Рабочая программа элективного курса «Традиции русской народной культуры», 9 класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
элективного курса
«Традиции русской народной культуры»
9 класс
Пояснительная записка
Рабочая программа элективного курса «Традиции русской народной культуры» составлена на основе:
федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 05.03.2004 г. № 1089 и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
авторской программы Гурбина Е. А. «Технология. 9класс. Элективный курс «Традиции русской народной культуры», Волгоград: Учитель, 2007 год
положения о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) МБОУ «Волоконовская СОШ №2»;
Принцип построения и система преподавания способствует активному приобретению детьми культурного богатства русского народа. Без знания корней и традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека. Содержание, принцип построения и система преподавания способствуют активному приобретению детьми культурного богатства русского народа. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней и традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою старину, с уважением относящегося к другим народам. Приобщение к ценностям народной культуры должно начинаться с колыбели и красной нитью пронизывать все слои образования.
В настоящее время в детско-юношеской среде происходит постепенное размывание духовно-нравственных ценностей, на смену которым приходит культ силы, богатства, получения удовольствия любыми средствами. Причины многих бед, настроений в жизни детей и подростков заключается в незнании ими смысла жизни, в неумении отделить хорошее от плохого, в неумении определить нравственные ценности жизни. Сейчас, когда современная цивилизация постоянно разрушает многие культурно-нравственные ценности нашего народа, знание русских традиций дает возможность подрастающему поколению по-новому взглянуть не только на историческое прошлое своих предков, но и очиститься от всего фальшивого.
Данная программа призвана обогатить знания, расширить кругозор воспитанников в области исторического прошлого нашего Отечества, воспитать их на примерах мудрости нашего народа, а также развить интеллектуальные способности обучаемых, чувство коллективизма.
Цель: формирование национального самосознания и развитие духовно-нравственных ценностей на основе изучения народных праздников, обрядов и традиций русского народа.
Задачи:
- способствовать развитию личной культуры как основы любви к Родине;
- способствовать развитию интереса к прикладному творчеству, фольклорному искусству, основанному на народных традициях;
- расширить словарный запас учащихся
- помочь в определении выбора дальнейшего направления своей деятельности.
Обучение проводится в двух направлениях:
усвоение теоретических знаний – раскрытие темы происходит через беседы, лекции, экскурсии.
формирование практических навыков –изготовление поделок и композиций.
Результаты обучения и усвоения содержания
- учащиеся приобретут знания по русской народной культуре,
- повысят интерес к изучению истории, прикладному творчеству, фольклору,
- выявиться интерес к изучению истории, художественно-прикладной деятельности, фольклорному искусству,
- профессиональное самоопределение,
- сформируются качества русского характера: трудолюбие, честность, смекалку и коллективизм;
- пробуждение интереса к народным традициям, связанным с питанием и здоровьем, расширения знаний об истории и традициях своего народа, формирования чувства уважения к культуре своего народа и культуре и традициям других народов,
- овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности.
Рабочая программа ориентирована на использование УМК:
Пособие «Технология. 9 класс: Е. А. Гурбина, М. В. Гурко, С. А. Лёвина «Элективный курс «Традиции русской народной культуры», Волгоград: Учитель, 2007 год
Элективный курс изучается на ступени основного общего образования в качестве вариативного предмета в 9 классе в общем объеме 34 часа.
Количество учебных часов:
Изучение элективного курса «Традиции русской народной культуры» в 9 классе рассчитано на 34 учебных часа из расчета один час в неделю.
В программу внесены следующие изменения: количество часов на изучение раздела «Русские народные художественные промыслы» увеличено на 1 час за счёт уплотнения материала раздела «Русская народная игрушка».
Формы организации учебного процесса и их сочетание: индивидуальные; групповые; индивидуально-групповые; фронтальные
Формы и средства контроля
Текущий контроль осуществляется в форме устных ответов учащихся (фронтальный или индивидуальный опрос) и практических работы; выполнение тестовых заданий.
Тематический контроль предполагает выполнение изделия по завершению темы.
Итоговый контроль – тестирование.
Тематический план
(1 час в неделю, всего 34 часа)
№ Наименование тем курса Всего часов В том числе Другое
лекция практич. Экскур-сии1 Введение 1 1
2 Места проживания наших предков, строительство жилища 2 1 1 3 Быт и основные занятия русских людей 2 1 1 4 История народного костюма. Мужская и женская народная одежда. Обувь и головные уборы. 3 2 1 5 Календарь. История времяисчисления. 1 1 6 Народные приметы 1 1 7 Русские народные праздники 1 1 8 Русские народные художественные промыслы 11 4 7 9 Русская народная игрушка 1 2 10 Русские колокола и колокольчики. Русская тройка. 2 2 11 Русские народные песни 1 1 12 Русские народные игры 1 1 13 Обычаи и традиции русской семьи 2 1 1
14 Русские народные сказки, былины, предания 2 1 1
15 Из истории русской кухни. Русский самовар и чаепитие на Руси 2 1 1
16 Итоговое занятие 1 1 Итого 34 16 13 1 4
Содержание элективного курса
Места проживания наших предков. Особенности строительства крестьянской избы, церковное строительство, материалы для строительства, составные части избы, крыши.
