Функцияны зерттеу ж?не оны? графиктерін салу

Сабақ жоспары
№13
Пән: алгебра
Сынып: 10
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі:Оқушылардың І тоқсанбойы өткен тақырыптарын жинақтап, білімдерін бекіту.
2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.
3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақ түрі:қайталау
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу
ә) Оқушыларды түгендеу
б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
Функция
Функцияның анықталу облысын табу жолдары
Функцияның берілу тәсілдері: кестемен, графиктік, аналитикалық
Функциялардың графиктерін түрлендірулердің қандай түрлерін білесіңдер?
Симметриялы функция, жиын, жұп, тақ, периодты, шектелген функциялар деп қандай функцияларды айтамы
Функциялардың өсу, кему аралықтары және экстремумы дегеніміз не?
Функцияны зерттеу қандай алгоритм бойынша жүргізіледі?
ІІІ Есептер шығару:
Функциясын зерттеп, графигін салыңдар
а)
ә) а)
ә)
Функциясының анықталу облысын табыңдар.
а)
ә) а)
ә)
Функциясына кері функцияны табыңдар
а)
ә) а)
ә)