Презентация к уроку литературы на тему Образ Герасима в рассказе И.С.ТургеневаМуму

Эпиграф « Уж он такой. Он не то, что наш брат…» Система образов Главный герой Герасим Второстепенные герои БарыняТатьяна КапитонГаврилаСтепан Антипка Тема урока : Образы главные и второстепенные,образ Герасима Цель урока: показать через сопоставление Герасима с людьми, окружавшими его в доме барыни, нравственное превосходство героя Герасим Что узнаём о Герасиме в начале рассказа?С кем и чем сравнивает Герасима автор?Как он жил? «Небольшое происшествие» 1.Какое «небольшое происшествие» случилось в доме барыни?2.А как зовут? Почему она без имени?3.Кто её окружал? Кто такой шорник? Чем он ещё занимался ? Капитон Кто такой Капитон? Портрет.Какие черты характера можно выделить?Как автор относится к своему герою? Татьяна Портрет Отношение автора к героине Барыня и Гаврила Разговор барыни и Гаврилы . Поведение Гаврилы. Как ведёт себя после разговора с барыней? Разговор Гаврилы и Капитона Как себя ведёт Капитон? Слова, передающие отношение автора к героям ? Разговор Гаврилы и Татьяны . Что можете сказать о Татьяне? Слова, передающие отношение автора к героям ? Герасим и Татьяна Почему дворецкий пошел на хитрость ? Как Герасим переживал случившееся?  Назовите ключевые слова, передающие его состояние ? В чём сходство характеров Татьяны и Герасима?Как ведёт себя в день свадьбы? Прощание Как характеризует Герасима сцена прощания с Татьяной? Как относятся к происходящему остальные дворовые? Обобщение. Герасим - человек сильный и нежный, великодушный и способный сохранить в себе чувство человеческого достоинства, а потому не идущий на компромисс. Великодушие Герасима – свидетельствонравственного превосходства его над другими окружающими. Он способен помочь в трудную минуту испытания не согнули , а закалили его, вызвав в нём внутренниё протест, стремление к независимости. Рефлексия Продолжите фразу « Урок дал мне для жизни… » Домашнее задание : 1.Подготовить пересказ « Герасим и Муму»2.Индивидуальное задание «Лев – символ храбрости и обновления»