Конкурсные задания по технологии

Вставьте пропущенные слова. Определите название произведений и автора.
А за ними блюдца, блюдца -дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! Вдоль по улице несутся. На ? - дзынь! - натыкаются
и ? - дзынь! - разбиваются.
Сварила бы баба щи, да ? поди, поищи.
А за нею вилки, рюмки да бутылки, чашки да ? скачут по дорожке.
И бежит, бренчит, стучит ? - Вы куда? куда? куда?
Скачет ? по полям, а корыто по лугам.
Да, - промолвил медный ? , - Погляди-ка ты на нас: мы поломаны, побиты, мы помоями облиты.
Эй, вы, глупые ?, что вы скачете, как белки?
Вот и ? за кофейником бежит, тараторит, тараторит, дребезжит...
А на белой табуреточке, да на вышитой салфеточке ? стоит, словно жар горит.
И помчалися по улице ? - Эй, держи, держи, держи!
А за нею ?, рюмки да бутылки, чашки да ложки скачут по дорожке.
А за ними ?: - Ну-ка, съешь меня, дружок! А за ними ? подскочил и прямо в рот!
Я хочу напиться ? к самовару подбегаю.
А букашки по три чашки с ? и крендельком. Нынче Муха …….. именинница.
Бабочка-красавица, кушайте ? или вам не нравится наше угощенье?
И бежит доктор ……….. к бегемотикам, и хлопает их по животикам, и всем по порядку дает ?, и ставит, и ставит им градусники.
Составьте метаграммыМетаграмма - это загадка, в которой зашифрованы различные слова, состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно из слов метаграммы, нужно заменить в нём одну букву так, чтобы получилось новое слово по смыслу загадки, например, из слова «липа», заменив «П» на «С», получаем другое слово - «лиса». Вам необходимо от заданного слова, постепенно меняя по одной букве, чтобы получить «промежуточные» слова, прийти в итоге к конечному.
Пример
С ч - над морем я летаю,
С г - в машине нахожусь,
С м - тебя я одеваю,
С л - собачкою зовусь,
С с - можешь в булочной купить,
С ш - в бане себя мыть.
Чайка - гайка - майка - лайка - сайка - шайка

Игла — игра. 2. Кора — кожа. 3. Волос — колос.
Разгадайте анаграммы
Анаграмма - литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание.
Разгадайте, какими инструментами и приспособлениями учащиеся пользуются на уроках технологии.
Девочки
ГИЛА
ТИАКН
ОНЖИНЫЦ
ПАНЁРОТСК
ПСИЫЦ
РКЮОЧК
ЛАТНЕ
ПЫЛЯЦЬ
9. НАМЕКНЕ
10. ЛОКЕЛА
11. ТОКОМ
12. КАТЬН
Мальчики
АЗОГОТКВА
ИЕЕЛДЗИ
ОНБЛША
ИПЛА
УРАБОНК
ЛОМТКОО
ИЛКЕЩ
ЖОНКВОА
КАСЕТСМА
10.ЛИПНАКЬИН
11. СТАВРЕК
12.ТИКИС