Презентация на тему: Презентация по литературе на тему

Тема урока: « Уметь любить человека »( по рассказу А.П.Платонова «Юшка») Жигмитова Д.Ж., учитель русского языка и литературы МБОУ «КСОШ им. Х.Намсараева» Эпиграф урока: «Платонов был писателем, пожелавшим разобраться в самых сложных, а значит, самых простых основах человеческого бытия…» ( Вас. Гроссман) Начало пути Родился в многодетной семье слесаря железнодорожных мастерских 20 августа 1899 года в Воронеже. Учился в церковно-приходской школе, затем в городской. С 14 лет начинает овладение рабочими профессиями (слесаря, литейщика, помощника машиниста паровоза) — нужно было поддерживать семью. Первая проба пера — юношеские стихи, вошедшие в его поэтический сборник «Голубая глубина» (1922). В 1918-1921 годах совмещает работу на железной дороге и учебу в Воронежском политехническом институте Рабочий-интеллигент В 1922-1926 годах Платонов работает мелиоратором в Воронежской губернии и на строительстве электростанции. В 1927 году Платонов оставляет службу и перебирается с семьей в Москву: писатель в Платонове победил инженера. Тридцатые годы Первый сборник рассказов «Епифанские шлюзы» появляется в 1927 году. С 1926 года работает над романом о революции «Чевенгур», который был опубликован в 1988 году. В 1930 году он создает один из своих главных шедевров — повесть «Котлован» (впервые опубликована в СССР в 1987 г. ) . Война и послевоенное творчество В годы войны Платонов был фронтовым корреспондентом газеты «Красная звезда». В последние годы жизни на писателя обрушивается новая волна нападок, он вынужден искать обходных путей — пишет вариации русских и башкирских народных сказок, работает над сатирической пьесой «Ноев ковчег» (не закончена). Однако приспособиться к послевоенному террору Платонову было не дано: он вскоре умер (5 января 1951 года) от туберкулеза, которым заразился , ухаживая за горячо любимым сыном. Анализ рассказа А.П.Платонова«Юшка» «Давно, в старинное время, жил у нас на улице старый на вид человек» Какое впечатление произвел на Вас рассказ А. Платонова «Юшка» ?Какие строки из произведения впечатлили ? « Побеждай зло добром» из Библии 1. Беседа во вопросамКаким человеком предстает перед нами Юшка в начале произведения?Где жил и работал Юшка?Каким видят его люди?Что знают о нем ? Что думают ? 2. Что не знают о нем люди? Каким никогда его не видели? Вывод Окружающие Юшка Дразнили Ничего не отвечал Обижали Не гонялся за детьми Издевались Не обижался Смеялись Никого не ругал Обвиняли в своих несчастьях Жалел всех Удивлялись Радовался Не понимали верил, что его любят Считали лишним « без меня тоже нельзя…»«… хоть бы ты помер» «… мы все равны…» Значение имени героя Ефим – «благочестивый, благожелательный» Дмитрий восходит к имени Деметры, древнегреческой богини земледелия и плодородия. Благие зёрна , взращённые на плодородной почве родительской любви, приносят щедрые плоды ЮШКА- кровь, животворящая жидкость, то без чего человеку жить нельзя.  Словарная работа Сострадание - особое качество души человека, готовность без раздумий оказать помощь ближнему. Сочувствие - отзывчивое, участливое отношение к чьему-либо горю, переживаниям Милосердие – сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку. Как вы, думаете , в чем был смысл жизни Юшки? Какого человека мы называем нравственным? Нравственный человек - это добрый , трудолюбивый, честный человек. Быть нравственным человеком очень трудно, потому что надо уметь понимать других.