Коучинг пен т?лімгерлік ?дерістерін салыстырмалы талдау

КОУЧИНГ Коучинг - (ағылш. coaching) сөзбе-сөз аудармасы – тәлім ету, дайындау, жаттықтыру.Бұл – әріптестердің (коуч пен әріптесі) құпия, белсенді және жасампаз өзара әрекеттестік үдерісі. Ұғым түсінігі КОУЧИНГ БАРЫСЫНДА:қолданыстағы оқыту тәжірибелерін бірлесіп ойластыру,идеялармен алмасу, коуч тарапынан рефлексивтік диалогқа тарту негізінде екінші мұғалім өз жұмысының жекелеген салаларын жетілдіру, оларды тереңірек дамытып, анағұрлым жоғары сапалық деңгейге көтеру және іске асыру жөнінде шешім қабылдау мақсатында кәсіби білімін, игерген дағдылары мен тәжірибесін жетілдіреді.КОУЧИНГ Тәлімгерлік - (mentoring) ұзақ уақытқа созылатын, тәлімгер (тәжірибелі, озық педагог) мен тәлім алушы (тәжірибесі аз педагог) арасында сенімді, жеке тұлғаға бағытталған қарым-қатынас құру үдерісі. МЕНТОРИНГ Менторинг - тәлім алушының педагог ретінде қалыптасуы мақсатында өзінің білімін, ойлауын, тәжірибелік іс-амалдарының тиімділігін жетілдіруде айтарлықтай қарқын алуына көмектеседі. Тәлімгерлік ету барысында тәлімгер өзінің білімімен, тәжірибесімен бөліседі, ал тәлім алушы еңбек жолында айтулы жетістіктерге жету мақсатында өзінің кәсіби дағдыларын дамытып, проблемаларды шешу жолдарын іздейді.МЕНТОРИНГ Тәлімгер» (ментор) ұғымы грек мифологиясынан алынған: өзінің аңыздағы саяхатына аттанар алдында Одиссей кішкентай ұлы Телемахты ең жақын досы – Ментордың бауырына салып, асырауға қалдырады. Содан бері Ментор атауы құнын жоғалтпай, ең сенімді адам ретінде қабылданады, ол өзара сенімділік жағдайында неғұрлым тәжірибелі адам ретінде өзінің білімімен бөлісуге дайын болады.ТАРИХИ ШОЛУ {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}МЕНТОРИНГұзақ уақыт бойы жалғасуы мүмкін жүйелі қарым-қатынас;қарым-қатынас ұзақтығы алдын ала белгіленеді;тәлім алушы үшін қажеттігіне қарай кездесу ұйымдастыру арқылы бейресми сипатта өтуі мүмкін;әдетте, құрылымдық сипатта болады;кеңестер, ұсынымдар мен қолдау ұзақ уақыт және көп аспектілік негізде көрсетіледі;кездесулер алдын ала жоспарланады;тәлімгер, әдетте, - тәжірибесі көбірек білікті мұғалім, негізінен – білім беру ұйымындағы ең үлкені, ол білімін, тәжірибесін беріп, тәлім алушыға бұған дейін қолжетімсіз болып келген мүмкіндіктерге «есік аша» алады;кездесулер қысқа мерзімді (кейде уақыты шектеулі) және дамудың нақты бағыттарына/мәселелеріне бағытталған;Коучинг пен тәлімгерлік үдерістерін салыстырмалы талдау КОУЧИНГ {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}МЕНТОРИНГтәлім алушының қызметкер ретінде және тұлға ретінде өсуіне басты назар аударылады;коучте біршама практикалық тәжірибесінің болуы міндетті емес;кеңес алу мақсатын тәлімгер тарапынан келісу және бағыттау арқылы тәлім алушы адам белгілейді; коучинг білім алушыларда нақты дағдыны қалыптастыруға бағытталған;тәлімгерлік тәлім алушылардың кәсіби дамуына бағытталған. басты назарда, әдетте, кәсіби/өндірістік проблемаларды шешу;кеңес беру мақсаты нақты, қысқа мерзімді мақсаттарға қол жеткізуге бағытталған.Коучинг пен тәлімгерлік үдерістерін салыстырмалы талдау КОУЧИНГ