Информатика п?нінен Екілік сандармен орындалатын арифметикалы? амалдар та?ырыбына саба? (8 сынып)

Күні: 8 сынып
Сабақтың тақырыбы: Екілік сандармен орындалатын арифметикалық амалдар.
Сілтеме 8-сынып оқулығы. Авторы: Н.Ермеков, Н.Стифутина, электрондық оқулық, презентация
Жалпы мақсаттар Оқушыларға екілік сандармен орындалатын арифметикалық амалдарды туралы түсінік қалыптастыру.
Оқыту нәтижесі алады.
Сабақтың әдісі Баяндау, сұрақ-жауап, диалог, тест жұмысы , топпен жұмыс, АКТ, қолдану, электронды оқулықпен жұмыс, «Блум таксономиясы», Сын тұрғысынан ойлау («Ой тастау», », «Ортадағы қаламсап», )
Жалпы Білу
Кіріспе.
Түсіну
Мағынаны тану
Қолдану
Оқулықпен жұмыс
Талдау
Тапсырма орындау
Жинақтау
ББҮ
Бағалау
Топ басшысы бағалайды
Сабақ барысы
Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті
3 минут
Психология
лық дайындық
10 минут
2 минут
14 минут
3 минут
6 минут
3 минут
1 минут
1 минут
2 минут
Сыныппен сәлемдесу.
Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру)
Сергіту сәті «Қандай гүлдерді ұнатасыңдару» (бір-біріне тізбектей отырып айтады)
Оқушыларды түстер арқылы топқа бөлу.
Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
«Білу»
І. Тапсырма тексеру
Тапсырма Сегіздік сандарды, кестені пайдаланып, екілік санау жүйесіне ауыстырыңдар..
а) 4368 = 1000111102
б) 16748 = 11101111002
в) 3642678 =111101001000101101112 г) 7034658 =1110000111001101012
д) 60748 =1100001111002
е) 253718 = 101010111110012
Тапсырма Оналтылық сандарды, кестені пайдаланып, екілік санау жүйесіне ауыстыру
а) А3616 = 1010001101102
б) 1F7416 = 11111011101002
в) B4D6116 = 101101001101011000012 г) 7F3A16 =1111111001110102
д) B7C16 =1011011111002
е) 2E116 = 10111000012
ІІІ. Жаңа сабақ.
«Түсіну»
Мағынаны тану (кесте арқылы оқушыларға «Ой тастау»)
«Қолдану»
Оқулықпен жұмыс жасаймыз
13716090805Қосу0 + 0 = 0
1 + 0 = 1
0 + 1 = 1
1 + 1 = 10 бір көрші разрядқа тасымалданады.
Мысал101+11 = 1000
101
11
1000
Мысал10111+10110 = 101101
10111
10110
101101
00Қосу0 + 0 = 0
1 + 0 = 1
0 + 1 = 1
1 + 1 = 10 бір көрші разрядқа тасымалданады.
Мысал101+11 = 1000
101
11
1000
Мысал10111+10110 = 101101
10111
10110
101101

232410139065Азайту0 - 0 = 0
1 - 0 = 1
0 - 1 = 1 көрші разрядтан бірді қарызға алады.
1 - 1 = 0
Мысал1010-101 = 101
1010
101
101
Мысал1110-101 = 1001
1110
0101
1001
00Азайту0 - 0 = 0
1 - 0 = 1
0 - 1 = 1 көрші разрядтан бірді қарызға алады.
1 - 1 = 0
Мысал1010-101 = 101
1010
101
101
Мысал1110-101 = 1001
1110
0101
1001

Тапсырма 1 Қосуды орындаңдар:

0 1 1 0
+ 0 1 1 0
1 1 0 0 1 1 0 1
+ 0 1 1 0
1 0 0 1 1 1 1 0 0 1
+ 1 0 1 1 1
1 1 0 0 0 0 1 0 1 0
+ 0 1 0 1
1 1 1 1 1 0 0 0 1
+ 0 1 1 0 1
1 1 1 1 0
Тапсырма 2. Азайтуды орындаңдар:
1 0 1 0
- 1 1 0
1 0 0 1 1 0 1
- 1 1 0
1 1 1 1 0 0 1
- 1 1 1
1 0 1 1 0 1
- 1 0
1 0 1 1 1 0 0 0 1
- 1 1 0 1
1 0 0
Сергіту сәті. «Мен таптым» Қатысушылар дөңгелене отырып, кезекпен бірден жетіге дейін санайды. Жеті санын айтатын адам «Жеті» деудің орнына, орнынан тұрып, «Мен таптым» деп айтуы керек. Кім жаңылысса, сол ойыннан шығады.
«Талдау»
Бекіту.
«Ортадағы қаламсап»
Есептің орындалуын кезектесіп айтып шығару.
Тапсырма 3 Амалды орында:
1 0 1 0
+ 1 1 0
1 0 0 0 0 1 0 1 1
- 1 0 1
1 1 0 1 0 1 1
+ 1 1 1
1 0 0 1 0 1 0 0 1
- 1 1
1 1 0 1 0 1 0 1
+ 1 1 0 1
1 0 0 0 1 0
«Жинақтау»
Қорытынды.
Өзім: бөлу, көбейту туралы мағлұмат беру.
Бағалау.
Топ басшысы бағалайды. Дайын бағалау парақшасы сабақ басында таратылады.
Үйге тапсырма. Екілік арифметика.
Рефлексия.
Күтіңіз және түйіндеңіз. (ауызша айту)