10 сыныптар?а аранал?ан суды? кермектілігі та?ырыбында ашы? саба?

П‰н: Химия
10 «Б» -сынып

ТаKырыбы:
СудыS кермектілігі ж‰не оны жою ‰дістері.
Сілтілік ж‰не сілтілік жер металдары KосылыстарыныS JазаKсандаCы кен орындары

МаKсаты:
Кермектілікті аныKтау, оны жою ‰дістерімен ж‰не еліміздегі кен орындарын таныстыру


К_тілетін н‰тиже:
А) СудыS Kaрамында кальций , магний , карбонат, гидрокарбонат, хлорид ж‰не сульфат иондарыныS болуына байланысты суда Kандай кермектілік болатындыCын _йренеді.
В) Елімізде Kандай кен орны ж‰не Kай аймаKта орналасKанын біледі_.

СабаKтыS т_рі
ЖаSа сабаK

СабаKтыS ‰діс-т‰сілі
Белсенді оKыту ‰дісі, , топпен жaмыс, сaраK-жауап, «Ойлан, жaптас, талKыла», диалог»


Керекті жабдыKтар
ОKулыK, зертханалыK жабдыKтар таныстырылым-интерактивті таKта, слайд, стикер, ноутбук, баCалау параCы

СабаK кезеSдері
МaCалім ‰рекеті
ОKушы ‰рекеті

Кіріспе
УаKыты:
3 мин
ОKушылармен с‰лемдесу, оKушылардыS бар назарын сабаKKа баCыттау. ТопKа б™ліп отырCызып, к™шбасшысы таCайындалады.
І топ: оттегі
ІІ топ: сутегі

МaCаліммен амандасады.
СабаKKа дайындыK, зейіндерін аударып, ден Kою. Топпен отырады.


Тaсаукесер
УаKыты:
10 мин

^й тапсырмасы сaралады:


· €рбір топKа металдар тарауы бойынша сaраKтар Kойылады. СaраKтар интерактивті таKтада беріліп отырады.
ПериодтыK ж_йеде Kанша металл ж‰не Kанша бейметалл бар? (87)
Адамзат тарихында еS алCаш KолданылCан Kандай металл деп ойлайсындар? (Sn ж‰не Cu)
Адамзат тарихында еS алCаш KолданылCан Kандай металл деп ойлайсындар? (осмий)
Кальций Kосылыстарында неше валенттілікті к™рсетеді (2)
Металдар неге электр тогын ™ткізеді? (оларCа металдыK кристалл тор т‰н
€ктастыS формуласы (СаСО3 )
К_йдіргіш калийдіS формуласы (КОН)
К_йдіргіш калийдіS формуласы (гидридтер)
Дэви ашKан элмент (Са)
Кальций мен магнийге Kандай Kасиет т‰н (негіздік)


· ТоптарCа реакцияны ж_зеге асыру беріледі
І топKа
Mg MgO Mg(OH)2 MgSO4 Mg (HSO4)2
ІІ топKа
Сa CaO Ca (OH)2 Ca CO3 Ca (HCO3)2



· «Eсептер сыры»
І топKа
4 г СаО-ніS зат м™лшерін, к™лемін, молекула санын табыSдар
Jaрамында 14,2 г натрий сульфаты ж‰не 35 г KорCасын (ІІ) нитраты бар екі ерітіндіні KосKанда т_сетін тaнбаныS массасын есептеSдер.
ІІ топKа
3,5 моль МgCO3 масссасын, к™лемін, молекула санын табыSдар
Jaрамында 3,56 г барий хлориді бар
ертіндіге 3,56 г нартий сульфаты бар
ертінді Kсоылды. Jанша грамм барий
сулфаты тaSбаCа т_скенін есептеSдер.


ОKушы сaраKтарCа жауап іздейді.

















Д‰птерлеріне реакция теSдеулерін жазады.


СабаKтыS таKырыбы мен маKсаты таныстырады
СабаKтыS маKсатымен танысады

Негізгі б™лім
УаKыты:
5 мин







ТоптарCа тапсырма.
УаKыты:
14 мин.





Екі сынауыKтыS біріне Kaбыр ал екіншісіне кермек судан Kaйып оCан бірнеше тамшы кір жуCыш aнтаK тамызып к™піршігенін байKау
Жaпта не себептен дистелденген суы бар сынауыKтаCы суда сабын жаKсы к™піршіді ал кермек суы бар стаKандаCы судыS к™піршімегенін талKылау.
Топта мaндай Kaбылыс басKа Kай уаKытта кезігуі м_мкін екендігін ж‰не оныS салдарын талKылау



ОKулыKпен ж‰не Kосымша берілген м‰ліметтермен жaмыс. «Ойлан, жaптас талKыла» ‰дісімен жаSа таKырыпты ™здігінен меSгеру.
М‰тінмен танысып, жaпта, топта талKылап постер Kaру
І топ. МеталдардыS JазаKсандаCы кен орындары
ІІтоп. СудыS кермектілігі ж‰не оны жою ‰дістері

ОKушылар таKырыпты д‰птерлеріне жазып алады







М‰тінмен танысады, жaп болып бір-біріне айтады, топта талKылап алCан м‰ліметтерін постер KaруCа пайдаланады.





Jорытынды Бекіту
УаKыты: 10 мин

Топ аралыK сайыс
Топтар бір-бірініS таKтадаCы сaраKтарына жауап береді. Жауапты таба алмаCан оKушы сол топKа ауысады да, ™з тобынан кетеді. Jай топ ™з ортасына к™п оKушы жинаса сол жеSімпаз болады.










БаCалау
УаKыты: 3 мин
Табыс критерийлері:
А
^й тапсырмасын орындамадым, ЕштеSе aKпадым, т_сіну Kиындау болды

В
^й тапсырмасын оKыдым, біраK сaраKKа жауап бере алмадым, ауызша с™йлеуге Kатыспадым, жаSа сабаKты т_сінбедім

С
^й тапсырмасын орындадым, жаSа сабаKты т_сіндім, тапсырмаларды орындауCа жаKсы Kатыстым

Д
^й тапсырмасын барлыCын орындадым, мaCалім сaраKтарына белсенді Kатыстым. Мен жаSа сабаKты т_сіндім, Kосымша м‰лімет айта алдым, ойыммен б™лістім, топтаCы тапсырмаларды толыK орындадым




Pефлексия




«Инцерт» кестесін толтырады

Не білдім?
Не _йрендім?
Нені білгім келеді?








Уйге тапсырма
JазаKстан ™зен к™лдерініS кермектілігі туралы м‰ліметтер жинаKтап келу

^й тапсырмаларын к_нделікке жазып алады.


15