Урок математики в 5 классе по теме Действия с натуральными числами
В гостях у Хоттабыча Сенина Г.Н.
Цель урока Обобщить знания о натуральных числах, десятичной записи чисел, о классах и разрядах; развивать умения и навыки чтения и записи натуральных чисел, умение разбивать на классы, называть количество единиц, десятков и сотен каждого класса; развивать внимание, умение выделять главное, прививать интерес к предмету, воспитывать дружеские отношения между детьми и готовность прийти на помощь.
Нам письмо от Хоттабыча! а) Как число 1 000 записать тремя десятками; семью единицами?б) Вычислить: 25 690 + 24 310; 100 000 - 99 999; 207 9; 14 350:7.(10 10 10; 1 111 – 111). (50000; 1; 1863; 2050).
Объявление на стене«Прежде чем переступить порог этого дома, скажи, сколько кроликов и фазанов у хозяина, если всего ног – 104, голов – 37. У фазана 2 ноги, кролик имеет 4 ноги. Если не решите задачу, не открывайте дверей, иначе столкнётесь с большими неприятностями». если бы все кролики были фазанами, то ног было бы: 37 2 = 74, а их 104, на 30 больше. Почему? Потому что кролик имеет на 2 ноги больше. Поэтому: 30 : 2 = 15 (кроликов) и 37 - 15 = 22 фазана.
Испорченные папирусы 2 * 2 *+ * 5 4 7 5 1 * 5 * 6 * 6 – 4 * 4 * 2 2 2 2(Ответы: 2 628 + 2 547 = 5 175; 6 666 - 4 444 = 2 222)
Загадка мудрой совы24 : 485728303511453215146+ 7:2х 6+ 8: 3: 7+ 91415: 3тупиктупиктупиктупиквыход12345
Открой сундукБаба-Яга летит в ступе со скоростью 50 км/ч. Успеет ли она долететь до замка Кощея за 6 ч, если расстояние до него 295 км?2. На берёзе 4 ветки, на каждой ветке по 4 веточки, на каждойветочке по 4 яблока. Сколько всего яблок? (Ответ: на берёзеяблоки не растут)
ppt_yppt_yppt_y
Знаете ли вы…-Как называются числа, используемые для счёта предметов?-С помощью каких цифр записываются все числа? Какназывается такая запись чисел.-С каким самым большим числом мы познакомились в 5 классе?-Как называются группы по З цифры, на которые, начинаясправа, разбивается число? -Как разбивается каждыйкласс?
Знаете ли вы…-Прочитайте число. 345 760 198 205 051 Выполните задания и ответьте на вопросы:а) Назовите классы числа.6) Назовите старший разряд числа.в)Какая цифра стоит в разряде: триллионов; сотен миллиардов,десятков миллионов, тысяч, единиц?г)В каких разрядах стоит цифра 5; цифра 1?д)Какие разряды отсутствуют?
Математический диктантЗапишите число цифрами:а)сто два миллиона двести тридцать тысяч семьдесят три;б)пятьсот девять миллиардов двести сорок тысяч пятьсот;в)сорок восемь триллионов сорок четыре миллиарда восемьсотсемьдесят пять миллионов;г)четыреста два триллиона четыреста два миллиарда четыреста два миллиона четыреста две тысячи четыреста два.
Итоги урокаа)Каково наибольшее трёхзначное число?б)Назовите наименьшее семизначное число;в)Сколько двузначных чисел, в которых используется цифры 3 1 7?
Итоги урокаг)Запишите все трёхзначные числа с помощью цифр 2,5,0. Что в этих записях означает цифра 2?д)Что означается цифра 4 в записях чисел: 14; 423; 145; 4 006; 43 731; 4 040 400; 400 040 400 040; 40 004 004 004?е)Прочитайте числа:70 007 070 707; 52 052 052 052 052; 6 006 006; 310 310 310 310.