Эссе Мое призвание — учитель

Мое призвание – учитель!
Вопрос куда пойти учиться после школы, меня не мучил. Любовь к точным наукам, особенно к математике, у меня была с детства. Эту любовь сейчас я прививаю своим ученикам. 
Работать в своей родной школе вдвойне ответственно. Помню своих учителей, как Валентина Павловна Николаева – первая учительница вела меня в мир знаний. Александр Иванович Копырин – классный руководитель внес свой вклад в становление моей личности. И, конечно же, мой учитель математики –Мария Константиновна Баишева навсегда закрепила в моем сердце МАТЕМАТИКУ. Мария Иннокентьевна Иннокентьева – преподаватель по методике преподавания математики и Вера Афанасьевна Сантаева - куратор, научили меня делиться своими знаниями и постигать вместе со своими учениками вершину знаний.  Я, вчерашняя ученица, а сегодня должна быть наравне со своими учителями.  Но они меня поддержали, помогли. И вот уже 8 лет я работаю учителем математики, и 4й год в своей родной 1 Хомустахской школе. 
К. Д. Ушинский говорил, что «только личность может воспитать личность». С этим трудно не согласиться. Личность учителя – основное условие и средство успеха педагогического процесса. Именно от учителя зависит, станет ли школа для детей домом, в котором будет уютно, весело, тепло, красиво. Полюбит ребенок школу или нет. А значит, сначала надо в себе найти всё то, что мы хотим видеть в наших детях. Надо самому научиться любить и уважать, ценить и сострадать.
Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы все спланировать, разделить работу, достать инструменты и рубить деревья, надо заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль». Эти слова очень хорошо отражают мой внутренный мир. Каждое утро с радостью вхожу в класс, где меня встречают мои ученики. Звенит звонок - и ко мне обращаются взоры моих учеников со светлыми, ясными, чистыми глазами, любопытными, верящими, добрыми. Они много от меня ожидают. Я чувствую ответственность перед ними. Много трудностей нам предстоит преодолеть вместе. Но все по плечу, когда есть взаимопонимание, доверие и стремление к победе.
Чем мне нравится моя профессия? Нравится тем, что я нужна.  Нужна своим ученикам. Каждый день, каждый час…  Приходишь в класс, а тебе с ходу начинают рассказывать новости, порой забывая поздороваться; тебя всегда осмотрят и заметят твое настроение.  Нужна родителям своих учеников, ведь они доверили мне самое дорогое – своих любимых детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребенок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, на сколько учение для него будет радостным и полезным. И от меня, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Нужна коллегам, у которых часто спрашиваю совета, просто делюсь наболевшим и раскрываю свои секреты «педагогической кухни»; с которыми вместе ежедневно выполняю свою работу, такую непростую, но такую нужную.                                         
Я считаю, что учитель является и наставником. Он не только дает детям знания, но и воспитывает их. Но чтобы добиться результата нам необходимо стать другом для ученика. Душа ребенка подобна мозаике, состоящей из многих частичек, которые учитель должен собрать в одно целое.
Я получаю удовольствие от работы! Мне приятно видеть, как вокруг кипит живое дело, которое захватывает целиком. Осознаю, что недаром тратятся силы, что я не лишний, а нужный человек!