План работы с менти
-517525-5905500
Ментор : учитель первого уровня :
Б. Қалиева
План
работы с менти: учителем русского языка и литературы.
133921516256000
План работы менторинга
2014-2015 учебный год
Цель менторинга Повышение качества знаний, развитие устных и письменных способностей на уроках русского языка и литературы методом критического мышления
Тәлімгер Тәлім алушы мерзімі Тәлімгерлік бағыты Жұмыс түрі Тәлімгерлік нәтижесі Табыс критерийлері
Критерии успеха как вы определите
Б.Қалиева Э. Семембаева, Ж.Куккузова бастауыш сынып мұғалімдері
қыркүйек Тәлім алушының кәсіби деңгейін анықтау сұхбаттасу Тәлім алушы
қызметтес болады
тәлімалушы қызметтес болуы
Қазан Сабақты жоспарлау бойынша әдістемелік көмек көрсету Психологиялық тест Сабақтыы жоспарлауда әдістемелік көмек алады қараша Оқытудың жеті модулімен таныстыру Мұғалімге арналған нұсқаулықты оқу, талдау Инновациялық әдістермен танысады Сабақтарына қатысу арқылы
желтоқсан Сабақта оқушылардың жас ерекшеліктері мен қабілетін анықтау бойынша іс-шаралар жүргізуді үйрету Психологиялық сауалнама Тәлім алушының сыныбындағы
оқушылардың қабілеттерін анықтау Сауалнама нәтижесінен
қаңтар Тәлім алушының сабағына қатысу және Блум таксаномиясының алты сатысы бойынша жоспар құруға көмек көрсету Тәлімалушының сабақтарына қатысу Тәлім алушының сабағын Блум таксаномиясының алты сатысы бойынша жоспар құрумен танысады сабақтын өтуі, жоспарлауы жаңа инновациялық түрде көрінеді
ақпан LESSОN STUDY бойынша зерттеу жұмысын жүргізуді үйрету зерттеу жұмысы Зерттеу бойынша сараптама жасайды Оқушылардың білім сапасынан
наурыз Шығармашылық жұмыстар ұйымдастыру Көрме Тәлім алушы алған білімін жинақтайды Әріптестер пікірлерінен
сәуір Интернет ресурстарын қолдану бойынша көмек көрсету Сабақ Компьютер қолданып интернет желісімен жұмыс жасайды Тәлім алушы интернет ресурстармен жұмыс жасап ақпараттар іздейді
мамыр Жыл қорытындысы бойынша тәлім алушының кәсіби деңгейін бақылау, сараптау Психологиялық сауалнама диагностика тәлім алушының кәсіби деңгейін анықталады Тәлім алушының сабақтарының өтуі, жоспарлауы жаңа инновациялық түрде көрінеді