию других без их согласия.
Копировать файлы для личного использования.
5.Действуют ли правила этикета в Интернете?
Интернет - пространство свободное от правил.
В особых случаях.
Да, как и в реальной жизни.
Анкета №2 «Осторожно, вирус!»
1.Что является основным каналом распространения компью-терных вирусов?
Веб-страницы.
Б. Электронная почта.
Флеш-накопители (флешки).
Для предотвращения заражения компьютера вирусами следует:
Не пользоваться Интернетом.
Б. Устанавливать и обновлять антивирусные средства.
Не чихать и не кашлять рядом с компьютером.
Если вирус обнаружен, следует:
Удалить его и предотвратить дальнейшее заражение. Б. Установить какую разновидность имеет вирус.
Выяснить как он попал на компьютер.
Что не дает хакерам проникать в компьютер и просматривать файлы и документы:
Применение брандмауэра.
Б. Обновления операционной системы.
Антивирусная программа.
Какое незаконное действие преследуется в России согласно Уголовному Кодексу РФ?
Уничтожение компьютерных вирусов.
Б. Создание и распространение компьютерных вирусов и вредоносных Программ.
Установка программного обеспечения для защиты компьютера.
Памятка №1 подростку по безопасному поведению в Интернете
Для того чтобы обезопасить себя, свою семью, родителей от опасностей Интернета и причинения возможного ущерба, ты должен предпринимать следующие меры предосторожности при работе в Интернете:
По возможности не сообщай свои личные данные: имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, любимые места отдыха или проведения досуга. Помни, что всё, что ты о себе сообщил в социальных сетях, чатах или форумах, может быть доступно, прочтено и использовано любым человеком в мире: интернет прозрачен и глобален.
Никогда не сообщай в открытых источниках конфиденциальные данные: пароли или номера кредитных карт, пин-коды и другую финансовую информацию.
При регистрации на интернет-страницах используй нейтральное имя, а если потребуется выбрать пароль, используйте комбинацию из строчных и заглавных букв и цифр, по возможности сложную.
Всегда сообщай взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у тебя смущение или тревогу. И советуйся по сложным ситуациям, когда ты сталкиваешься с чем-то необычным.
Используй защитные программы, антивирусы, фильтры электронной почты, программы для блокирования спама и нежелательных сообщений.
Никогда не соглашайся на индивидуальные личные встречи с людьми, с которыми ты познакомился в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажи родителям.
Будь сдержан и, по возможности, вежлив в интернет-общении. Прекращай любые контакты с теми, кто начинает задавать тебе вопросы раздражающие, личного характера или содержащие сексуальные намеки. Обязательно расскажи об этом родителям.
Памятка №2 Правила работы в сети Интернет
Не входите на незнакомые сайты.
Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на вирусы.
Если пришло незнакомое вложение, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину.
Никогда не посылайте никому свой пароль.
Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв.
При общении в Интернет не указывайте свои личные данные, а использовать псевдоним (ник).
Без контроля взрослых ни в коем случае не встречайтесь с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет.
Если в сети необходимо пройти регистрацию, то вы должны сделать ее так, чтобы в ней не было указано никакой личной информации.
В настоящее время существует множество программ, которые производят фильтрацию содержимого сайтов. Между членами семьи должны быть доверительные отношения, чтобы вместе просматривать содержимое сайтов.
Не всей информации, которая размещена в Интернете, можно верить.
Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениями на экране.
Опасайтесь подглядывания через плечо.
Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере.