Методическая разработка (подготовительная группа) на тему: Формирование нравственно-патриотических чувств у детей 6-7 лет

 
Формирование нравственно-патриотических чувств у детей 6-7 лет.
 Детство –  это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.
В.В. Сухомлинский
Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретает все большее значение и стала задачей государственной важности. В концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года, указано, что стратегической целью является достижение уровня экономического и социального развития, соответствующего статусу России, как ведущей мировой державы 21 века. 
 
 Поэтому так важное для общества  формирование личности дошкольника,  невозможно без воспитания с детских лет уважения к духовным ценностям. 
 Для реализации поставленной цели должны быть определены основные задачи:
воспитывать у детей чувство любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду;
закреплять духовно-нравственное отношение к малой родине на основе приобщения к  природе, культуре и традициям родного края;
развивать представление о России как о Родине. 
 
Последовательность работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей делится на 4 тематических блока:
1. Блок  «Я и моя семья» - Любовь маленького ребенка - дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке,  любви к своему дому, своим сверстникам в детском саду. 
2. Блок «Малая родина» - Расширения представлений у дошкольников с родным городом, областью и родной природой, воспитывая у детей любовь к своему городу.
3. Блок «Россия» - Знакомство детей с России, со столицей нашей Родины Москвой, с гимном, флагом и гербом РФ. Настоящий гражданин своей страны, патриот должен быть интернационалистом. Поэтому воспитание чувства любви к своему Отечеству, гордости за свою страну включает и формирование уважения к культуре и религии других народов, толерантности, терпимости, доброжелательного отношения к другому человеку.
4. Блок «Великая Отечественная Война» Именно события Великой Отечественной Войны 1941 – 1945 годов являются ярким примером для воспитания патриотических чувств у дошкольников.
 
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.
 
 Для ознакомления детей с родным городом, должны проводиться разнообразные мероприятия, способствующие расширению знаний и воспитанию гордости за свою малую Родину.
Пример таких мероприятий (вполне возможна корректировка воспитателем):
Познакомить детей с историей создания флага, герба нашего родного города;
Проведение беседы : «Наш город - раньше и теперь», «Улицы любимого города», «Моя родная улица»; 
Дидактические игры: «Профессии нашего города», «Городок»,  сюжетно – ролевые игры: «Строим город»;
Организация  семейных экскурсий в городской музей, парк культуры и отдыха;
Проведение  целевой прогулки в школу, библиотеку.
В процессе ознакомления  с историей России, необходимо использовать разнообразные формы работы с детьми, большое значение уделять вниманию гордости за героическое прошлое нашей страны, воспитанию уважения к защитникам Отечества:
Например:
Прослушивание  гимна России: музыка А. Александрова, слова С. Михалкова «Россия — священная наша держава»;
Проведение беседы – о Родине, об армии, о защитниках Отечества;
Рассматривание иллюстраций. Например: «Военные сражения», «Боевыемашины»,«Обмундирование»; Чтение прозы и стихотворений о героях венных лет (Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны, Автор: Шорыгина Т. А., Стапанова В. Стихи к Дню Победы и т.д.) ;Чтение рассказов о людях прославивших Россию (Князь Владимир, Александр Невский, Иван Грозный, Петр Великий, Александр Суворов, Александр Пушкин, Маршал Жуков, Юрий Гагарин и т.д.).
Оформление выставки  детских рисунков «Я помню! Я горжусь!»;
Игра в сюжетно-ролевые игры «Военные учения», «Разведчики», «Военный госпиталь».
Для родителей желательно провести родительское собрание на тему: «Патриотическое нравственное воспитание детей в современном мире». Проделанная работа должна повысить и у родителей интерес к совместной деятельности, направленной на формирование у детей патриотических чувств.
 
При проведении, работы по патриотическому воспитанию, таким образом - у детей расширятся знания: о семье, об окружающем мире, родном городе и стране. Должен обогатиться словарный запас, и развиваться любознательность.
 
Тогда у детей БУДУТ воспитываться и формироваться патриотические чувства…