Солт?стік Америка тарауын ?орытындылау саба?ы

Сыныбы: 7‰ 09.03
СабаKтыS таKырыбы: Солт_стік Америка тарауын Kорытындылау сабаCы
ОKып-_йренудіS негізгі маKсаты: ОKушыларCа д_ниеж_зіндегі жерініS к™лемі ж™нінен 2-ші орынды алатын ел-Канада елініS жалпы тарихы мен шаруашылыCын,байырCы халыKтарыныныS негізгі к‰сібі мен Kазіргі таSдаCы осы елдіS ‰лемде алатын орыны туралы т_сінік беру.ТоптыK жaмыс ережелерімен таныстыра отырып,баCалау критерилерін пысыKтау.
К_тілетін н‰тиже: ОKушылар Канада елі туралы жалпы маCлaматтарды оKулыKпен ,картамен ,кестемен жaмыс жасау барысында білетін болады.ТоптыK жaмыс ережелерін еске т_сіріп ынтымаKтаса отырып жaмыс жасай біледі.
Т_йінді идеясы: Жалпы Канада елін толыK меSгереді.
СабаKтыS ‰дісі:, Таныстырылым,жаттыCулары.геодиктант,электронды оKулыK тапсырмасы.
Ресурстар :Интерактивті таKта,aялы телефон, оKулыK, маркер шыCу параCы,_лестірме KаCазы т.б.
БаCалау:Формативті баCалаудыS 12 стратегиясын Kолдану
СабаKтыS барысы:
Уа-Kыт
Б™лім
МaCалім іс-‰рекеті
ОKушылар іс-‰рекеті

5 мин
Кіріспе
1.МaCалім оKушылармен амандасып,сынып оKушыларыныS к™шбасшылыCымен топKа ынтымаKтаса отыртып б™лдірту.
2. Жалпы географиялыK шолу жасайды ,оKушыларCа сaраKтар Kояды.
1.ОKушылар амандасады,топтарCа б™лінеді. ТоптаCы міндеттерін б™ліседі.
2.СaраKтарCа жауап береді,™ткен курстарCа пысыKтау жасайды.


10 мин
Тaсаукеср
1. МaCалім оKушылармен бірге жаSа сабаKтыS таKырыбы мен маKсатын айKындайды.
2. «Ой талKы»Саяси картаCа к™з ж_гіртеміз. Жері _лкен елдерді атаймыз,соныS ішінде 2-ші орында тaрCан Kай ел?
1.ОKушылар берілген тапсырманы орындап, ™з ойларын ашыK айтып, сыни тaрCыдан ойлана отырып жауап беруге тырысады.
2.Д‰птерге картадан тапKан елдер туралы KысKаша м‰ліметтерді жазып алады.

25
мин
Негізгі
б™лім

1.МaCалім оK
·ушыларCа жаSа таKырыппен танысуCа тапсырма береді. ТаKырыппен танысып болCан соS топтыK жaмыс: ОKушылар 3-топKа б™ліне отырып
1топ:Канада елініS географиялыK орналасуы мен ерекшеліктеріне сипаттама 2топ:Канада елініS жалпы шаруашылыCына жалпы сипаттама бердірту.
3 топ :ОрталыK Америка елдеріне жалпылама сипаттама бердірту.
2. Глоссарий: б_гінгі сабаKта кездескен жаSа aCымдар мен терминдерді аныKтайды
3. Картамен жaптыK жaмыс: карта бойынша Канада елініS саяси орналасуы мен пайдалы Kазбаларын картаCа т_сірту.
1.ОKушылар сaраKтарCа жауап беріп, б_гінгі сабаKтыS негізгі т_йінді идеясын айтып Kорытындылайды.
2.ТоптыK жaмыс: оKушылар «Jара,оKып шыK,жап,жа绉дісі
мен оKулытан оKи отырып ,постерге берілген тапсырмаларды тортасып отырып сипаттама береді.

3. ОKушылар жaптасып атлас немесе карта пайдалана отырып, Канада елін пайдалы KазбаларыныS шартты белгілерін т_сіреді.

5
мин
Jорытынды
1. МaCалім сабаKты Kорытындылайды. «Серпілген он сауал»сaраKтармен сaрау
2.^йге тапсырма: 3 деSгейлік тапсырма т_рінде беріледі.
1) А деSгей: «Канада еліне саяхат» жоба KорCату.
2) В деSгей: JазаKстан мен Канада елініS географиялыK орны мен пайдалы Kазбаларына сипаттама бердірту.
3) С деSгей: Картамен жaмыс жасату(номенклатура тапсырту)
1.ОKушылар бірін-бірі баCалайды.
2.ОKушылар кері байланыс жасайды
Не aнады:............................................
Не Kиын болды: ................................
Тілегім: ...............................................