Жай б?лшектерге амалдар ?олдану(презентация)


Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайын, Сабақты мен бастайын . Сынып жұмысы 14.02.15 Жай бөлшектерді көбейту. (қайталау ) Мақсаттар категориясы:Білімділік: Байқампаздықтарын,көз зердесін қалыптастыру Түсіндіру: Формуланы дұрыс пайдалана білуТалдау: Есте сақтау қабілеттерін тексеруПысықтау:Ауызша ойлау қабілеттерін тексеруЖинақтау:Ережені білу деңгейіБағалау: Білік, білім,дағды Дамытушылық: өз беттерімен жұмыс жасауға үйрету,математикаға деген қызығушылығын арттыру.Тәрбиелік: Патриоттыққа,алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу. Бәйге Сандардың орнына әріптер қою Топтық жұмыс Баған мен жолдың қиылысуынан сөз табу 2.1 1.1 2.2 1.2 3.2 3.1 3.3 1.3 2.3 1 А Б Е 2 Ж Й К 3 Л Ө Ш 1 2 3 Кілті Жауабы ж а й б ө л ш е к Жеке жұмыс Сандар екен, Сызықпенен бөлінген. Дұрыс,бұрыс,аралас, Жай бөлшек боп берілген. Ат жарыс Жоқ әріпті қойып формуланы қалпына келтіру Жауабы Топтық жұмыс Қиын есеп шешкен сайын, Арта түспек бағамыз.Формуланы қолдансақ,“Жасырын” тілек табамыз Ақ сүйек Формуланы дұрыс қолданып,жауабын тізбектей орналастыру арқылы сөз табу Кілті: 1 – і; 2-л; 3-м; 4-б Жауабы Кілті: Б і л і м Жеке жұмыс Көрші,көрші Диктант (математика тілінде орындау ) 1) Сыныпта 27 оқушы,оның 2/3 – і математиканы жақсы көреді. Олар нешеу? 2) 7/11 және 5/22 қайсысы үлкен ?3) 5/12 мен 7/15 ортақ бөлімге келтіру.4) Тоғыздан бір; бір бүтін екіден бір; бестен алты. Жауабы 1) Сыныпта 18 оқушы математиканы жақсы көреді. 2) 7/11 > 5/22 3) Ортақ бөлім: 604) 9/10; 1бүтін 1/2 ; 6/5; Топтық жұмыс Қиын пәнді бәріміз меңгереміз,Қосуменен алуды теңгереміз.Ережесін жай бөлшектің жаттаған жан,Дұрыс жауап табатыны,әрине заң! Ауызша көзбен есептеу Жауабы Жеке жұмыс Ақ терек , көк терек Тест 1) а) б) с ) 10 d) 2) а) 3 б) с ) d) 3) а) б) с ) 2 d) 4) а) 2 б) с ) d) 1 Жауабы А С С д Бағалау Сөздік қор Тақырыптан қажетті сөздерді тірек сигнал дәптеріне жазу2.Тарихи мәліметШығармашылық дәптерге жазу Тарихи мәліметтер Атау Уақыты Ұлты Тегі Бөлшек сызығы,бөлшек ХІІ Итальян Леонардо Пизанский Алым, бөлім ХІІ Грек Максим Плануд Б.з.д. 287-212 Грек Архимед Бөлшек туралы толық мәлімет ХХ Орта Азия математигі Әл-Хорезми №752 есеп, №756