Интегрированная контрольная работа для учащихся 4 классов за 2013- 2014 учебный год.

Интегрированная контрольная
работа за 2013 – 2014 учебный год
для обучающихся 4 классов.
Автор – составитель: Терновая Е. В. . учитель начальных классов, МОУ СОШ № 105 , г. Волгоград
Ф. И. ____________
Класс____________
Дельфины.
Дельфины живут стадами. Они часто провожают корабли в открытое море. Им нравится оседлать корабельную волну и тем самым увеличить свою скорость с 6 км/ч до 60 км/ч. Вот это сообразительность и практика!
Вдруг в разных местах они группами выпрыгивают из воды, описав плавную дугу, врезаются в воду. Их блестящие тела поражают идеальной формой – формой капли или торпеды. Морда вытянута, ноздри слиты в одно «дыхало», из которых животное может выпускать фонтан брызг.
Дельфины проявляют изумительные способности к дрессировке. Они быстро обучаются цирковым трюкам: скачки через обруч, броски мячей в корзину, стойки на хвосте. Животные быстро привязываются к людям. Известна древнегреческая легенда о том, как мальчик приучил дельфина приплывать на свой зов. Ребёнок кормил его из рук, и дельфин регулярно перевозил его через пролив в школу и обратно. В Новой Зеландии молодая самка приплывала на пляж, где играла с детьми. Она получила кличку ОПО-Джек. Губернатор даже издал закон, запрещающий трогать дельфина.
Дельфины относятся к отряду млекопитающих. Мама-дельфиниха вскармливает дельфинёнка молоком. Ближайшие родственники дельфинов белухи и касатки. Дельфины самые маленькие китообразные. Дельфин-афалина имеет в длину от 2,3 м до 3,5 м, массу тела 300-400 кг. Окраска тёмная сверху, светлая снизу. Обитает в Китайском, Чёрном, Карибском, Средиземном морях.
Главная пища – ставрида, камбала, барабуля. За одни сутки афалина поедает 10 кг рыбы. За пищей ныряет в Чёрном море – до 90 м, в Средиземном – до 150 , в Гвинейском заливе – до 270 м. Дыхательные паузы до 6-7 минут. Плавает со скоростью до 40 км/ч. Кстати крупные сородичи афалины, касатка плавает со скоростью 5 км/ч, весит 8 тонн, в сутки потребляет 150 кг пищи, а белуха развивает скорость до 9 км/ч, весит 1,5 – 2 тонны, съедает 21 кг рыбы в сутки.
Учёные всего мира говорят о «языке дельфинов». В их арсенале около 19 сигналов: «выстрел», «грохот», «свист» (преследование добычи), «мяуканье» (кормёжка), хлопки (устрашение), «кряканье» и так далее. Этими сигналами дельфины пользуются во время охоты. Интересен сам способ охоты. Стадо афалин, обнаружив косяк рыбы, начинает быстро кружиться, издавая различные звуки и пуская большие пузыри. Рыба пугается и сбивается в плотный шар. Таким образом афалины обеспечивают себе «шикарный стол».
Главной площадкой дрессировки дельфинов является Батумский публичный дельфинарий. Центральное место занимают три бассейна: большой (36 м х 14 м), где даются представления и один маленький (9 м х 9 м), где животные отдыхают.
Уже сегодня дельфины – верные спутники человека. Они сообразительны, умны, миролюбивы, обучаемы. Испытания в море показывают, что дельфины послушны и исполнительны. Они могут возвращаться по команде человека со значительных расстояний, оказывают помощь своим раненым сородичам, выталкивая их из глубины на поверхность. В будущем это незаменимые помощники в изучении океана.
Цель: оценка уровня подготовки выпускника начальной школы в
соответствии с требованиями к уровню подготовки Федерального компонента Государственного стандарта начальной школы.
Выполни задания, используя информацию из текста.
а) Укажи какими группами живут дельфины:

стаями семьями стадами
б) О чём рассказывает древнегреческая легенда?
______________________________________________________________________________________________________________________
в) Продолжи предложение:
Дельфин проявляет изумительные способности к дрессировке, быстро обучается__________________________________________
___________________________________________________________
г) Перечисли 3-4 сигнала, издаваемых дельфинами. Укажи, что обозначают некоторые из них.
______________________________________________________________________________________________________________________
д) Какая часть текста может быть названа «Ловкий и умный охотник».
а) 3-я б) 7- ая в) 5-ая
е) Каким образом дельфины оказывают помощь своим
раненым сородичам?_______________________________________
__________________________________________________________________

Какие качества дельфина привлекают к нему человека?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
ж) Таким образом афалины обеспечивают себе «шикарный стол».
Как ты понимаешь выражение «шикарный стол» в контексте
данного предложения?
а) К какому классу относятся дельфины? Почему?
________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Почему дельфин имеет форму торпеды?
________________________________________________________________
в) В каких морях обитает?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
г) К какой группе животных можно отнести дельфинов по
способу питания?

хищники растительноядные всеядные
д) Укажи весовые и скоростные характеристики афалины,
белухи, касатки.
Название Вес Скорость
Афалина Белуха касатка
а) Выпиши из третьей части текста первое предложение.
Разбери его по членам предложения. Определи падеж, число,
Склонение у существительного к дрессировке.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Дано предложение: Касатка плавает со скоростью 5 км/ч,
весит 8 тонн. Выпиши глаголы, в скобках укажи спряжение,
время, лицо, число.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Из четвёртой части текста выпиши однокоренные слова к
слову «дельфин». Разбери их по составу.
Дельфин -… - …
г) Заполни таблицу. Найди слова на указанные орфограммы
в третьей части текста.
Правописание безударных гласных в корне словаПравописание звонких и глухих согласных в корне слова д) Выбери верный ответ. (подчеркни).
А) В слове «съедает» - 7 букв, 7 звуков;
Б) В слове «съедает» - 7 букв, 6 звуков.
а) Найди значение выражения:
8. 014 – 132 · 54 + 44. 892 : 36.
1) 2) 3) 4) б) Переведи:
2 м 30 см = см 16 кг = г
7 мин = сек
8 т = кг

в) Сравни:
v аф = 40 км/ч; vкас. = 5 км/ч;
На сколько км/ч vаф. > vкас.
Во сколько раз vаф. > vкас.
г) Нырок дельфина в Чёрном море составляет 90 м, а в
Гвинейском заливе 270 м. Во сколько раз нырок дельфина в заливе глубже, чем в Чёрном море? На сколько метров нырок
дельфина заливе глубже, чем в Чёрном море?
Решение
Ответ
д) Дельфины питаются рыбой. Изучи таблицу и заполни её.
Название дельфина Масса съеденного корма
За сутки 2 суток 4 суток
Афалина 16 кгКасатка 300 кгБелуха 96 кг е) Дано решение задачи.
36 · 14 + 9 · 9 = 585 (м2).
Прочитай пятую часть текста. Составь задачу. Кратко запиши
условие и вопрос, соответствующие её решению.
Список использованной литературы.
Энциклопедия «О животных» (3 том), Москва, 1990 год.
Энциклопедия «Что такое? Кто такой?»
(1 том), Издательство «Педагогика – Пресс», Москва, 1989 год.
под ред. А.Г. Алексина.
3. Сайт: www. floranimal. ru