Рабочая программа Допризывник (дополнительное образование)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
Согласовано: Зам.директора по УВР Красикова И.Б «__»__________2013 г.
Директор МБОУ «СОШ№7» Киселева Н.в
«
__»_________ _2013 г.
Рабочая программа
«Допризывник»
для учащихся 14-17 лет
Срок реализации 2 года
количество часов в неделю -1
Программа разработана и составлена учителем физической культуры Детцель Д.А
Черногорск, 2013 Пояснительная записка
Курс «Начальная военная подготовка» в рамках дополнительного образования предназначен для учащихся 8-11х классов и имеет целью вызвать у учащихся интерес к военному делу, к Вооружённым силам. Этот курс помогает ребятам определиться в дальнейшем выборе военной профессии.
С переходом Вооружённых сил на годичный срок службы и сокращением сроков начальной военной подготовки в армии встала необходимость более углублённого изучения военного дела именно в школе, особенно в рамках дополнительного образования. Пройдя курс НВП, юноши придут в армию более подготовленными к военной службе, овладевшими азами военного дела.
При создании этой программы использовалась программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Основы военной службы» 10-11 класс.
В данной программе добавлены следующие темы: «Основные виды огнестрельного оружия, боеприпасов, специальных средств и средств бронезащиты, находящихся на вооружении в Российской армии», «Суточный наряд роты и его обязанности», «Размещение военнослужащих, распределение времени, повседневный порядок жизни в воинской части», «Назначение и основные ТТХ пистолета Макарова», «Курвиметр и его назначение», «Топографическая карта». Курс «Начальная военная подготовка» рассчитан на 34 часов, состоит из 5 тем, которые помимо 4 часа теории, включают 30 практических занятий. На участие в городских соревнованиях и спартакиаде допризывной молодежи отводится 17 часа.
Предусмотрено применение информационно-коммуникационных технологий: мультимедиа проектора, интерактивной доски, компьютерного класса.
Цели курса:
подготовка школьников к выбору профессии за счет специальной организации их деятельности, включающей получение знаний и навыков воинской службы.
способствовать профессиональной адаптации учащихся в современных социально-экономических условиях.
Задачи курса:
сформировать положительное отношение к самому себе, осознание своей индивидуальности, уверенность в своих силах применительно к реализации себя в будущей профессии;
ознакомить со спецификой профессиональной деятельности военнослужащего;
обеспечить возможность соотносить свои склонности и способности с требованиями профессиональной деятельности с помощью включения их в систему специально организованных профессиональных проб;
повысить уровень психологической компетенции учащихся за счет вооружения их соответствующими знаниями и умениями, способствующими процессам самосовершенствования
Календарно-тематическое планирование
Перечень разделов, тем
Кол-во часов
Вид занятий
I. Организационная структура Вооружённых
1
Лекция с показом слайдов и отрывков фильма о Вооружённых
сил Российской Федерации.
1. Виды и рода войск ВСРФ, их назначение и
история создания.
1
силах России через мультимедиа
ч
2
проектор
II. Уставы Вооружённых сил Российской
Федерации
1. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ
1
закон воинской жизни.
Лекция с показом слайдов
Суточный наряд роты и его обязанности.
2. Размещение военнослужащих, распределение
времени, повседневный порядок жизни в воинской
части.
1
III. Строевая подготовка
5
1. Строевая стойка. Выполнение команд:
«Становись», «Равняйсь», «Смирно»,
1
Практическое занятие №1
«Вольно», «Заправиться», «Головные уборы
«Строевые приёмы и движения
снять», «Головные уборы надеть».
без оружия».
2. Строи отделения.
1
Практическое занятие №2 «Строевые приёмы и движения без оружия».
Выход из строя, подход к начальнику и
Практическое занятие №3-4
возвращение в строй.
«Выход из строя. Постановка в
строй».
3. Повороты на месте. Движение строевым и
Практические занятие №5-10
походным шагом. Повороты в движении.
3
«Движение строевым и походным шагом. Повороты на месте и в движении».
Выполнение воинского приветствия.
Практическое занятие №11 «Выполнение воинского
16
приветствия».
IV. Огневая подготовка
1. Основные виды огнестрельного оружия,
боеприпасов, специальных средств и средств
Лекция с демонстрацией
бронезащиты, находящихся на вооружении в
плакатов, таблиц и слайдов с
Российской армии.
помощью мультимедиа проектора
Назначение и общее устройство автомата и
1
Лекция с демонстрацией плакатов
пулемёта Калашникова. Основные тактико-
таблиц и макета АК-74
технические характеристики оружия. Назначение
и основные ТТХ пистолета Макарова.
2. Неполная разборка и сборка автомата АК-74.
14
Практическое занятие №12-26
Чистка и смазка автомата. Постановка на
«Неполная разборка и сборка
хранение.
автомата. Чистка и смазка. Постановка на хранение».
Меры безопасности при обращении с оружием и
Практическое занятие №27-42
боеприпасами. Изготовка к стрельбе, заряжание,
«Изготовка. Заряжание.
