Творческий час на тему: Есть такая профессия-Родину защищать

СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САФОНОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Методическая разработка творческого часа
на тему:
«Есть такая профессия – Родину защищать»
Разработал: преподаватель
Рогачева Е.В.
Г.Сафоново
2016г.
Пояснительная записка
Важнейшей составной частью учебно-воспитательного процесса является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности обучающегося. На основе возвышающего чувства патриотизма укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Значимость патриотического воспитания обучающихся особенно остро обозначилась в современный период - в связи с утратой людьми нравственных ориентиров в собственной жизни. Дефицит нравственных ценностей и пренебрежение моральными нормами становятся повсеместным явлением. Поэтому все острее встает вопрос патриотического воспитания. Данную проблему можно решать с помощью творческих часов, через серию уроков по таким темам как: «Россия – наша Родина», «Есть такая профессия – Родину защищать», «Зачем творить добро?», «Россия – все, чем я живу».
Методическая разработка творческого часа по теме «Есть такая профессия – Родину защищать» является продуктом моей педагогической деятельности, что способствует воспитанию моральной личности, ответственного гражданина - патриота своей Родины.
Тема: «Есть такая профессия – Родину защищать»
Цель:
-воспитывать у обучающихся чувство патриотизма, гражданственности, любви к Родине, физической и нравственной культуры;
-развивать познавательный интерес к истории отечества;
-организовать ситуацию для самораскрытия и самовыражения;
-вырабатывать у обучающихся осознанную необходимость подготовки к выполнению воинского долга.
Форма проведения:
литературно-музыкальная композиция с элементами спортивной эстафеты
Наглядные пособия:
Государственные и военные символы РФ.
На службе Отечеству.
Великие полководцы и флотоводцы России.
Воинские ритуалы.
Маршалы Великой Победы.
Твои Герои, Россия.
Сборник основных документов по вопросам подготовки граждан РФ к военной службе. ООО «Изд. Центр – редакция «Военные знания», Москва, 2001 г.,
Старинные русские пословицы и поговорки, Москва, «Детская литература», 1984 г.,
Время реализации занятия –  1 пара - 90 минут
Оборудование:подборка цитат, песен, стихов, магнитофон с записями, инвентарь для викторины, портреты погибших, выставка дембельских альбомов, корзины для возложения к памятнику погибшим в Афганистане и Чечне обучающимся техникума.
План:
Вступительное слово классного руководителя
Война. Народ. Победа.
Горячие точки современности.
Юноши присягают России.
Спортивная эстафета: «Сильные, ловкие, смелые».
Заключительное слово классного руководителя
ЦИТАТЫ:
«Любовь к Родине – первое достоинство цивилизованного человека»
Наполеон 1
«Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать — В Россию можно только верить»
Тютчев Ф. И.
«Самое лучшее предназначение есть защищать свое отечество»
Державин Г. Р.«Два чувства дивно близки нам — В них обретает сердце пищу: Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам»
Пушкин А. С.
«Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ»
Чернышевский Н. Г.
«Только пустые люди не испытывают прекрасного и возвышенного чувства Родины»
Павлов И.П.
«Защита Родины есть защита и своего достоинства»
Рерих Н.К.
«Отрадно и почетно умереть за отечество»
Гораций
«Патриотизм, чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом»
Белинский В. Г.
Вступительное слово классного руководителя.
Здравствуйте, уважаемые обучающиеся и гости. Мы очень рады видеть вас на нашем творческом вечере.
Ведущий I.Велика и необъятна наша Русь! У нас есть все: реки и горы, густые леса. И полезные ископаемые, плодородные нивы и бесценное топливо. Но славится она не только своими размерами и богатством, а своими людьми - сильными, смелыми, талантливыми.
Сколько раз враги покушались на нашу землю, но благодаря бесстрашию русского солдата жива и доныне славная Русская земля.
Ведущий II.Быть защитником своих близких, своей Родины - это святая честь любого человека. Так было и так будет!
Защитники нашей Родины – это Российская армия и Военно-морской флот, это наши летчики, солдаты, моряки и пограничники. История появления этого праздника своими корнями уходит в далёкое прошлое. Впервые он проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии и олицетворял собой победу под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. В новой России день воинской славы сохранился, но уже под новым названием – День Защитника Отечества.
Ведущий I.Дата есть особого значения –
Сыновей отважных день рождения.
Ведущий II.Весь народ российский в эту дату
Шлет «привет» матросу и солдату.
Исполняется песня «Русский парень»
Ведущий I.Много лет прошло со дня Великой победы! Путь к победе был долгим и трудным.
Ведущий II.Фронт проходим всюду – в далеком тылу и на передовой. Воевали все– мужчины и женщины, и даже дети вставали к станкам.
Ведущий I.Давно закончилась та война, так почему же волнуются матери, провожая своих сыновей в армию?
Ведущий II.Все новые и новые горячие точки вспыхивают на карте мира и среди них, стали для многих просто ужасом слова –«Афганистан», «Чечня», «Ливия», «Сирия», «Донбасс».
Звучит легкая музыка, и читаются стихи.
Чтец I:Алексей Гудович «Афганистан»
***
За спиною и горы, и горе.
За спиною военный Афган.
И строкой автоматною вторит
Эхо долгое, прячась в туман.
За спиною погибшие души
И пропавшие души ребят.
И мы с болью еще будем слушать
Эхо долгое глядя назад.
Впереди ждут нас радость и слезы,
И немые вопросы страны.
И заменит нам сонные грезы
Эхо долгое долгой войны.
