Проблема «маленького человека» в повести Н.В. Гоголя «Шинель».

Cемембаева Анар Толеубековна,
учитель русского языка и литературы.


Проблема «маленького человека» в повести Н.В. Гоголя «Шинель»
Урок литературы в 9 классе
Мечта каждого учителя- научить ученика самостоятельно ориентироваться в предмете. В чем же должна проявляться такая самостоятельность?
- В чтении без страха контроля.
- В выборе дополнительного материала, знании и поиске источников.
- В проведении культурных, в первую очередь исторических и лингвистических, аналогий.
Здесь на помощь учителю приходит технология критического мышления. Интересна одна из стратегий критического мышления- «Кубизм». На примере урока литературы в 9 классе по произведению Н.В. Гоголя «Шинель» можно увидеть особенность этой стратегии.
Цели урока: углубить представление о личности Н.В.Гоголя, ознакомить с историей создания повести , с определением «маленький человек», способствовать развитию навыков критического суждения, умения выделять главное в тексте, строить логическую цепь мыслей.
Метод обучения: продуктивный
Форма организации: беседа, коллективная и групповая работа
Ход урока
I. Организационный момент: психологический настрой учащихся – побуждение.
Задание: каждая группа должна подобрать и записать ассоциации к словосочетанию маленький человек, время работы- 2 минуты. Затем проводится презентация кластеров.

маленький человек




II. Актуализация имеющихся знаний
Совместное определение темы и целей урока
- В литературе конца XVIII- начала IXX в. впервые осмысляется проблема столкновения интересов государства, империи с надеждами и чаяниями обыкновенного заурядного человека, строящего свою судьбу. Из этого конфликта родилась тема «маленького человека». Определение «маленький человек»- это литературный термин. Он относится к героям, обычно занимающим низкое место в социальной иерархии: мелкий чиновник, мещанин, бедный дворянин. Само понятие «маленький человек» в употребление ввёл В.Г Белинский.
- Выражение «все мы вышли из гоголевской шинели» вошло в оборот после того, как в России вышла книга французского писателя Эжена Вогюэ « Современные писатели. Толстой – Тургенев - Достоевский». Как вы его понимаете?
- Назовите тему сегодняшнего урока?
Работа в группах
Опережающее задание
Первое исследовательское задание «Лента времени. Жизнь и творчество
Н. В. Гоголя в контексте литературных и исторических событий России и Казахстана».
Второе исследовательское задание «Из истории создания повести «Шинель»».
- Что такое шинель? Как выглядела шинель в IXX веке?
Третье исследовательское задание «Магия слов» ( объяснение сложных и устаревших слов, исторических реалий, бытовых деталей).
III. Работа по теме «Образ Акакия Акакиевича».
Применение метода кубизма.
Задание: каждая группа раскрывает образ Акакия Акакиевича с помощью направлений на кубе.
1. Описание внешности главного героя.
- Найдите и прочитайте в тексте описание внешности Акакия Акакиевича? Как портрет раскрывает характер героя?
2. Особенности и странности характера Башмачкина.
- Что означает имя Акакий?
- Некоторые исследователи сопоставляют судьбу Башмачкина с житием преподобного Акакия Синайского, который жил в 6 веке и был послушником в монастыре. В чем их сходство?
- В чем радость жизни для Акакия Акакиевича?
- Какова его речь?
- Какое событие произошло в жизни главного героя и почему оно стало для него важным и переломным?
- Найдите и прочитайте отрывок, где в словах Акакия Акакиевича: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете» одному молодому чиновнику слышались другие слова: «Я брат твой». Что нового узнали о герое?
- Создавая в «Шинели» образ «вечного титулярного советника», Гоголь показал в целом судьбу человека в этом мире от рождения до смерти. Ничтожная жизнь Акакия Акакиевича Башмачкина – лишь фон, на котором показаны важнейшие движения души человека и его столкновения с окружающим миром.
3. Сравнение. С каким литературным героем можно сравнить Акакия Акакиевича?
Определите схожие и отличительные черты характера.
4. Ассоциации. Каким вы представляете Акакия Акакиевича? Встречали ли вы подобного человека в вашем обществе?
5. Исследование. Можно ли назвать Акакия Акакиевича «маленьким человеком»?
( дискуссия)
6. Оценка Ваше мнение о главном герое?
- Чем заканчивается повесть?
- Чем поучительна повесть?
- Трагедия «маленького человека» часто показана в произведениях Гоголя сквозь призму смеха. Но смех Гоголя в какой-то момент перестает быть смехом над
«маленьким человеком», а становится смехом над обществом, которое не умеет сострадать и немилосердно к своим братьям ( «Я брат твой…»).
Тему «маленького человека» в XX веке продолжила не только литература, но и кинематограф. Вспомним, Чарли Чаплина, его манеру рассказа о трагедии «маленького человека» в безжалостном мире ( кадры из фильма «Огни большого города»).
V. Подведение итогов урока. Выставление оценок.
VI. Рефлексия
VI. Домашнее задание
Написать эссе на тему «Зло в человеке всегда связано с непониманием другого человека… » (Д.С. Лихачёв) . Лента времени. Жизнь и творчество
Н. В. Гоголя в контексте литературных и исторических событий России и Казахстана

Жизнь Гоголя Россия Казахстан
1809- 1820 В местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда рождается Николай Гоголь. Правление Александра I.
Торжественно открыт Лицей в Царском Селе ( 1811).
Хан Букей возведён в ханы
Внутренней Орды Александром I.
Отечественная война (1812-1814) . Участие казахов
в Отечественной войне.
1821-1829
Нежинская гимназия высших наук. Восстание декабристов на Сенатской площади в Санкт-Петербурге (1825) . 14 султанов Старшего жуза
приняли подданство России
(1824).
Первое большое произведение- романтическая поэма «Ганц Кюхельгартен».
Русско- турецкая война
(1826-1829). 1830-1838 –
Государственная служба. Сотрудничество в журналах. Знакомство с Пушкиным.
Сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки». Комедия «Ревизор». Золотой век русской литературы.
Смерть Пушкина( 1837). В 1835 году родился казахский ученый Шокан Уалиханов.
Восстание казахских шаруа под руководством Исатая Тайманова ( 1836-1838).
Махамбет Утемисов.
Антиколониальное восстание казахов под предводительством Кенесары Касымова.
1839-1852
Роман «Мертвые души». Сборник «Петербургские повести».
21 феврала 1852 года писатель умирает в доме Талызина на Никитском бульваре. Открытие Эрмитажа в Петербурге. В 1845 году родился великий казахский поэт Абай.