Классный час на тему Имя собственное (6 класс)

Имя собственное, или давайте познакомимся

Участника: ученики 6-го класса, учитель в роли ведущего мероприятия.
Цели:
1) познакомиться с учащимися 6-а класса;
2) привлечь внимание учащихся к своему имени, показав его значимость в жизни человека;
3) способствовать развитию у детей стремления к самопознанию.

Подготовительная работа
Каждый ученик получает задание найти информацию о своем имени, о святых, покровителях имени.
Каждый ученик к мероприятию готовит рассказ о знаменитом тезке, оформляется стенд «Знаменитые тезки», на котором размещаются сообщения и фотоматериалы.
Подготавливаются ведущие к проведению мероприятия.
Подготовка стенда «Именной герб».

Ход мероприятия
I. Вступительное слово учителя.
Встречаясь с новыми людьми, первое, чем мы интересуемся, это имя человека. Многие астролога считают, что имя определяет судьбу человека. А много ли мы с вами знаем о тех именах, которыми нарекли нас родители?
1-й ведущий. Известно, что в древнерусском языке слово для обозначения отдельного человека называлось по-разному: рекло, назвище, прозвище, прозвание. Как вы думаете, а зачем человеку нужно имя?
(Учащиеся высказывают свои мнения о значении имени и жизни человека).
Учитель. Имена часто заимствуются одним народом у другого. В настоящее время 95% русских людей названы традиционными календарными именами. Среди них встречаются как широко известные, так и малознакомые. Календарными они названы в связи с тем, что их включали в церковные святцы. Эти имена принадлежали людям, в разное время принявшим мучительную смерть за христианскую веру, они причислены к лику святых. Давайте посмотрим, какие имена у нас.
(Учащиеся рассказывают о своих именах и покровителях).
2-й ведущий. Какие имена у нас самые распространенные?
(Выясняются имена, которые два или более раз встречаются среди учащихся класса).
1-й ведущий. Чаще всего ребенку давали имя из перечня имен церковного календаря в соответствии с днем рождения или крещения родившегося.
Один из учеников:
Был в старину такой обычай:
Нести младенца в церковь. Там
В странице святцев пальцем тыча,
Поп имена давал по дням.
Коль ты родился в день Ефима,
То назван именем таким
М. Владимов
1-й ведущий. А. сейчас мы послушаем, что вы узнали о святых, покровителях имени.
(По желанию учащиеся рассказывают легенды об именах
·, о святых покровителях имени).
2-й ведущий. Древнерусские имена церковь не признавала, заклеймив их как языческие. Языческими считались такие имена: Любава, Милана, Голуба, Добрава, Голова, Молчан, Истома, Неулыба, Крикун, Смеяна, Забава, Воин, Малой.
(Ребята высказывают предположения о том, когда человеку давали одно из таких имен).
1-й ведущий. Создание имей постоянный творческий процесс, в разные исторические эпохи в нашей стране появились новые, необычные имена.
Один из учеников:
Сергеями, Андреями, Иванами,
Иринами, Маринами, Татьянами
Теперь детей стараются назвать.
А было время именами странными
Одаривали их отец и мать.
Вот стали взрослыми, а то и старыми
Энергия, Ванцетим, Володар,
И Военмир во славу Красной армии
И Трудомир в честь мира и труда.
Родварком окрещен рожденный в Арктике
Е. Долматовский
2-й ведущий. Давайте и мы с вами придумаем имя ребенку, который родится в середине XXI века.
(Ученики работают в группах или парах (по желанию), озвучивают придуманные имена, поясняют их смысловое значение).
Учитель. Иногда имя ребенку дается в чессть родных, близких людей или в честь известных личностей. Вспомните как можно больше имен известных людей ваших тезок. Что вы знаете об этих людях?
(Работа с материалами стенда «Известные тезки», учащиеся рассказывают об известных людях, носящих схожие имена).
2-й ведущий. А теперь давайте посмотрим, какие гербы мы нарисовали и посвятили их своему имени.
II. Заключительное слово учителя.
Каким бы именем не нарекли нас с вами, главное, чтобы о нас можно было сказать: «У него доброе имя».



Литература:
1. Классные классные дела: Методические разработки воспитательных дел в классе. Вып. 3/ Под редакцией Е.Н.Степанова, М.А.Александровой. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
2. Петровский Н.А. Словарь русских личных имен. М., 1966.
3. Загородный летний лагерь. 1-11 классы/ Составитель С.И.Лобачева, В.А.Великородная, К.В.Щиголь. – М.: ВАКО, 2006.-(Мозаика детского отдыха).