ЖА?А А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯНЫ ?ОЛДАНУ АР?ЫЛЫ Т?Л?АНЫ ?АЛЫПТАСТЫРУ
жАRА АJПАРАТТЫJ технологияны Kолдану арKылы тaлCаны Kалыптастыру
1.1 ЖаSа аKпараттыK технологиялар
ЖаSа аKпараттыK технологияны Kолдану арKылы тaлCаны Kалыптастыру.
ОKытудыS жаSа аKпараттыK технологиясы – бaл аKпаратпен жaмыс жасау _шін арнайы т‰сілдер, педагогикалыK технологиялар, баCдарламалыK ж‰не техникалыK Kaралдар (кино, аудио ж‰не видео Kaралдар, компьютерлер, телекоммуникациялыK желілер).
ОKытудыS жаSа аKпараттыK технологиясы – білімді жаSаша беру м_мкіндіктерін жасау (педагогикалыK іс-‰рекетті ™згерту), білімді Kабылдау, білім сапасын баCалау, оKу-т‰рбие _рдісінде оKушыныS жеке тaлCасын жан-жаKты Kалыптастыру _шін аKпараттыK технологияныS Kосымшасы деп т_сіну керек.
ЖаSа аKпараттыK технологиясы меSгеру оKытушыныS интелектуалдыK, рухани азаматтыK ж‰не басKа да к™птеген адами келбетініS Kалыптастыруына игі ‰серін тигізді. ЖаSа аKпараттыK технология Kaралдарын Kолдау адамзаттыS ‰рт_рлі сферасында, соныS ішінде білім беру саласында к™птеген ™зекті маSыздылыKKа Kол жеткізіп отырCаны белгілі.
Білім беруді аKпараттандыру:
€р бір адамCа білім алудыS ™зіне тиімді жолын таSдауCа м_мкіндік беретін білім берудіS ашыK ж_йесін орныKтыруCа;
Білім алудыS техникасын т_бірімен ™згертуге;
ОKыту _рдісінде білімгерлердіS танымдыK іс-‰рекетін тиімді aйымдастыру;
ЭлектрондыK білім беру пайдалану арKылы даралап оKытуCа, аKпараттыK – коммуникациялыK технологиялар артыKшылыKтар басым болды.
1. МультимедиялыK м_мкіндіктерді Kолдау: музыкалыK немесе дикторлыK дайындау, анимация бейне клиптер, слайд шоу.
2. Ж_йеніS басKару Kaрылымы – оKытушы ™з ойын, к™зKарасын, ™з кезегіндегі материалдыK aсынылыным, ‰рт_рлі аудиторияCа бір Cана оKу м‰ліметтерін aсынуCа м_мкіндік алды .
3. Ж_йеніS білімді баKылаумен тез арада н‰тиже алуы, орындалCан жаттыCулардыS баCалануы.
Бaл технология негізінде білім сапасын арттыру жaмыстарыныS мысалы ретінде тек білім беру саласында басKаруды автоматтандыру болды.
Бaдан Kол жеткізетін жетістіктер:
1. Кроссворд, кестелерді Kaру _шін дербес компьютерді Kолдану арKылы, грамматикалыK ж‰не лексикалыK оKу материалдарын ™Sдеу.
2. АCылшын тіліндегі с™здерді сауатты жазу мен к™ркемдеп безендіруді _йретеді.
3. Дербес компьютерді пайдалану арKылы білімгерлердіS ™зіндік ж‰не зертханалыK жaмыстарды жасауды игеру мен білім алуды кеSейту.
4. Интернет желісін пайдалану арKылы білімгерлер электрондыK пошта арKылы, бір-біріне ж‰не оKытушымен хат-хабарлама алмасу, ™зініS ойын еркін жеткізу.
ЖаSа аKпараттыK технология электрондыK есептеуіш техникасымен жaмыс істеуге, оKу барысында компьютерді пайдалануCа, модельдеуге, электрондыK оKулыKтарды, интерактивті таKтаны KолдануCа, интернетте жaмыс істеуге, компьютерлік оKыту баCдарламаларына негізделеді. АKпараттыK ‰дістемелік материалдар коммуникативтік байланыс Kaралдарын пайдалану арKылы білім беруді жетілдіруді к™здейді.
ЖаSа аKпараттыK – коммуникативтік технологиялардыS келешек aрпаKтыS жан-жаKты білім алуына, іскер ‰рі талантты, шыCармашылыCы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалыK, психологиялыK жаCдай жасау _шін де тигізер пайдасы аса мол.
