Бастауыш сынып о?ушыларыны? функционалды? сауаттылы?ын арттыруда ?олданылатын тиімді ?дістер
Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруда қолданылатын тиімді әдістер Тақырыбы: «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың 2012 жылғы 27 қаңтардағы Қазақстан халқына Жолдауында мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту мақсатында бес жылдық ұлттық жоспарды қабылдау міндеті қойылды. ЕЛБАСЫ Н.Ә.НАЗАРБАЕВ ӨЗІНІҢ ЖОЛДАУЫНДА Осы міндетті жүзеге асыру барысында мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспардың мақсат, міндеті нақтыланып жасалды. ҚРсы Үкіметінің 2012ж. 25 маусымдағы №832 қаулысымен «Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған Ұлттық іс-қимыл жоспары» бекітілді. Бұл Ұлттық жоспар – білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары. Ұлттық жоспарда функционалдық сауаттылықты дамытудағы кешенді жоспар Мазмұндық Материалдық-техникалық іс-шаралар кешені Оқу-әдістемелік Ұлттық жоспардың мақсаты - Қазақстан Республикасындағы мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту үшін жағдай жасау. Міндеттері † Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың отандық және халықаралық практикасын зерделеу. † Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша шаралар жүйесін іске асырудың тетіктерін анықтау. † Білім мазмұнын жаңғыртуды қамтамасыз ету: стандарттар, оқу жоспарлары мен бағдарламалар. † Білім беру процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу. † Мектеп оқушыларының білім сапасын бағалау және мониторинг жүргізу жүйесін дамыту. † Мектептің және қосымша білім беру жүйесі ұйымдарының материалдық-техникалық базасын нығайту. Осы Ұлттық жоспардың мақсатын орындаудың – ең алғаш мектептегі сатысы. Бастауыш саты:Бұл оқушы тұлғасы мен санасының қарқынды дамитын құнды,қайталанбайтын кезеңі. Сондықтан бастауыш мектеп – оқушыны тұлға етіп қалыптастырудың алғашқы баспалдағы. Функционалдық сауаттылық дегеніміз не? Бастауыш мектептігі білім сапасын арттырудағы қолданылатын инновациялық технологиялар : • Әр сабақта интерактивті әдістерін қолдану;• Әр оқушының психологиялық ерекшеліктерін ескеру;• Міндетті деңгейдегі білімді қалыптастыра отырып, мүмкіндік деңгейлерін ашу;• Инновациялық технологияларды сынау арқылы тиімділігін арттыру, мектеп жағдайына бейімдеу; Оқу тәрбиесі үрдісінде педагогикалық жаңалықтарды енгізу ІV кезеңнен тұрады: І. Жаңа идеяны іздеуІІ. Жаңалықтарды ұйымдастыруІІІ. Жаңалықтарды енгізуIV. Жаңалықтарды бекіту Педагогикалық технологияларды талдау барысында мына факторлар ескерілуі керек: • Алынып отырған технология сабақтың тақырыбы мен мазмұнына сай болуы;•Тиімділігі, жүйелілігі және басқа жақтары. Функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырмалар Сөзді құрап айт Тез сөз құрап,оқы Сымнан сүрінбей өт Суретшіні қатесін тап “Кластер” әдісі “Постер” әдісі “Коллаж” әдісі Функционалдық сауаттылық – адамның сыртқы ортамен қарым-қатынасқа түсе алу қабілеті және сол ортаға барынша тез бейімделе алуы мен қарым-қатынас жасай алу деңгейінің көрсеткіші. Олай болса, функционалдық сауаттылық тұлғаның белгілі бір мәдени ортада өмір сүруі үшін қажетті деп саналатын және оның әлеуметтік қарым-қатынас жасауын қамтамасыз ететін білім, білік, дағдылардың жиынтығынан құралады. Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту оқушыны жеке тұлға ретінде қалыптастырудың негізгі жолы Қорытынды: