Итоговый классный час в третьих классах

ПРОЩАЙ,3 КЛАСС!
(ФАНФАРЫ, исполнители песни поднимаются на сценуПЕСНЯ «ШКОЛА»)Выходят чтецы
. 1). Добрый день, уважаемые зрители! Мы рады приветствовать вас!
2. В этом учебном году это последнее наше выступление.
3. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Мы радуем, удивляем и восхищаем вас в этой школе уже 3 года.
4.) Это самые лучшие, самые красивые, самые умные, самые шумные, самые любимые, но, к сожалению, уже бывшие 3"В" и 3 « Г» классы. 5. Итак, главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года.)Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные. Так говорят о нас другие.
() А так говорим мы сами о себе .Муз. прокладка
(3 В) выходят чтецы 3 в класса
1. Если мы возьмёмся за дело – делу не сдобровать.
2.Мы - любители поболтать на уроках.
3. Ссоримся и тут же миримся) 4. Помогаем друг другу писать без ошибок.
5. И примеры с задачами тоже помогаем друг другу решать без ошибок
6. Гордимся и дорожим девочками, их у нас много, больше, чем нас.
7. Самые шумные на перемене.
Непременно! Непременно Зазвенит сейчас звонок!
Перемена! Перемена! Сколько радости для ног!
8. Успеваем целым классом Мы устроить тарарам
, Выдрать пуговицы с мясом, Похудеть на килограмм.
Все уходят 3 чел . остаются
Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку). ). Кто кого обидел первым? ). Он меня!
Нет, он меня!) Кто кого ударил первым) Он меня! Нет, он меня! . Вы же раньше так дружилиЯ дружил!) И я дружил!). Что же вы не поделили?) Я забыл! И я забыл
)В жизни школьной все бывает: Из неумех вдруг талант вырастает. Слабый и хилый спортсменом растет, Кто-то красиво в хоре поет
(ПЕСНЯ «ВОЛШЕБНИКИ»). . В жизни школьной все бывает: в нужный момент вдруг дневник пропадает, Обувь “вторая” забыта на полке, И на уроках встречаются “двойки”.
(. В жизни школьной все бывает: Кто-то честь школы своей защищает, достойно на конкурсах выступает
(ПЕСЕНКА О ДОБРОТЕ)
Яркими красками озарена, Смехом и шумом школа полна. Звенит звонок, и каждый раз, Как будто в страшном сне, Сначала я влетаю в класс, Потом влетает мне.
(3Г)
5) Кричала мама: "Что за безобразие?! Сплошные "тройки", где разнообразие?" Когда же я принёс "разнообразие", Она опять кричала: "Безобразие!"
На уроках мы сидим и на девочек глядим: И красивы, и умны – Лучше просто не найти. Повезло же вам, девчонки, Вы у нас счастливые, Потому что мы у вас – Самые красивые.
4. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К": кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание. .
5)В этом году третьеклассники выполняли домашнее задание, активно привлекая родителей .Так что учебный год заканчиваем, как в сказке .Ну, например, как в сказке»Волк и 7 козлят»
Волк и семеро козлят
 . Жила коза с козлятами,
       И были те козлятушки отличными ребятами
       Любили прыгать и скакать и в игры разные играть, (:Исмагомбетова)
       Все мультики смотрели, учиться не хотели.
       Их папа деньги приносил, в командировках часто был
       А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.( ,Пилипенко)
( музыка, козлята веселятся)
       -Вы, козлятушки, вы, ребятушки, - говорила всегда им матушка,-Ефремова       Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы!
Ну всё, мне это надоело! А ну-ка, быстро  все за дело!
       Давайте-ка, ученички, все открывайте дневнички!
  -Нам ничего не задавали!
  -А может, вы не записали, что нынче задали учить?
  Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам,
  Послушным, умненьким ребятам!
  -Не надо, вспомним мы сейчас!