Жедел дамып отырCан Cылыми –техникалыK прогресс KоCам ™мірініS барлыK салаларын аKпараттандырудыS CаламдыK процесініS негізіне айналды. ЖаSа аKпараттыK технологиялыK дамуCа ж‰не оныS KарKынына экономиканыS жаCдайы, адамдардыS тaрмыс деSгейі, aлттыK Kауіпсіздік, б_кіл д_ниеж_зілік KауымдастыKтаCы мемлекеттіS р™лі т‰уелді болады. Тaтас д_ние Kалыптастыру мен KоCамдастыKтар, жеке адам мен б_кіл д_ниеж_зілік KоCамдастыKтыS ™мір с_руі _шін жаSа жаCдайларды Kамтамасыз етуде аKпараттыK – коммуникативтік технологиялар маSызды роль атKарады. Біріккен aлттар aйымыныS шешімімен «ХХІ Cасыр – аKпараттандыру Cасыры» деп аталды. JазаKстан Республикасы да Cылыми-техникалыK прогрестіS негізгі белгісі – KоCамды аKпараттандыру болатын жаSа кезеSіне енді. JоCамды аKпараттандыру – экономиканыS, CылымныS, м‰дениеттіS дамуыныS негізгі шарттарыныS бірі.
ЖаSа аKпараттыK технологиялардыS ішіндегі мультимедиялыK Kaралдарда сабаK кезеSдерінде пайдалану кезіндегі бaл KaралдардыS тиімді тaстарын атап к™рсетсек, олар:
- БілімгердіS п‰нге деген жеке KызыCушылыCын оятады;
- ТынымдыK Kабілетін Kалыптастырады;
- ЭтнопедагогикалыK т‰рбие береді;
- ОKушыны шыCармашылыK жaмысKа баулиды;
- ОKытушыныS уаKытын _немдейді;
- ОKулыKтан тыс, Kосымша м‰ліметтер береді;
АKпараттыK технологияныS негізгі маKсаты – Kолданушыны керекті м‰ліметті ™здігінен іздеп табуCа талпындыру, яCни ізденімпаздыKKа _йрету. СондыKтан, б_гінгі компьютерлендірілген Cасырда есептеу техникасыныS ™те жылдам дамып, оны CылымныS кез-келген салаларына Kолданып, одан наKтылы н‰тижелер алуымызCа байланысты Cылым мен білімді одан ‰рі тереS меSгертуде аKпараттыK технологияларды KолданCанымыз аса маSызды.
Білімгерлерге білім беруде жаSашыл технологияларын Kолдану инновациялыK баCытта жaмыс жасау заман аCымына сай талап етілуде. ОKу _рдісінде осындай жаSарCан озыK т‰жірибелерді белсенді пайдалану ж‰не Kолдану кейінгі жылдары айтарлыKтай оS т‰жірибе беріп отыр. Б_гінде KоCамныS жеке тaлCалы, дамыCан адамын т‰рбиелейтін маманCа ™зініS _здіксіз шыCармашылыK ізденуі, оKытуда жаSа педагогикалыK технологиялар мен инновациялыK ‰діс-т‰сілдерді меSгеруі, к‰сіби KaзырлыCыныS жоCары деSгейде болуы Kажет.
Jазіргі кезде белгілі бір білім к™лемімен Kамтамасыз ету жеткіліксіз. Білімгерді білім алуCа, оKуCа, _йретуге к™п м‰н берілуі тиіс. Білімгерлерді к‰сіптік білім алуымен Kатар шешендік шеберлігі мен баяндау ж_йелілігі KалыптасKан, ™з пікірін ашыK білдіретін саналы aрпаK етіп т‰рбиелеу керек.
JолданылCан ‰дебиеттер тізімі:
1. JазаKстан РеспубликасыныS бiлiм беру ж_йесiн 2010 жылCа дейiн дамытудыS Мемлекеттiк баCдарламасы.
2. JазаKстан РеспубликасыныS білім беру ж_йесін 2015 жылCа дейін дамыту тaжырымдамасы.
3. Информатика (Мемлекеттiк жалпыCа мiндеттi бiлiм стандарты) Алматы, 2010 ж.
4. Информатика мaCалiмiнiS мамандыCына Kойылатын талаптар. Алматы, 2009ж.
5. «€діскер жаршысы» №5, 2013 ж
6. «Информатика негіздері» №4 2012 ж
Заголовок 115