Родительское собрание Идеальный ребенок глазами родителей
Родительское собрание
«Идеальный ребенок глазами родителей,
идеальный родитель глазами ребенка»
Коли в семье лад, так не надобен и клад
Русская пословица
Цели:
1. Сплотить родительский коллектив и детей, чтобы каждый мог почувствовать радость общения.
2. Помочь родителям найти ключ к решению многих сложных вопросов воспитания детей.
Форма проведения: дискуссия, игра.
Материально-техническое обеспечение:
- медиапроектор, ноутбук, экран (для демонстрации презентации, фотографий).
Подготовительная работа:
1. Анкетирование учащихся.
Ход занятия
Добрый вечер, уважаемые родители. Это родительское собрание хочется посвятить самому святому – Семье.
Каждый родитель стремиться вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, успешным, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог самореализоваться, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей.
Об этом думают все родители, независимо от того в какой стране они живут, на каком языке говорят. Каждый родитель для своего ребёнка желает самого лучшего. Ну, а мы с вами знаем, что дети всегда идут дальше своих родителей.
Как часто мы сталкиваемся с одной и той же проблемой: говорим детям, как надо себя вести, читаем нотации, даём полезные советы, предостерегаем от ошибок, а в итоге получаем противоположные результаты. В чём здесь причина?
Может быть, всё дело в том, что наши поступки не всегда соответствуют тому, о чём мы говорим?
А может, дети смотрят на события и людей, которые рядом с ними реальными глазами, может, они говорит нам, взрослым, правду о нас самих, о наших взаимоотношениях?
И на этом родительском собрании мне хочется с вами обсудить кто такие «идеальные родители» и «идеальные дети».
Готовясь к собранию, очень хотелось узнать мнение мальчиков и девочек, которые сами станут папами и мамами и сами будут зажигать свет в своих окнах.
- Кто является для вас примером в жизни?
(результаты диаграмм)
Семья представлена различными поколе ниями, каждое из которых руководствуется своими
·цен ностями и идеалами, соответствующими идеалам об щества, сформировавшего их. Может ли быть понима ние между «отцами и детьми»? Научиться позитивным отношениям с разными поколениями в семье непро стая задача. В каждом из нас живут три абсолютно разных Я: Я - Родитель, Я - Ребенок и Я - Взрослый.
- Как вы думаете - кто такой идеальный ребенок? (диаграмма)
Ответы родителей сравнить с ответами детей:
- Как вы думаете - кто такой идеальный родитель? (диаграмма)
Упражнение «Символ семьи»
Родители объединяются в группы по 4–5 человек.
Ведущий. Семья это та крепость, те стены, за которыми наши дети чувствуют себя в безопасности. Если стены рушатся, то защищаться от невзгод и бурь жизни приходится под развалинами этих стен. Но стены должны быть.
Каждый из вас, когда рассуждает о семье, вкладывает в это свой собственный смысл, что-то личное, что-то важное для него. Сейчас каждой группе необходимо придумать и изобразить символ вашей новой, только что созданной «семьи», а также девиз. Время выполнения 3–5 минут.
По завершении каждая группа (семья) демонстрирует девиз и символ.
Сравнить с рисунками детей «Моя дружная семья».
Готовясь к собранию, очень хотелось узнать мнение мальчиков и девочек, которые сами через очень небольшой промежуток времени станут папами и мамами и сами будут зажигать свет в своих окнах. Но прежде чем мы посмотрим то, что думают об этом дети, уважаемые родители возьмите листочки и закончите несколько предложений (тест «Незаконченное предложение»):
1. Семья - это
2. Мои родители - это
3. Мне бы хотелось, чтобы в будущем -
4. Радость в моей семье - это
А теперь сравним ваши ответы с ответами детей. Действительно ли ответы ребят совпадают с вашим мнением, с вашими ожиданиями и надеждами? (Обмен мнением по проблеме).
Заголовок 115