Открытый урок на тему Праздники и традиции Великобритании



Тема: Holidays and traditions in Great Britain.
Цель:
1. Образовательная:
Активизировать ЛЕ по теме «Традиции и праздники»;
Практиковать речевую деятельность;
2. Развивающая:
развивать навыки во всех видах речевой деятельности;
расширение и углубление культурологических знаний, повышение общей культуры общения;
3. Воспитательная:
воспитывать уважение к культуре страны изучаемого языка.

Тип урока: Открытый урок.

Оборудование: наглядные пособия по праздникам, ватман, проектор, аудиозапись.

В ходе урока создается коллаж на тему «Holidays and traditions in Great Britain». Заранее готовятся подарки для гостей, символизирующие определенные праздники (шоколадные яйца, печенье с сюрпризом, валентинки и т.д.).

Ход урока

I.Подготовка к восприятию английского языка.

Организационный момент. Учитель проверяет готовность учащихся к уроку, приветствует учащихся, создает эмоциональный настрой. Good morning. Nice to meet you! How are you? Sit down, please. What date is it today? What is the weather like today? I think that the weather is not so bad today. And how are you today? I’m very glad to hear that you are OK today. Let’s begin our lesson.

Целеполагание и мотивация . Today we will have an unusual lesson, because we'll speak about Holidays, Traditions and Custom
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Фонетическая зарядка. (Тексты с поздравлениями представлены в презентации. Учащиеся читают текст поздравления и отгадывают, к какому празднику можно отправить данное поздравление)
And now I want you to guess for what holiday you can send these congratulations.
Will you read the congratulation?
How do you think when we can send it?
On what holiday can we wish the people it?

II.Основная часть урока.
Прогнозирование содержания текста по фрагментам. Упр. 1 стр.58

Т: So, every country and nation has their own
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Предполагаемый ответ: P1: We celebrate New Year on the 1st of January. P2: Easter is celebrated in April or May. P3: etc.

Т: Thank you. Very good! Well, children, guess, please, what holiday is it? (Включается презентация в сопровождении аудиозаписи).

P: It’s a Halloween.

Т.: Yes, you are right. Aleksey, please, tell us about this holiday.

P: We celebrate this holiday on the 31st of October. It is very funny and interesting holiday. People wear funny costumes and masks. They do funny pumpkins and go out in groups, knock on people’s door and say Trick or Treat”. They usually get a treat, some sweets or nuts.

Т: Thank you. By the way, how do people celebrate it in our country? How do we do it?

P: We celebrated it only at school. We also put on funny costumes and make funny pumpkins. And we congratulated all pupils and teachers in our school. – 1 min.

Т: Thank you. Great! But now, let's watch TV. (видеоролик о Дне Благодарения) What holiday is it? - 3 min

P: It is Thanksgiving Day.

Т: Yes it is. An
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·ing the song and guess what holiday is it? (Учащиеся поют песню). (1 min)

We wish you a merry X-mas
We wish you a merry Christmas
And a happy New Year
Good tidings to you wherever you are

Good tidings for Christmas And a happy New Year. (1,5 min)

Т: When do people sing this song?

P: On Christmas.

Т: Yes, you are right. Kseniya tell us about X-mas in Britain.

For most British families this is the most important festival of the year. At Christmas people put up a lot/s of decorations. There are a l
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·показывает). You pull at each end inside there is a little present. Listen to this

Т: Do we celebrate it in our country?

P: Yes, we do.

Т: When?

P: On the 7th of January.

Т: Thank you, very much. But now we'll sing another song. Do you know «Jingle Bells»? Let's sing it together. (Учащиеся поют песню) 2 min

Т: Great! But, can we guess when do people sing it?

P: Yes, we can. On New Year Eve.

Т: Please, Katiya tell us about New Year in Britain and traditions, connected with it?

P: After Christmas there is a last festival of the old year or the first one of the new year – New Year’s Eve. In Scotland they called it Hogmanay. All round the country people have parties. In Trafalgar Square in London there is always a really big party.

There is a funny tradition connected with the New Year: The First Foot. This is the first visitor to enter a house on N Y's morning. He is a person of great importance. The First Foot must be a man because it is believed that if a woman first sets foot in the house, bad luck will follow throughout the year. Traditionally, the first visitor of the year must carry food, drink and coal into the house. Coal helps to make a fire in midwinter and there shall never be lack of food and drink during the coming year.

Т: Yes, it's very interesting. How do we do it in our country?

P: We cooked much tasty food, dance and have funny all aver the night. I'd say that our people like this holiday most of all.

Т: Thank you. Let's listen the 3d song for today. (прослушивание песни " You are my sunshine") -4 min

Т: How do you think, what about is this song? When do people usually sing it?

P: On St. Valentine's Day.


Т: Yes, Vaniya will describe this holiday?

P: St. Valentine's Day is celebrated on the 14th of February. It's a day for sweethearts. It's the day that you show your friend or loved person what you feel. You can send candy to someone you think is special. Or you can send roses, the flower of love. Most people send "valentines".


They can be funny and friendly. I like this holiday very much. As I know Red Rose symbolizes LOVE and Pink Rose - TENDERNESS. We have some presents for you.

T: Thank you. Good! And, finally, the early-spring holiday, which we celebrate usually in April or May. What is it?

P: Easter.

T: Yes, it is. Emurla can tell us about it?

P: Easter is a spring holiday and it has a religious background. It’s a day when cgristians celebrate Christ’s return to life and victory over death. On this day many people go to church. Children get presents of chocolate Easter eggs. Easter always means spring, new life after winter, flowers, green trees, young animals. It is an Easter chocolate eggs. Today children in Britain like eating candy bunnies and listening to the stories about the Easter bunny. (раздает гостям пасхальные шоколадные яйца). (3 min)

Т: Thank you! So, look at this (учитель показывает на коллаж). And now we have our lesson on this paper. Let’s named it. Repeat after me.


III. Заключительная часть урока.

Рефлексия деятельности на уроке, выставление оценок.

Our lesson is over. We've made so much today and as a conclusion of our lesson we have kolage with holidays and traditions in Great Britain. I wish you be always happy. Study foreign languages, not only English, and know traditions of foreign people because it's very interesting. Your marks are excellent.

Let's say "Good-bye" to our guests.

GOOD-BYE, MY FRIENDS!

15