Урок на тему Сурет ?зінділерімен ж?мыс

Бекітемін: Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: А.Молдабаева Күні: 16/01/2016 жыл
Сынып 5 «А»
Пәні : Информатика
Тақырыбы: Сурет үзінділерімен жұмыс
Негізгі түйінді идея Paint графикалық редакторының сурет салу құралдарын ажыратып, сурет үзінділерімен жұмыс жасайды
Оқу мақсаттаты Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы сабақтағы Paint графикалық редакторының сурет салу құралдарымен жұмыс жасай біледі, суретті оңай салады.
Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде сурет салу құралдарын пайдаланып практикалық жұмыс орындайды, сурет үзінділерімен жұмыс жасайды.
Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген 5 тапсырманың 4-ін қатесіз орындайды
Тілдік мақсат Барлық оқушылар Paint графикалық редакторының сурет салу құралдарын ажыратып, сурет үзінділерімен жұмыс жасайды
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Paint графикалық редакторы, құрал, нысанды белгілеу
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар Көпшілік оқушылар Жекелеген оқушылар
Оқушылардың барлығы сабақтағы Paint графикалық редакторының сурет салу құралдарымен жұмыс жасай біледі, суретті оңай салады. оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде сурет салу құралдарын пайдаланып практикалық жұмыс орындайды, сурет үзінділерімен жұмыс жасайды. 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген 5 тапсырманың 4-ін қатесіз орындайды
Кезеңдер Уақыт Мұғалім не істейді? Оқушылар не істейді? Бағалау Ресурстар
Кіріспе 3 мин 1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды
2. Топтастыру Оқушылар сергіту сәтін жасайды, Стикер арқылы топтарға бөлінеді. Интербелсенді тақта, стикер
Ой қозғау 5мин Кубизм әдісі бойынша үй тапсырмасын сұрау
Paint графикалық редакторының қызметі, терезесі туралы не білеміз? Paint графикалық редакторы туралы айтады Үлестірме қағаз
Іс-әрекет 35мин Жаңа сабақ. Сурет үзінділерімен жұмыс
1. «Еркін жазу» әдісі
(3 минут)
Кейінгі тапсырмалар
Практикалық тапсырма.
Paint графикалық редакторының сурет салу құралдарын пайдаланып, кітапта берілген А, В, С тапсырмаларымен сурет салу, үзінділерімен жұмыс жасау
«Жүк журналы» кестесін толтыру 1.Топта мәтінді түсінуі үшін жұптық, топтық талқылау жасайды
Топтар өзара бір-бірін бағалайды.
Жұпта орындайды. Жұптар бір-бірін бағалайды. Жұптық. Топтық бағалау.
Оқулық,
постер,
интер.
тақта,
слайдтар, бағалау
парағы,
үлестірме қағаздар
Рефлексия 2 мин «Бір ауыз сөз»
(ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым) Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді Өз ойларын жазады Стикер,
Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар
Не сәтті болды? Не сәтті болмады? Нені жақсартуға
болады? Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?