Урок по географии на тему Земная кора на карте

Тема урока: «Земная кора на карте».
6 класс, урок № 12
Цель урока:
рассмотреть строение земной коры,
научить анализировать карту строения земной коры;
называть отличия материковой коры от океанической и показывать крупные литосферные плиты,
научить объяснять существенные признаки понятия «плита»;
смогут прогнозировать изменение очертаний суши в результате движения литосферных плит;  
способствовать развитию географической культуры, трудолюбия, ответственности, интереса к объектам и явлениям географии.

Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: атласы, учебники, физическая карта мира.

Ход урока
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Беседа по вопросам.
Назовите основные геологические эры в развитии природы Земли.
Каждая эра делиться на периоды ..
Как появилась гипотеза дрейфа материковв7
В чем суть теории литосферных плит?

Работа с картой.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ.
Что такое устойчивые участки земной коры?
Что такое складчатые области?

Изучение нового материала.
Строение земной коры под материками и океанами неодинаково.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]


Океаническая земная кора – тоньше. Существует гипотеза. Что на Земле первоначально образовалась земная кора океанического типа.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Платформа – устойчивый и неподвижный участок земной коры. Платформу имеют двухярусное строение.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Щит- Место выхода кристаллического фундамента на поверхность.
Плита – участки, на которых фундамент погружен и покрыт слоем осадочных пород.
В разные геологические эры подвижные участки, на которых происходили процессы складчатости и горообразования располагались в разных местах. ( возраст разный).
Каждый цвет соответствует определенным структурам земной коры. Где ярче цвет – щиты.
Вокруг платформ складчатые области.
Складчатые пояса – относительно подвижные участки земной коры. Горные породы залегают в виде более или менее хорошо сохранившихся складок,  осложненных разломами и внедрениями магматических пород. 

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]






[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Платформам в рельефе соответствует равнины. Складчатым поясам – горы.

Равнины – Амазонская, Ла-Платская- платформы.
Щиты – плоскогорья и возвышенности – Бразильское и Гвианское.
Молодая платформа – Западно – Сибирская.

Молодые горы – Гималаи, Кавказ, Анды. Альпы. – складчатое строение. Палеозойские – горы складчато- глыбовые.

Горсты Грабены

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Закрепление изученного материала.
Работа с картой.
Что называется, платформой? Как возникали платформы и складчатые области?
Объясните, чем отличаются платформы от складчатых областей?
На каком участке земной коры расположена ваша местность?
Домашнее задание.
§9, отвечать на вопросы



15