Конспект мероприятия на тему Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть
Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть
Оборудование: пословицы и поговорки о доброте и вежливости, фонограммы песен «Если добрый ты», «Дорога добра», конкурс рисунков на тему: « Спешите делать добро».
Учитель. Уважаемые, ребята и гости! Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о самых важных качествах человека.
Послушайте всем известную песенку и ответьте, о каком главном качестве
человека пойдёт речь.
З в у ч и т ф о н о г р а м м а « Если добрый ты»
Учитель. Чему учит нас эта песня? ( Доброте)
Тема нашего утренника « Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть!»
Ребята, какие пословицы и поговорки о доброте вы знаете?
- Доброе слово лечит, злое калечит.
- Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
- Добрая слава лежит, а худая бежит.
- Доброго чтут, а злого жалуют.
- Делай другим добро – будешь и сам без беды.
- Добрый человек в добре живёт век.
- Худо тому, кто добра не творит никому.
- За доброго человека сто рук.
- Доброта нигде не теряет своего достоинства.
- Добрые умирают, да дела их живут.
Учитель. Ребята, расскажите, что вы сделали хорошего?
- Чем вы помогли людям?
Учащиеся показывают свои рисунки
Выступления учащихся.
1. Когда по склонам вечной суеты
Бежать от неудач устанешь люто.
Направь шаги тропою доброты
И радость помоги найти кому-то.
2. Как бы жизнь не летела –
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
И не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живём на земле.
Все: Давайте поклоняться доброте,
Давайте воевать за доброту!
Инсценировка сказки В. А. Сухомлинского
КАК БЕЛОЧКА ДЯТЛА СПАСЛА
Среди зимы потеплело, пошёл дождь, а потом снова ударил мороз. Покрылись деревья льдом, обледенели шишки на ёлках. Нечего есть Дятлу. Сколько ни стучит о лёд, до коры не достучится. Сколько не бьёт клювом шишку, зёрнышки не вылущиваются.
Сел Дятел на ель и плачет. Падают горючие слёзы на снег, замерзают. Увидела Белочка из гнезда – Дятел плачет. Прыг, прыг, прискакала к Дятлу.
- Почему это ты, Дятел, плачешь?
- Нечего есть, Белочка…
Жалко стало Белочке Дятла. Вынесла она из дупла большую еловую шишку.
Положила между стволом и веткой. Сел Дятел возле шишки и начал молотить клювом.
А Белочка сидит возле дупла и радуется. И бельчата в дупле радуются. И солнышко радуется.
В. А. Сухомлинский
Вопросы для анализа:
- Какое чувство у вас возникло к героям сказки?
- Почему радуются Белочка и бельчата?
- Какое дело совершила Белка?
-Могла ли героиня поступить иначе? Чем бы это обернулось?
Учитель. Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Уже в VI в. до н.э. древнегреческий философ
Платон утверждал: « Стараясь о счастье других, мы находим своё собствен-
ное счастье.
Ребята, помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.
Ребята, какие высказывания писателей о доброте вы знаете?
« Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как веж-
ливость и доброта».( Мигель Сервантес)
2. « Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к
людям». ( Жан Жак Руссо)
3. «Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других»( Лев Толстой)
Учитель. Ребята, каким делает человека доброта?
- Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице, милая улыбка в губах.
Учитель. Как вы думаете, какие правила доброты необходимо выпол-
нять, чтобы быть добрым?
1. Любить людей знакомых и незнакомых.
2. Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям.
3. Делать добро для близких, друзей.
Учитель. Ребята, а каким должен быть ещё человек, чтобы дарить людям радость?
( Вежливым)
Ребята, скажите, пожалуйста, а что такое в е ж л и в о с т ь?
Вежливость– одно из важнейших качеств воспитанного человека. До XVIв.
слово «вежа» означало «знаток» - тот, кто знает правила приличия, формы
выражения доброго отношения к людям.
У ч а щ и е с я называют правила вежливости.
1. В вежливости проявляется отношение к другим людям. Вежливый человек
не причиняет другому неприятностей и обид.
2. Вежливый человек всегда здоровается и прощается.
3. Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
4. Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
Учитель. Попробуем определить знаете ли вы правила вежливости.
Для этого поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Я называю ситуацию, а
вы определяете вежливыми или нет были действия в ней. Если вежливыми, то поднимаете зелёную табличку, если нет, то – красную.
- Поздороваться при встрече…( вежливо))
- Толкнуть, не извиниться… (невежливо)
- Помочь подняться, поднять упавшую вещь…( вежливо)
- Не встать, обращаясь к учителю…(невежливо)
- Не уступить место пожилому…(невежливо)
Учащиеся читают стихотворение о вежливости С.Я.Маршака.
1. Ежели вы вежливы
И к совести не глухи, Вы место без протеста
Уступите старухе.
2. Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду,
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
3. И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будите с товарищем
Трещать, как две сороки.
4. И ежели вы вежливы,
Поможите вы маме,
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами…
5. И ежели вы вежливы, -
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником.
Пред сильным не робея.
Учитель. Вежливыми должны быть не только слова, но и поступки, чтобы за них не пришлось краснеть ни нам, ни родителям, ни друзьям.
Анализ ситуаций
Учитель. Ребята, а теперь вместе решим несколько задач. Подумайте, как бы вы поступили в данных с и т у а ц и я х:
Мальчик крикнул прохожему: « Скажите, сколько сейчас часов?»
- Сколько ошибок сделал мальчик? ( 3)
- Назовите их.
2. Девочка жалуется возмущённо маме: « Во дворе мальчишка такой невежа, зовёт меня: « Ритка». А как ты его зовёшь? »- спросила мама.
«Я его вообще никак не зову, - ответила Рита, - я ему просто кричу:
« Эй, ты!»
- Права ли Рита?
3. Приходит утром Максим в школу, У дверей его класса стоит учитель.
Максим, увидев его, обрадовался, подбежал к нему и начал рассказывать,
какую он вчера интересную кинокартину смотрел.
- Какую ошибку допустил Максим?
Учитель. Ребята, а теперь я хочу узнать, знаете ли вы вежливые слова.
Поэтическая игра «Словарь вежливых слов»
1. Растаёт ледяная глыба
От слова тёплого… ( спасибо).
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит( добрый день).
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо).
4. Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече ( здравствуйте)
5. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят ( до свидания).
6. Товарищи! Твердите с утра по словарю:
Спасибо, извините, позвольте, разрешите,
Я вас благодарю.
Учитель. Ребята, вежливым человеком не рождаются, а становятся. От вас
требуется умение самим следить за собой, понимать, как необходимо себя вести в разных ситуациях.
Давайте дарить добро людям и природе, и нам всем вместе будет жить лучше.
1. Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
2. Рвануться на выручку нужно
В любую минуту всегда.
3. И если кто-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живёшь ты не зря.
ВСЕ: Спешите делать добро! Песня « Дорогою добра»