Психологическая служба в образовании

Психологическая служба в образовании
Данная служба возникла в 1888г. По постановлению СССР о введении ставки педагога псих. Во все учреждения страны.
Цель:
Основная цель псих службы- псих. здоровье детей, связана прежде всего с перспективным направлением ее деятельности ориентированной на своевременное, полноценное, псих. и личностное развитие каждого ребенка.

Задачи:
1. реализация в работе с детьми, возможностей, резервов развития каждого возраста;
2. развитие чувств индивидуальных особенностей (интересов, способностей, склонностей, чувств, отношений жизненных планов и т.д)
3.создание благоприятного псих. климата, который определяется прежде всего организацией продуктивного общения детей со взрослыми и сверстниками;
4. оказание своевременной помощи и поддержки как детей, так и их родителям, учителям.
Принципы
4)Принцип поиска
источников
1)Принцип3)Соблюдение прав и
Индивидуальногообязанностей псих.
подхода2)Взаимод. псих.
с педагогами и родителями
5) Принцип проф.
Сотрудничества
Направления деятельности психологической службы:
1) Псих. обеспечение развивающего компонента образования;
2) Псих. помощь участникам образовательного процесса сопровождение их в процессе решения задач образования и развития;
3) Совершенствование самой службы.
Аспекты

Научный Практический
Прикладной
Структура
1) Научно – методический центр по практической психологии при Министерстве образования;
2)Центры псих. помощи при областном, городском районам или при местных органах власти;
3) Районные, городские, областные кабинеты псих. службы соотв. Управлении
4)Практический психолог, работающий в отделе;

Уровни
Федеральный Муниципальный
Региональный


Факторы развития службы:
1) Однозначного понимания ее целей и задач;
2) Подобрать оптимальные пути решения образовательных задач;
3) Психолог работающий в системе образования должен быть проф. подготовлен и методич. оснащен для исполнения своих должностных обязанностей;
4) Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения осущ. в интересах человека, общества, государства.