доклады о готовности. Возможные задержки при
Производство выстрела.
стрельбе и способы их устранения. Практическая
Устранение задержек при
°стрельба из пневматической винтовки с
стрельбе».
корректировкой стрельбы.
3. Назначение и общее устройство ручных
Лекция. С демонстрацией
осколочных гранат. Подготовка гранаты к бою.
1
плакатов и макетов гранат.
V. Тактическая подготовка
10
1. Действия солдата в бою.
Лекция с демонстрацией фильма
1
«Действия солдата в бою».
2. Способы передвижения в бою. Перебежки,
Практическое занятие №43-47
переползания. Выполнение способов
«Выполнение способов
передвижения в бою.
1
передвижения в бою».
3. Топографическая карта, компас, магнитный
Рассказ с демонстрацией
азимут, курвиметр и его назначение.
8
топографических карт, компаса и курвиметра. Практическое занятие №48-60 « Разработка и нанесение маршрута на карту»
VI.Участие в городских соревнованиях и
17
и спартакиаде допризывной молодежи
Содержание программы.
I. Организационная структура Вооружённых сил Российской Федерации- 1 часа.
Виды и рода войск ВСРФ, их назначение и история создания.
II. Уставы Вооружённых сил Российской Федерации - 2 часа.
Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ закон воинской жизни.
Суточный наряд роты и его обязанности. Практическое несение службы дневальным. Место
дневального, обязанности дневального. Размещение военнослужащих, распределение времени,
повседневный порядок жизни в воинской части.
Экскурсия в подшефную воинскую часть.
III. Строевая подготовка - 5 часов.
Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Головные уборы снять», «Головные уборы надеть». Строи отделения. Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй. Повороты на месте. Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении. Выполнение воинского приветствия.
IV. Огневая подготовка - 16 часов.
Основные виды огнестрельного оружия, боеприпасов, специальных средств и средств бронезащиты, находящихся на вооружении в Российской армии. Назначение и общее устройство автомата и пулемёта Калашникова. Основные тактико-технические характеристики оружия. Неполная разборка и сборка автомата АК-74. Чистка и смазка автомата. Постановка на хранение.
Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Изготовка к стрельбе, заряжание, доклады о готовности. Возможные задержки при стрельбе и способы их устранения. Практическая стрельба из пневматической винтовки с корректировкой стрельбы.
Назначение и общее устройство ручных осколочных гранат. Подготовка гранаты к бою.
V. Тактическая подготовка - 10 часа.
Основы общевойскового боя. Обязанности солдата в бою. Действия солдата в наступлении и обороне. Способы передвижения в бою. Перебежки, переползания. Выполнение способов передвижения в бою. Топографическая карта, компас, магнитный азимут, курвиметр и его назначение.
VI.Участие в городских соревнованиях и спартакиаде допризывной молодежи -17 часа
Требования к подготовке учащихся при изучении курса дополнительного образования «Начальная военная подготовка».
Учащиеся должны знать: Назначение, историю создания и структуру вооруженных сил Российской Федерации, назначение видов и родов войск, назначение историю создания и основные положения общевоинских уставов Вооружённых сил Российской Федерации, несение внутренней и караульной службы, обязанности дневального и дежурного по роте, жизнь и быт военнослужащих, военную форму и знаки различия, основные строевые приёмы и движения без оружия, основы общевойскового боя, действия солдата в бою (в обороне и в наступлении), основные виды огнестрельного оружия, боеприпасов и средств бронезащиты, находящихся на вооружении в Вооружённых силах России, назначение и общее устройство автомата АК-74 и ручных осколочных гранат, основы и правила стрельбы, меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.
Учащиеся должны уметь:
Подавать команды дневального, осуществлять смену караула, выполнять команды «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Запрвиться» и др.,, перестраиваться на месте и в движении, осуществлять повороты на месте и в движении, двигаться походным и строевым шагом, изменять направления движения, отдавать воинское приветствие на месте и в движении, выходить и вставать в строй, подходить с докладом к начальнику, разбирать и собирать автомат АК-74, чистить и смазывать автомат, готовить ручные осколочные гранаты к бою, изготавливаться для стрельбы, стрелять из пневматической винтовки из различных положений, корректировать стрельбу, ориентироваться по компасу и топографической карте, пользоваться курвиметром, осуществлять способы передвижения в бою.
Литература для учителя:
Аверин А.И. и др. "Начальная военная подготовка" / Учебник для СШ - М: Просвещение, 1985
Буров Д. «Автоматические пистолеты», М., Этерна, 2007.
НВП, Минск-Москва 2001
Орехов А.Л."Маленькие хитрости ближнего боя"; хрестоматия "Малая война (Организация и тактика боевых действий малых подразделений) / сост. А.Е.Тарас. Минск "Харвест" 1998 год
Общевоинские уставы Вооружённых сил РФ, Феникс, РНД, 2006.
Смирнов А.Т. и др. "Основы безопасности жизнедеятельности" 10 класс. Издательство "Просвещение". 2011 г.
15