Математика. Саба? жоспары. ?зынды?ты ?лшеу. Миллиметр. ?зынды? бірліктеріні? ара ?атынасы 3 сынып
БЕКІТЕМІН: ___________________Оқу ісі жөніндегі орынбасар: Т.О.Рақышева
18.01.2017 Математика
Мұғалімі : К.Е.Ережепова : 3 сыныбы Сабақтың тақырыбы Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатынасы Сабақтың жалпы мақсаты Оқушыларды ұзындықтың жаңа өлшем бірлігі – миллиметрмен таныстыру. Ұзындықтың әр түрлі өлшем бірліктерін қолданып, өлшеу біліктерін бекіту. Әдіс-тәсілдер АКТ-ны пайдалану, СТО, диалог,жеке жұмыс, топтық жұмыс, Күтілетін нәтижесі Оқушылар сын тұрғысынан ойлай білуге дағдыланады, өз пікірлерін айта білуге үйренеді. Сабақ кезеңдері. Уақытты меңгеру. Мотивациялық –бағдарлау кезеңі – 8-10 минут Операциялық- орындаушылық кезең- (оқу-танымдық, ізденім, ішінара зерттеу, проблемалақ әдістер( - 15-20 минут Рефлексиялық- бағалау кезеңі ( өзіндік бақылау- өзін-өзі бағалау әдістері(-5-8 минут) № Уа-қыт Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Дерек көздер, көрнекіліктер Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан
Математикаға орын бер басыңнан
Барлық ғылым саған үйір болады
Досың солар табылатын қасыңнан
. Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. Топқа бөлу 1. Сантиметр 2. Дециметр 3. Метр 4. Километр Арнайы стикерлерде жазылған ұзындық бірліктері арқылы . Оқушылар ұзындық өлшем бірліктері жазылған сөздер арқылы топқа бөлінеді. Әр топ өз атына сай келетін өлшем бірлік туралы не білетіні туралы айтады. стикер 1. 9-ды 7-ге көбейту. 2. 7-ні 8-ге арттыру. 3. 56-нв 7-ге бөлу. 4. 72-ні 9 есе кеміту. 5. 3 пен 5 сандарының көбейтіндісін табу. 6. 36 мен 4 сандарының бөліндісін тап. 7. Қабырғасы 7 см болатын шаршының ауданы неге тең? Оқушылар сұраққа жауап береді.
-ТТ периметрін қалай табады?
Қабырғаларының ұзындығын қосамыз.
Ауданды қалай табамыз?
Ұзындығын еніне көбейтеміз.
Тт П есептегенде қандай көбейтудің қандай қасиеттерін пайдаландық?
Үлестірімділік, терімділік
ТТ s есептегенде қандай көбейтудің қандай қасиеттерін пайдаландық?
ТТ s Ауыстырымдылық.
ДескрипторЖаңа сабақ Ойын : «НЕ артық?»КМ, М, СМ, М, Минут
МИнут артық ұзындық өлшеуіштеріне жатпайды.
Ұындық өлшеуіштерінен ең үлкені КМ
Ұындық өлшеуіштерінен ең кішісі ммЕндеше бүгін сол Ұындық өлшеуіштерінен ең кішісі мм туралы танысамыз 1- топ сымның, 2-топ дәптердің, 3-топ айнаның қалыңдығын,4-топ кітап өлшеп сантиметрге жетпейтіндігін сынақтан өткізеді. Қызықты тапсырма Топтық жұмыс Топ мүшелері берілген заттардың қалыңдығын өлшеп неше миллиметр екенін айтады. Бұл сантиметрден кіші деген қорытынды жасайды. 10 мм = 1см парақ Плакат Маркер Сым, дәптер, айна 6 2 мин Сергіту сәті
. Қазақтың ұзындық өлшем бірлігі туралы слайд Слайд арқылы қосымша мәлімет алады. слайд -Ұзындықтарды қандай құралдармен өлшйтінін білесің бе?
Дәптермен жұмыс Тақырыппен таныстыру
Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатынасы №1 сарамандық жұмыс
№3 Жұптық жұмыс Екі оқушыдан орындап әр жұп өзара бірін тексереді
Дескриптор
№4 1-2 топ а) тапсырмасны шаш 3күнде 1мм. Неше күнде 6мм болады? 6:3-2
3-4 топ ә) тапсырманы Кітап қалыңдығын өлше ММ жаз
№5,6,7 Көбейтінділерді көбейткіштің квадратымен және кубымен алмастырады. Теңдеуді шешеді «Қайта бағыттау» әдісі Балалар, бүгін біз не үйрендік?
№2 Көп нүктенің орнына тиісті санды жаз және жаттап ал. Сұраққа жауап береді. Жеке орындайды. Өзара тексереді. Жаттап алады. смайликтер Сәйкестендіру:
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
ҮІІ. Бағалау “INSERT” әдісі бойынша кері байланыс INSERT әдісі бойынша кестені толтырады + - v ? А4 парақшалары стикерлер 10 1 мин Үйге тапсырма №2 ә) амалдарды орындау№8 16-бет Күнделіктеріне жазып алады.
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм
1см 1000мм
1дм 100мм
1м 10мм