Быт и основные занятия русских людей. Внутреннее устройство и убранство крестьянской избы, подворья.
История народного костюма. Функции народного костюма, составные части, способы изучения.
Мужская и женская народная одежда. Основные элементы мужского, женского и детского народных костюмов, используемые ткани, обычаи при изготовлении.
Обувь и головные уборы. История мужской и женской обуви. Виды обуви и особенности её изготовления. История головных уборов, виды, правила изготовления.
Календарь. История времяисчисления. История происхождения название месяцев.
Народные приметы. Виды и многообразие народных примет.
Русские народные праздники. Особенности народных праздников, бродячие актёры, кукольники, лицедеи, классификация праздников, обычаи и традиции празднования народных праздников: Пасха, Рождество Христово, Новый год, Масленица.
Русские народные художественные промыслы. Резьба по дереву: зарождение, особенности резьбы, инструменты и материалы. Абрамцевская резьба, Богородский промысел резьбы. Жостовские подносы: история промысла, основные особенности росписи. Городецкая роспись: особенности росписи, история развития, основные элементы и цветовая гамма росписи. Русская матрёшка: правила изготовления, история создания, области изготовления, виды матрёшек, правила росписи, инструменты и материалы. Золотая хохлома: история зарождения промысла, технология изготовления, основные элементы росписи. Посадские платки: история возникновения, технология нанесения рисунка, многообразие изделий. Лаковая роспись: история возникновения, техника исполнения, отличия в росписи лаковой живописи Палеха, Мстеры, Федоскино, Холуя. Гжель: история зарождения, структурные и цветовые особенности, виды гжельской керамики.
Русская народная игрушка. История появления, виды народных игрушек, матрешка, тряпичные куклы, особенности изготовления, обряды и обычаи, связанные с игрушками. Изготовление кукол-оберегов.
Русские колокола и колокольчики. Правила изготовления, многообразие колоколов, Царь-колокол, колокольные мастера, использование, виды колокольных звонов, прослушивание фонограмм.
Русская тройка. Использование тройки, как средства передвижения, особенности упряжки.
Русские народные песни: виды, хороводы, плясовая песня, колыбельные, частушки.
Русские народные игры. Особенности русских народных игр, считалки, знакомство с играми «Жмурки», «Косой заяц», «Горелки», «Чур, не меня», «Колечко», «Фанты». Обычаи и традиции русской семьи. Значение семьи, семейный уклад, члены семьи и их обязанности, образ жизни до замужества и после. Приметы и половицы про семью. Обряды и традиции русской свадьбы. Возрастные особенности вступления в брак на Руси, предсвадебный сговор, канун свадьбы, особенности свадебных нарядов, свадебное застолье.
Русские народные сказки, былины: история происхождения, виды, характер, особенности изложения, происхождение былин, главные герои и их качества, сказители, тематика былин. Русские народные предания. Значение и содержание преданий, исторические предания, Степан Разин.
Из истории русской кухни. Истрия русской кухни, Хлеб, мучные блюда и изделия, супы, блюда из мяса и птицы, блюда из рыбы, каши.
Русский самовар и чаепитие на Руси. История русского чаепития, правила этикета, светское чаепитие, обычаи и традиции русского чаепития.
Перечень учебно-методических средств обучения
Александрова Л. А. Деревянное зодчество Руси. – М.: Белый город, 2003.
Блинова Г. П. Русские народные праздники. – М.: Вузовская книга, 2000.
Криектов А. Е. Народные промыслы. - М.: Белый город, 2004.
Маркуцкая С.Э. Технология: Обслуживающий труд. Тесты. 5-7 классы / Маркуцкая С.Э. – М.: Издательство “Экзамен”, 2006. – 128с.
Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И., Сасова И.А. Метод проектов в технологическом образовании школьников: Пособие для учителя / Под ред. И.А. Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2003. – 296 с.: ил.
Письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.07.2005 №03-1263: о примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана.
Усов В. В. Русская кухня. – М.: Планета, 1992.
Адреса сайтов в Интернете
http://edu.1c.ru 
www.som.sio.ruединая коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://school-collection.edu.ru/.
Эйдос-центр дистанционного образования WWW. Km. ru /educationБольшая энциклопедия Кирилла и Мефодия (электронное учебное издание),2009
Оборудование:
Русский народный женский костюм
Коллекция календарей
Изделия с резьбой по дереву
Изделия с хохломской росписью
Матрёшки
Посадские платки
Изделия в стиле гжель
Куклы-обереги
Колокольчики
Самовар
Русская народная обувь