Національно-патріотичне виховання на уроках історії та в позаурочний час

Національно-патріотиче виховання на уроках історії та в позаурочний часЗ досвіду роботи вчителя історії та класного керівника Григор’євої К.В Патріотизм - одна з найбільш значущих, вічних цінностей, притаманних усім сферам життя суспільства і держави, є найважливішим духовним надбанням особистості, характеризує вищий рівень її розвитку і проявляється в її активно-діяльнісній самореалізації на благо ВітчизниВ “Основних орієнтирах виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладах України ” зазначено: «Патріотизм виявляється в любові до Батьківщини, свого народу, турботі про його благо, сприянні становленню й утвердженню України як суверенної, правової, демократичної, соціальної держави, готовності відстояти її незалежність, служити і захищати її, розділити свою долю з її долею, повазі до українських звичаїв і обрядів, відчутті своєї належності до України, усвідомленні спільності власної долі з долею Батьківщини, досконалому володінні українською мовою.» Мета роботи з патріотичного виховання на уроках історіїФормування та розвиток в учнів високої патріотичної свідомості, почуття вірності своїй Вітчизні, прагнення до виконання свого громадянського обов'язку;виховання патріотичних якостей особистості відповідно до моделі "Громадянина - патріота України". Модель «Громадянин-патріот України».творчо мислитьздатна саморозвиватися дотримується духовних, правових,загальнолюдських законівяка знає історію і культуру своєї краінилюбить свою Батьківщину і народОсобистість духовно та фізично здоровамає культуру думки і мовимає соціально - активну позицію громадянина Основні напрями патріотичного виховання : Методи патріотичного виховання в позаурочний часУроки-конференціїЕкскурсіїЗалучення до творчих , науково-дослідницьких робітЗалучення учнів до всеукраїнського історичного конкурсу «Лелека»Художня самодіяльністьУчасть у Козацьких розвагах, тощо Сімя –перший і найголовніший осередок суспільства. Саме з неї починається формування понять «Батьківщина», «мала батьківщина».А тому виховання поваги до своєї сім'ї, гордості за свою родину, класну родину, відродження багато в чому втрачених в наші дні понять сімейної історії, сімейної реліквії, сімейної традиції є одним із напрямків патріотичного виховання Усвідомлення школи як більш широкого поняття Дуже важливо виховати майбутніх господарів свого дому- школи, які люблять його і дбайливо до нього ставитися.Починається це з усвідомлення того, що вони - учні - в школі головні дійові особи. У цьому нам допомагають традиційні трудові справи – чергування в класі , робота на ділянці, трудові операції «Чистий клас». «Озеленимо класну кімнату» Зміст поняття патріотизму включає в себе почуття прихильності до тих місць, де людина народилася і виросла. Під час екскурсій учні пізнають рідний край... Формуванню у школярів ціннісного ставлення до Батьківщини,вихованню почуття національної гордості,формуванню ціннісного ставлення до держави, українського народу, його мови,розширенню знань учнів про державні та народні символи України сприяв перший урок «Ми нація єдина, твої ми діти, Україно!» Виховання патріотизму - це невпинна робота по створенню у школярів почуття гордості за свою Батьківщину і свій народ, шанобливому ставленню до історичного минулого Батьківщини, свого народуЦе свято відзначаємо щороку в день проголошення Акту возз’єднання Української Народної Республіки й Західно-Української Народної Республіки. Година спілкування: «Соборна – значить єдина».Тематична година, присвячена Дню Збройних Сил України «Уміємо захищати Україну” «Хто не знає свого минулого, не вартий майбутнього». Саме тому ми повинні знати історію свого народу, яка вмита кров’ю і сльозами. Однією з найтрагічніших сторінок нашої історії є бій під Крутами. Цій події заплановано провести бібліотечний урок Дякую за увагу