Открытый урок Доброта — это солнце, которое согревает душу человека.

32727901334770«Утверждаю»_________
директор СШГ № 10
им. Ч. Валиханова
Г.Н.Джиренбаева
00«Утверждаю»_________
директор СШГ № 10
им. Ч. Валиханова
Г.Н.Джиренбаева
323723023221950032499306235700«Согласовано»___________
зам. директора по УВР
СШГ № 10 им. Ч. Валиханова
А. М. Жумадилова 
00«Согласовано»___________
зам. директора по УВР
СШГ № 10 им. Ч. Валиханова
А. М. Жумадилова 
Самопознание 12.02.14
4 «Б» класс
Тема: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека»
Цель: расширить представления учащихся о доброте, добром и вежливом человеке.
Задачи:
Продолжить формирование таких нравственных понятий как доброта, вежливость.
Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.
Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.
Работать над выработкой положительных черт характера.
Круг радости.
- Дети, я хочу вам подарить сердечко – как символ моего доброго отношения к вам, моей любви. Ведь все самые хорошие чувства идут именно от сердца. Взяв это сердечко в руки, вы должны почувствовать тепло, добро, любовь. Пусть это сердечко согревает вас и поднимает настроение на сегодняшнем уроке.
Как вы заметили, сердечки разного цвета, и это не случайно. На столах лежат большие сердца. Найдите каждый свой цвет и займите своё место за столом, соответственно цвету.
(Дети рассаживаются по 6 человек в три группы).
- Прочитайте хором тему нашего урока: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека». О чём же мы сегодня поговорим на уроке? Правильно, о добре.
Цитата.
- Я начну урок словами:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живём на земле.
Актуализация знаний.
- А что же такое «добро»? (Вывешиваю на доске надпись «добро»).
Дети называют слова, которые поясняют данное слово. У меня заготовки со словами на карточках. Те слова, которые совпадают, помещаю вокруг слова «добро» так, чтобы получилось солнышко (любовь, дружба, здоровье, улыбка, ласка, милосердие, уважение, успех, красота, вежливость, счастье).
- Вот какое солнышко у нас получилось. Сколько лучиков наше добро направило к вам. Чем больше лучиков у нашего солнышка по имени «добро», тем радостнее и спокойнее живётся каждому из нас. Протяните руки к солнышку. Прочитайте ещё раз каждое слово на лучике. Пусть эти чувства войдут в ваше сердце и никогда его не покидают.
Чтение стихотворений о доброте.
- Ребята, дома вы должны были поискать стих о доброте и выучить.
Кто прочитает?
*** Данир
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!
*** Динмухаммед
Как бы жизнь не летела-
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле
Делай доброе дело-
Тем живём на земле.
***Тимур
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
*** Гульназ
— Добрый день! — тебе сказали,
— Добрый день! — ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
Нам желают «Доброго пути!»
— Будет легче ехать и идти.
— Здравствуйте! — ты скажешь человеку,
— Здравствуйте! — он скажет нам в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.
За что мы говорим «спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали, сколько раз.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад,
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться вам спешат.
***Виолетта
Не стой в стороне равнодушно,
Когда, у кого то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда
И если кому — то, кому — то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря.
Просмотр видеоролика «Доброта».
- Беседа по содержанию видеоролика.
- Чему учит это стихотворение?
- Какие строчки выражают основную мысль стихотворения?
«Не вражда, а дружба ценится дороже».
Творческая работа.
- Дети, у вас на столах два задания. Первое задание - вы должны нарисовать картину которая будет называться «Идём дорогою добра».
Второе задание – собрать пословицу и объяснить её смысл . Ваша команда в сборе и готова приступить к работе. Соблюдайте правила работы в группе.
Пословицы.
1 группа: «Кто за плохим пойдёт, тот добра не найдёт».
2 группа: «Плохое помнится, а добро век не забудется».
3 группа: «Доброе дело тебе же добром отзовётся».
По завершении работы, картины помещаются на общее обозрение. Один из команды делает презентацию.
- Итак, ребята, о чём мы сегодня говорили на уроке самопознания? Какой вывод можно сделать из сегодняшнего урока?
- Я надеюсь, что после нашего урока вы все стали добрее. Хочу пожелать вам всегда оставаться добрыми, не бойтесь делать хорошие дела, любите друг друга, улыбайтесь чаще и будьте счастливы!
- В завершении урока давайте все вместе встанем в круг и споём песню «Дорогою добра».
Круг «От сердца к сердцу»
Песня «Дорогою добра».