?аза? хал?ыны? ?лтты? киімдері

JазаK халKыныS aлттыK киімдері.
0
СабаKтыS таKырыбы: JазаK халKыныS aлттыK киімдері. СабаKтыS маKсаты: Білімділік: оKушыларCа KазаK халKыныS aлттыK киімдері, олардыS т_рлері ж‰не пайдалану ерекшеліктері туралы т_сінік беру; жаттыCу жaмыстары арKылы зат есімніS жалCауларын (септік, т‰уелдік) Kайталау; ДамытушылыK: оKушылардыS aлттыK киім тарихын зерттеуге KызыCушылыCын, эстетикалыK талCамын арттырып, ойын, Kиялын дамыту. АлCан білімдерін ізденіспен Kолдана білуге, ™з бетімен жaмыстануCа даCдыландыру, байланыстырып с™йлеу Kабілеттерін дамыту; Т‰рбиелік: KазаK халKыныS тарихына, рухани м‰дени ескерткіштеріне, aлттыK киімдеріне, салт - д‰ст_рі мен ™неріне, тілі мен ‰дебиетіне KызыCушылыKтарын арттыру ж‰не оларды Kaрметтеуге т‰рбиелеу; П‰наралыK байланыс: тарих, KазаK ‰дебиеті, этнография, эстетика; СабаKтыS к™рнекілігі: компьютер, интерактивті таKта, aлттыK киім _лгілері, слайд - суреттер, тапсырмалар; СабаKтыS ‰діс - т‰сілдері: баяндау - т_сіндіру, сaраK - жауап, топтыK жaмыс, іздендіру; СабаKтыS барысы: І. `йымдастыру б™лімі. ОKушылармен амандасу, сабаKKа дайындыCын тексеру, жаSа сабаKтыS маKсат - міндеттерімен таныстыру. ІІ. Негізгі б™лімі: 1. С™зжaмбаK шешу. 2. Презентацияны KорCау. Топ басшылары «`лттыK бас киім», «`лттыK киім», «`лттыK аяK киім» таKырыптарындаCы дайындаCан м‰ліметтерін слайд арKылы айтып шыCады. І топ. Бас киім. Б™рік ТымаK С‰укеле ТаKия ІІ топ. Киім Шапан Тон, ішік Кимешек К™йлек Jамзол Жейде Шалбар ІІІ топ. АяK киім М‰сі Кебіс €йелдер етігі Ерлер етігі 3. М‰тінмен жaмыс: А) м‰тінді м‰нерлеп оKып шыCу; JазаKтыS aлттыK киімдері JазаK халKыныS киім - кешегі - aлттыK, тaрмыстыK ж‰не рухани м‰де6°ниеттіS баCалы ескерткіштерініS бірі. Одан KазаK халKыныS aлттыK ерекшеліктері, м‰дени д‰ст_рлері, эстетикалыK талCамы аныK байKалады. КиімніS тігілуінен халыK тaрмысыныS жай - к_йі, м‰дениетініS Kалыптасуы, Cасырлар бойы жинаCан еSбек т‰жірибесі к™рінеді. `лттыK киімдер с‰ндеп кестеленеді, зергерлік ж‰не басKа ‰шекей заттармен ‰діптеледі. ХалыK шеберлерініS к™птеген Kолтумалары ™нердіS ™лмес туындыларына айналды. Бaлар - KазаK халKыныS м‰дени Kазынасы. €) с™здік жaмысы: 1. ЖаSа с™здермен танысу; 2. Берілген жаSа с™здермен с™з тіркестерін, с™йлемдер Kaру; Б) М‰тінді т_сініп оKу; В) М‰тін бойынша сaраKтар Kaрастыру; Г) М‰тін бойынша грамматикалыK тапсырма: 4. ЖаттыCу жaмысы: Интерактивті таKтада к™рсетілген тапсырманы д‰птерлеріне жазбаша орындау: І топKа: К™п н_ктеніS орнына тиісті септік жалCауларын Kойып, с™йлемдерді аяKтау. 1. С‰укеле ™те ‰демі бас киім... жатады ж‰не оны... 2. Ішік аS терісі... тігіледі, себебі... 3. JазаKтар шапан... аса... ІІ топKа: Кимешек, ішік, б™рік с™здерін т‰уелдеу. ІІІ топKа: Jамзол, с‰укеле, тaмаK с™здерін септеу. (ОKушылар ™з Kалауымен бір топтыS тапсырмасын орындайды) СабаKты Kорытындылау. 1. ^ш топ aлттыK киім _лгісіндегі жас Kыз бен жігітті, орта жастаCы ‰йел мен ер адамды ж‰не ата мен ‰жені суреттеп жазып, оKып береді. 2. СaраK - жауап. – JазаK халKыныS aлттыK киімдерініS б_гінгі к_ндегі маSыздылыCы KаншалыKты? – JазаK халKыныS aлттыK киімдерін Kалай насихаттауCа болады? ОKушыларды баCалау. ^й тапсырмасы: 1. `лттыK киімдердіS топтама _лгілерін жасау, насихаттау, жарнама жасау. 2. JазаKтыS aлттыK киімдері туралы м‰лімет дайындау. 3. Зат есім, сын есім тaлCасындаCы 2 с™зді септеу ж‰не т‰уелдеу.