Положение на проведение смотра -конкурса Битва хоров

Положение
о проведении концерта-конкурса «Битва хоров»
1.Общие положения концерта-конкурса
Настоящее положение регламентирует проведение школьного хорового концерта-конкурса «Битва хоров» (далее концерт-конкурс). Тема конкурса: «Песня без границ». Концерт-конкурс является культурным социально значимым мероприятием АНОО «Ломоносовская школа-Зеленый мыс и объединит учеников, учителей и родителей единым стремлением к победе, творческим азартом и возможностью коллективной самореализации.
2.Цели и задачи концерта-конкурса
Концерт -конкурс проводится в целях реализации творческого потенциала, выявления и поддержки талантов, а также расширения круга интересов учащихся, содействия в удовлетворении ими духовных, интеллектуальных, творческих и социальных потребностей, выявления талантливых детей в области вокального творчества, хорового пения. Развитая хоровая культура свидетельствует о развитости общей культуры, ибо хоровая музыка обладает могучим облагораживающим воздействием на человека.
Задачи конкурса:
-популяризация хорового пения, поддержка и развитие хоровых традиций;
-воспитание чувства любви и уважения к учителям, чувства школьного патриотизма;
-формирование позитивных жизненных установок (стремление к духовному и физическому совершенству, здоровый образ жизни, гармоническое развитие личности).
Задачами организаторов концерта-конкурса являются:
-организация и проведение концерта-конкурса;
-обеспечение участия в концерте-конкурсе как можно большего числа детей;
-организация информационного и технического обеспечения концерта-конкурса.
3.Участники концерта-конкурса:
В концерте-конкурсе принимают участие классные хоры учащихся 1–4-х классов.
- в классном хоре участвуют все без исключения ученики данного класса;
- ученики не только слушают друг друга во время исполнения, стремясь к ансамблю, но и со вниманием и уважением относятся к исполнению музыки их сверстниками, имеют представление о культуре слушателя;
- ученики имеют представление об основах певческой культуры – правильном дыхании, звуковедении, звукоизвлечении, фразировке, певческой установке, артикуляции.
4. Условия участия и порядок проведения концерта-конкурса
Концерт- конкурс проводится в один тур. Коллективы исполняют два произведения на свой выбор. Произведения должны соответствовать теме конкурса. Произведения должны исполнятся на русском языке. Допускаются произведения в эстрадном стиле под фонограмму «минус один». Приветствуется исполнение песен разных лет и жанров. Выступление на концерте-конкурсе может проходить как с дирижером, так и без него (по желанию руководителя коллектива). Допустимо использование в выступлении хора солиста(солистов). Звучание каждого классного хора должно быть самобытно, оригинально в особой выразительности и интонационной осмысленности исполняемых произведений, связанных с музыкальным образованием, получаемым на уроках музыки; Победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов. Обязательным для всех участников концерта-конкурса является исполнение общей финальной песни в сводном хоре.
В жюри конкурса входят педагоги «Ломоносовской школы».
Классные руководители и воспитатели начальной школы несут персональную ответственность за организацию команды на конкурс, обязаны лично присутствовать на мероприятии.
5.Критерии оценки выступления
• Уровень исполнительского мастерства, вокального исполнения (интонация, артикуляция, ритм, качество вокала, выразительность)
• Наличие одинаковых атрибутов, элементов одежды участников хоров;
• Художественное воплощение исполняемого произведения;
• Оригинальность, зрелищность, сценарный замысел;
• Артистичность;
• Массовость;
• Художественный образ.
Выступления оцениваются по 10-бальной системе.
Хоровой коллектив, набравший наибольшее количество баллов, награждается сертификатом 100 баллов в конкурсе «Класс года».
Каждому хоровому коллективу присуждается победа во одной из номинаций:
- «Лучшее вокальное исполнение»;
- «Первые шаги в хоровом искусстве»;
- «Оригинальный жанр»;
6. Координаторы конкурса
7.Время проведения
8.Место проведения