Clever Boys and Clever Girls
Работа с одаренными детьми. Булатецкая Татьяна Павловна, учитель английского языка МБОУ «СОШ№13» г. Северодвинска.
Внеклассное мероприятие. Игра «Clever Boys and Clever Girls» для учащихся 6 класса. Данная игра проходит в канун Рождества.
Цели: Формирование коммуникативной компетенции.
Развитие мотивации к изучению языка, развитие творческих способностей.
Воспитание уважения к культуре страны изучаемого языка.
Условия игры: в игре может участвовать любое количество обучающихся (в данном случае - 9), побеждает один, набравший самое большее количество баллов. Жюри – учащиеся старших классов.
ХОД ИГРЫ:
I.Acquaintance. Everyone of you must tell us some words about yourself.
(учащиеся представляют себя).
II.Phonetical Contest (Фонетический раунд). Your task is t
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·(Назови достопримечательность). Now you have to name the sight of London after I tell you some facts about it. (Называют достопримечательность по описанию).
1.You can see the Tower of London from it. (Tower Bridge)
2.You can feed pigeons there. (Trafalgar
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· looking at the picture. (Называют достопримечательность по картинке). Presentation.
Музыкальная заставка, подсчет баллов. В это время участники выполняют самостоятельно письменное задание.
IV. Three parts of our game are over. While our jury is counting the points, I’ll ask you to guess the names of the sights written on the blackboard. Write the words correctly (пишут названия достопримечательностей).
Mintseswtre Beyba – Westminster Abbey Dehy Karp – Hyde Park Barmle Char – Mable Arch Cillipadyc Cuscir – Piccadilly Circus Fordox Reetst – Oxford Street Woert Ridgeb – Tower Bridge
Ts. Laup’s Dralcathe – St.Paul’s Cathedral
(Объявление итогов трех этапов конкурса).
V. Now, answer my questions, please:
1.Great architect who built St.Paul’s Cathedral (Ch
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Музыкальная заставка, подсчет баллов по 4 и 5 этапу. В это время участники выполняют самостоятельно письменное задание (Кроссворд).
VI.Doing Crossword. Now I ask you to solve a crossword.
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1. is the last month of the year.
2..is the time when children don’t go to school and do what they want.
3.You can enjoy Christmas .everywhere in December.
4..is the language which people speak in Great Britain.
5..is an old man who brings children presents at Christmas.
6..is one of the seasons.
7.”. Christmas!” we say to wish people pleasant Christmas day.
8is a traditional or religious song people sing on Christmas.
9.There is a big Christmas tree in Trafalgar .. in winter.
(Объявление итогов по двум этапам и общее количество баллов)
VII.Abbreviations. Do you know what these Latin abbreviations mean in English? 1. e. g. Key: for example - например 2. etc et cetera – и так далее 3. i.e. that is – то есть 4. AD Anno Domini – нашей эры 5. BC before Christ – до нашей эры 6. a.m. ante meridiem – до полудня 7. p.m. post meridiem – после полудня 8. CV curriculum vitae – резюме
VIII.Исполнение песни «Jingle Bells» (все вместе исполняют песню, жюри подводит итог 6 и 7 этапов и всей игры).
IX.Подведение итогов. Называют победителя («Самого умного»), награждают участников.
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