Исполнение песни «Афганистан»
Чтец II:Ищу на карте крохотную точку,
Политую свинцом и кровью,
Чтоб вставить в поэтическую строчку
Короткое название – Бамут.
Закрою атлас, снова открываю…
На сердце боль и тяжесть у меня.
Так вот она – та точка роковая.
Кто знал ее вчера? Она Чечня.
Чтец III:На фоне бледно – розового цвета
Она – уму и совести укор.
Кто знал вчера названье это
Что за чертою дальних гор?
Теперь в горах и на просторах ровных
Начали много женщин не уснут.
Как колокол вздыхает похоронный
Зловещее: Ба-мут! Ба-мут! Ба-мут!
Чтец 1:Тем вздохом расстоянья не помеха,
Добро – негромко, громозвучна злость.
Тревожное, трагическое эхо
И к мирному Смоленску донеслось.
В истории свои загадки,
С плеча судить мы не вольны:
Кто виноват в кровавой схватке
Людей вчера одной страны.
Война, война…Кому-то очень больно,
А кто – то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим.
Ведущий I.Вспомним всех поименно.
Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это надо живым.
Зажигаются свечи, обучающиеся произносят имена погибших. Минута молчания.
Перечисляются имена погибших в Афганистане, Чечне, Донбассе, проживающих в городе Сафоново.
Ведущий благодарит всех за минуту молчания и предлагает возложить цветочные корзины к памятнику погибшим в горячих точках
Ведущий I.Получают мальчики повестки,
И уходят мальчики служить.
Есть обязанность у них такая
От врагов Отчизну защитить.
Ведущий II.Любовь к Родине… Это чувство у наших предков проявилось не в пустой болтовне, а в готовности, не щадя живота, защищать Отечество.
Ведущий III.Российская молодежь повернулась лицом к армии и тяготам срочной службы. Результаты опроса среди молодежи показали всплеск патриотического подъема. 70% юношей и 32% девушек готовы служить Отечеству.
Ведущий I.Русский воин ловок и находчив, он никогда и нигде не пропадет. Русский воин – это еще и тот богатырь, на котором Русская земля держится.
Ведущий II.Сегодня мы проводим эстафету для будущих воинов.
Учащиеся делятся на две команды. В команду включаются 2 ребят с 4-ого курса; 2 девушки; 2 первокурсников.
Конкурсы Баллы за прохождение конкурса
Замотать портянки 2 балла
Очистить картошку 4 балла
Пришить пуговицу 3 балла
Съесть котелок каши 7 баллов
Наложить повязку 6 баллов
Выжать гирю 1 балл
Одеть противогаз 5 баллов
Собрать и разобрать автомат 10 баллов

Подведение итогов конкурса. Награждение победителей.
Ведущий I.Победители победителями, но у нас победила дружба.
Исполняется песня о друге
Диалог ведущих:
С чего начинается армия?
С рассказа сержанта в купе?
С последней местной станции,
Иль первых ворот КПП?
А может она начинается
С повестки, которой не ждал
А парень с девчонкой прощается
Любуется ими вокзал.
С чего начинается армия?
С портянок, что сбились в пучок,
И с койки, что плохо заправлена,
С сапог, что начистить не смог.
А может она начинается
С девчонки, которая ждет
С того, что в любых испытаниях
Любовь никогда не умрет!
Ведущий 2: Запомни истину одну,
По ней слагаются былины:
Идут на службу пацаны,
А возвращаются мужчины.
Исполняется песня «Юность в сапогах»
Заключительное слово классного руководителя:
Вот и закончилась I половина нашего творческого вечера, посвященная будущим защитникам отечества.
Защита Отечества — это не только закреплённая в законе обязанность, но и важнейшее нравственное требование, патриотический долг каждого гражданина. Осознание своего долга проявляется в поступках человека. «У нас у всех, — говорил писатель И. С. Тургенев (1818—1883), — есть один якорь, с которого, если сам не захочешь, никогда не сорвёшься: чувство долга». Чувством долга защищать Отечество обладают люди с волевым, мужественным характером. Наша история демонстрирует множество примеров, когда патриотизм, чувство долга заставляли миллионы людей вставать на защиту Отечества. История учит: чтобы победа над врагом была достигнута без больших потерь, к защите Родины нужно готовиться заранее. Для того чтобы Россия могла достойно встретить любые угрозы, необходимо иметь войска, способные дать отпор любому противнику, оснащённые новыми образцами вооружения. У нас создаются мобильные войска, в которых решающая роль отводится военно-воздушным и космическим силам. Подразделения быстрого реагирования действуют в современных сухопутных войсках, авиации, военно-морском флоте, воздушно-десантных частях.
Дорогая наша молодежь, мы надеемся, что вы оправдаете наши надежды и станете сильными, смелыми, бесстрашными солдатами.
Ведущий: А сейчас мы всех приглашаем на чаепитие и танцы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ
1. Буйлова И.Ю.  Обществознание: система уроков по учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Из-во: Учитель, 2012г.
2. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., Обществознание. Поурочные разработки/ Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., Обществознание. Поурочные разработки. 2010.
3.Баулин Е.П. Верность долгу. /Е.П. Баулин. Верность долгу. -Башкирское книжное издательство, Уфа-2011.
4.Смирнова Л. В. Уроки мужества. /Л.В. Смирнова Уроки мужества. – М.: Паритет, 2012. − 256 c.: ил.
5. http://www.foxdesign.ru/aphorism/topic/t_homeland.html6. http://www.zakonrf.info/konstitucia/59/7. http://www.constitution.ru/8. https://www.google.ru/search?q9. http://www.1september.ru