  -Читать нам надо целый час!  -И выучить стихотворение,  -И написать два сочинения!  -Поделку по труду доделать, а
  -Доклад на завтра нужно сделать
  -Ещё, к большому сожаленью, учить таблицу умноженья
  -Но ты ведь, мама, нам поможешь?
  -Мы сами сделать всё не сможем!
  -Мы ничего не понимаем и эту тему мы не знаем!
  -ВСЁ! Кончилось моё терпенье!
   Ученье ваше-мне мученье!
  Я на концерт пошла, в ДК!
   -А мы?!
   -Учитесь! Всё, пока
  -Слышите, стучится кто-то, посмотрю-ка я  в глазок…  Кто-то серый да лохматый!
  -Братцы, да ведь это волк
  -Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся   Ваша мать пришла, молочка принесла!
  -Хватит, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!
-Запирайте, братцы, дверь!
-Всё, попался, хищный зверь
-Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся-Три задачки мне реши
-Подточи карандаши!
-Поучи стишок со мной! -Нарисуй пейзаж морской
-Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз! -Расскажи про атамана, как он в речке утонул
-Заодно про Чингисхана!
ПОМОГИТЕ!  КАРАУЛ!!!
-Что такое? Что случилось?
-Мама! Помоги скорей!
-Не пойму, как получилось-было семь с утра детей, этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк!
-Мама! Да ведь это волк!,Я теперь – нежней цветочка,Не гоните!
-Так и быть-оставайся с нами жить!
Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок!
ПЕСНЯ «Если б не было школ»
). А, в нашем классе учатся очень сообразительные и весёлые ребята.Смотрите сами Сценка ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА
1Куда пропал Петров?
2Правда,где он?
3 Ведь скоро звонок
4Сколько раз предупреждали, чтобы пораньше приходил
5Думает только о себе
6 До класса ему и дела нет
7 Пора наказывать
8 Давно пора. О,идёт(появляется Петров с портфелем1 Идёт, не спешит а мы здесь волнуемся. Давай быстрей тетрадь по русскому –хорошо, если ещё переписать успею
2 А мне – учебник, я свой потерял
3(подбегает) А мне доставай
4Куда без очереди? Петров ,без очереди ничего не давай! Мне – тетрадь по математике!
5 Давай цветные карандаши, из-за тебя не успел рисунок раскрасить
6 Теперь моя очередь – я кеды дома оставил
7Давай «Окружающий мир», я его не ношу, с ним мой младший брат играет
8 Мне тетрадь по русскому
- Так я ж её уже отдал
А я,что очередь зря отстояла?Тогда дай…
У меня всё ничего не осталось
8 Совсем?
Только яблоко
8.Ну ладно,т ак и быть,прощаю как друга, давай своё яблоко
Да, весёлые ребята и желания у них интересные
ПЕСНЯ « ТРИ ЖЕЛАНИЯ»
Санникова К. И конечно же многие желания сбываются и превращаются в настоящие увлечения
ТАНЕЦ
ИГРА НА Ф ОРТЕПЬНО «Мазурка»
(выходят чтецы)
: 1.Спасибо мамам, папам нашим За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня вместе Закончили свой третий класс!
2.. Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.

3 Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
4 Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Чирков Вам дорогие родители мы посвящае м следующую нашу песню
ПЕСНЯ «ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ»
Вручение родителям благодарственных писем
УЧИТЕЛЬ. А теперь пришла пора подвести итоги интеллектуального марафона. Наш марафон подходит к финалу, Вы потрудились все на славу. Пора итоги подводить, Хотим ребят мы наградить! (грамоты вручаются уч-ся 3 в класса, затем 3 г класса)
Ну вот, очередной учебный год прошёл. Узнали много мы за этот год, Но впереди ещё нас столько знаний ждёт! . Прозвенит звонок последний, Скажем школе мы: «Пока». Не увидимся теперь мы До сентябрьского звонка. Весёлых вам каникул! Желаем всем хорошего отдыха, ясного мирного неба над головой
(ТАНЕЦ «МИР В ДЕТСКИХ РУКАХ»)