Мектепке дейінгі ересек жаста?ылар мен бастауыш сынып арасында?ы саба?тасты?. Баяндама.

Мектепке дейінгі ересек жастағылар мен бастауыш сынып арасындағы сабақтастық. Сабақтастық дегеніміз не? 1. Екі буын арасындағы ортақ мақсат- міндеттер, ортақ мазмұндық жүйе, баланы жүйелі сатылы дамыту, бір буыннан екінші буынға неғұрлым сәтті өтуге бағыттау;2. Білім берудің әдістемелік жүйесінің әрбір компонентінің үйлесімділігі Мектепке дейінгі ересек жастағылар мен бастауыш сынып арасындағы сабақтастықты анықтау және оқытудағы қиындықтарды жеңе білу.Балалар мен ұстаздарға қиындық ту-ғызатын себептерді шешу жолдарын іздестіру. Кездесетін қиындықтар Мектепалды даярлық сыныбы Ортақ қиындықтар Бастауыш мектеп Ортаны жатырқау. Тез шаршайды, жалығады. Сөйлеу қоры аз. Өзіне деген сенім қабілеті төмен. Есте сақтау қабілетінің тұрақсыздығы баланың мектепке дайындығының әртүрлілігі ата-ананың өз міндетін толық деңгейде түсінбеуі.әлеуметтік жағдайдың әртүрлілігі. Мектепке дайындығының әртүрлілігі; Балалардың психологиялық-физиологиялық ерекшеліктері Ата-ананың көмегінің жетіспеуі;Әлеуметтік жағдай қиындықтары; Қиындықты жою жолдары: 1. Ата-ананың көмегінің жетіспеуі; Мектепке дайындығының әртүрлілігі; Балалардың психологиялық-физиологиялық ерекшеліктері Ата –анамен қарым –қатынасты нығайту.Мектеппен қарым-қатынасты ерте бастау.Топпен жұмыстануға қалыптастыру. ; Ән-күй, өнерге дайын еместігі;Күн режимінің дұрыс орындалмауыҚимыл-қозғалыс белсенділігін арттыру;Психолог, даярлық тәрбиешісімен байланыс; Жиі-жиі пікір- алмасу;Бірлесе мерекелік шара-лар өткізу;Сабақты бірге дайындау;Ата-аналарға арналған сабақтар өткізу Әлеуметтікқиындықтар Мектепке жол бағдарламасын іске асыру; Ыстық тамақпен қамту;Әлеуметтік педагогпен байланыс Мектепалды даярлық тобының тәрбиеленушілері мен бастауыш сынып оқушыларымен жургізілетін оқытудың негізгі түрлері Мектепке дейінгі білім Бастауыш білім Оқытудың негізгі түрлері : Жүргізілетін іс-әрекет Ойын арқылы Дидактикалық ойын элементтерін қолдану арқылы оқыту Математикалық ойындар“Көршіңді тап”“Жоғалған санды тап”“Әрі қарай сана”“Балық аулау”“Үндемес”“Паровоз” Ойды сергітуге арналған жаттығулар“Қызықты есептер”“Санамақтар”“Сандық жұмбақтар”“Жаңылтпаштар”“Жеміс жинау” Тіл дамыту жаттығулары“Қай әріпті жоғалттым?”“Жалғастыр”“Телефон”“Қатемді тап”“Жаңылтпаш, жұмбақ, мақалдар”” “Бұл кім,ол не?” Құстар сөйлей ме?  Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ.... Мен өте сұлумын. Мен өте жүйрікпін. Ақбөкен Қарақұйрық Қайсысы күшті ? Мектепалды даярлық сыныбы мен бастауышсынып арасындағы ортақ іс -әрекеттер Ортаға, топпен ойнауға үйрету. Сөйлеу,айту қабілетін дамыту. Сурет салу және мүсіндеуге үйрету Шығармашылық, танымдық қабілетін дамыту Баланы табандылыққа бейімдеу Мектепалды даярлық тобының тәрбиеленушісі Жалпыадамзаттық құндылықтарды білетінтұлға Денсаулығын сақтауға жауапкершілікпенқарайтын тұлға Қарым-қатынас мәдениетінмеңгерген тұлға Білімін өмірлік жағдаяттардапроблемаларды шешуде пайдалана білетін тұлға Ауызша және жазбаша сөйлеуді еркін меңгерген, сауаттытұлға Өзін-өзі бақылайтын,бағалайтынбелсенді тұлға Балалық шақтан мектепте оқуға бейімделуіне, әр баланың жеке тұлғалық дамуына оң жағдай туғызады Тәрбиеші мен бастауыш сынып мұғалімдері арасында тығыз қарым – қатынас орнатып, тәжірибе алмасуға, балаға жайлы жағдай туғызуға көмектеседі Бала тәрбиесіндегі педагогикалық талаптардан хабардар болады.Мектеп алды даярлық - бастауыш сынып мұғалімі - ата – ана – психолог - әлеуметтік ұстаз арасындағы байланысты нығайтады Қоғамды алға апаратын білімді, парасатты, ұлтжанды, өз пікірі бар азаматтар өсіп шығады. Балаға Педагогқа Ата - анаға Қоғамға Күтілетін нәтиже Сабақтастық даму кезеңдері мен сатылардың арасындағы ортақ мақсат-міндеттер, ортақ мазмұнды байланыс, бұл байланыс олардың толық және жеке жақтарының кейбір элементтерін сақтайтын тұтас жүйе. Жеке тұлғаның даму кезеңінің үздіксіз білім беру деңгейлері мен сатылары нақты мақсаттарды іске асыру жағдайлары мен талаптарының іске асырылуымен анықталады. Осының барлығы бір ғана түпкі мақсатқа — баланы жүйелі сатылы дамыту, бір буыннан екінші буынға неғұрлым сәтті өтуге бағытталуы тиіс.