Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций.

Тема: Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций.
Цель: развитие аналитических способностей учащихся на основе системы развивающих заданий.
Задачи: развитие мышления в процессе формирования основных приёмов мыслительной деятельности: анализа, синтеза , сравнения, умение выделять главное, доказывать и опровергать, делать несложные выводы;
развитие внимания;
развитие языковой культуры и формирование речевых умений: чётко излагать свои мысли;
формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах;
формирование навыков применения полученных знаний и умений в процессе изучения школьных дисциплин и в практической деятельности.
Личностные результаты: В предложенных ситуациях делать выбор как поступить при поддержке других участников группы.
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД: - определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя;
- учиться работать по предложенному учителем плану.
Познавательные УУД:- находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную от учителя;
- перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы в группе.
Коммуникативные УУД: - довести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи;
- слушать и понимать речь других;
- учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)
Предметные результаты: выделять существенные признаки предметов;
- обобщать, делать несложные выводы.
Ход занятия:

1.Орг. момент.
2. Разминка


3.Игра «Внимание»

4.Игра «Фантазер».

Луна, мяч, гора, солнце, дерево, яблоко, елка, снежинка
6.Работа с изографами.

Часы ,утюг ,гусь
7.Физминутка.
8.Работа с числографами.

3,6,1,9,0,0,8,2,5,4,7 Ответ: сумма- 45

10.Чтение рассказа Ф.Кривина (рубрика «Это интересно»

11.Ребусы.

Ответы: Валя, Вася, Вова, вода,волк, Наташа,панамка, ананас
12.Корректирующая гимнастика для глаз.
13.Развитие пространственного воображения. Задания по перекладыванию спичек.


14.Рефлексия.
118237010477500