Химия п?нінен К?кірт та?ырыбында презентация

Сабақтың тақырыбы: “Күкірт” Сабақтың мақсаттары:Оқушыларды күкірттің периодтық жүйедегі орны, атом құрылысы, аллотропиялық түр өзгерістерімен және оның қосылыстарымен, қасиеттерімен таныстыру. Күкірттің биогенді элемент ретіндегі ролі және қолданылуы туралы мәлімет беру. Жоспарды пайдалана отырып, алған білімін жүйелеп, ойын жетік жеткізу машықтарын қалыптастыру. өз бетінше жауап беру біліктілігін қалыптастыру, негізгі ойды бөліп қорытындылап, салыстыра білуге үйрету;Уақытты бағалауға, коллаборативті ортада жұмыс істеуге, қорытындылай білуге дағдыландыру. Өзектілігі: 15 жасар оқушылардың осы тақырыпты талдағанда алған білімдерін өмірде тиімді пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру мақсатында, күкіртті химиялық элемент және жай зат ретінде тануы, тұрмыста қай жерде қолданылатындығын анықтау, қосылыстарының маңызын ашу, экологиялық мәселелерді қозғап кету.Периодтық жүйедегі орнын анықтау арқылы, атом құрамын зерттеуПериодтық жүйе көмегімен физикалық және химиялық қасиеттерін болжауАКТ-ны қолдану арқылы уақытты тиімді пайдаланып, жан- жақты мағлұмат алуҚосылыстарының химиялық, физикалық қасиеттерін пайдалана отырып, табиғаттағы айналымын қарастыруға болады. Күтілетін нәтижеТaқырыпты топпен бірге жұмыс жасай отырып зерттей aлaды.Тaпсырмaлaрды шеше отырып, aлғaн білімін есеп шығаруда қолдaнa aлaды.Күкірттің маңызды биогенді элемент ретіндегі рөлін, маңызын түсінеді.Оқушылардың интербелсенді тақтаны, интернет желісінен алған ақпаратты өңдеу және пайдалану Ұйымдастыру кезеңі:СәлемдесуТопқа бөлу – S, SO3, H2S, SO2Оқушылар топтың атын өз бетінше таңдайды, сипаттама бередіЖай зат,түзілу реакцияларыСабақ жоспарымен таныстыруБағалау парақтарын тарату5 минут Сабақ жоспарыПериодтық жүйемен жұмысҮлестірмелі материалмен жұмысЖаңа тақырыппен таныстыруСББРмен жұмысЕсептер шығаруПостер Синквеин БББ Үй тапсырмасын тексеру және өткен тақырыпты қайталау:«Кім білімпаз?»Топтарға сұрақ (үлестірмелі материал):1. І – ІІІ топта қандай бейметалдар орналасқан?Бейметалдардың металдарға қарағанда қандай айырмашылығы бар?Салғырт газдарға қай топтың бейметалдары жатады? Неге оларды олай атаған? Сыртқы электронды формуласы пs2пр4 болатын қай топ элементтері?3. Ең күшті тотықтырғыш, ең күшті бейметалл? Бейметалдардың қандай физикалық қасиеттері бар? 4. Периодтық кестеде металдар көп пе, әлде бейметалдар ма? Период бойынша бейметалдық қасиет қалай өзгереді? Себебі неде? Топпен жұмыс (ойлан, жүптас, бөліс), әр топтан жауап беріледі, көрші топтармен толықтырылады7-8 мин Жаңа тақырыпты түсіндіру: (тақтадағы жазу)Осы затпен ескі үйді аластайды,Түсіне қарасаң алтынға ұқсайды,Саф алтындай сары түсті күкіртті,Ерте кезде ата - бабам көп білді.Бос күйінде, қосылыста кездесіп,Өнеркәсіп іргетасын дамытты. “Мекен-жайым белгілі, ал тауып көр сен мені”Химия Республикасындағы Периодтық жүйе қаласындағы үшінші көшенің № 16 үй тұрғыны кім???Тапсырма:Күкірттің периодтық жүйедегі орнын табуЭлектрондық конфигурациясын жазуТотығу дәрежелері (-2,0,+4,+6 болатын күкірт қосылыстарының формуласын жазу)Топпен жұмыс, қорғау 10 мин



Сұрақтар:Кім жылдам?!Күкірт туралы не білесіңдер?Күнделікті тұрмыста қай жерде қолданылады?Күкірт қышқылы туралы не білесің?Ол ненің туындысы? СББРмен жұмысhttp://e.edu.kz/sui/#/lcms/scorm/542619747http://cdn-almt.e.edu.kz/sui/lcms-scorm-player.html?resource=542619747#http://cdn-astn.e.edu.kz/sui/lcms-scorm-player.html?resource=542662326# СББРның тиімділігі:Көрнекілігі Уақыт тиімділігіЖан-жақтылығыАудио-видеоқосымшаТренажер Қолжетімділік Теория мен практика арасындағы байланыс Есептер шығару9 г алюминийді 490 г 12% күкірт қышқылының ерітіндісінде ерігенде бөлінген газдың көлемі қандай?Құрамында 10% қоспасы бар 300г пиритті жағуға неше литр оттегі жұмсалады?Химиялық айналымдарды жүзеге асыр: H2S SO2 SO3 H2SO4 ZnSO4 Тотығу-тотықсыздану реакцияларын электрондық баланс әдісімен теңестір5г магний 30г H2SO4 әрекеттескенде неше грам магний сульфаты түзіледі?10 мин, тақтаға жазу Сабақты бекіту:Постер: Күкірттің қасиеттеріКүкіртсутекКүкірт (IV) оксидіКүкірт (VI) оксиді10 минут Сабақты бекіту:Синквеин СіріңкеЖақпа майҚышқыл жаңбырПирит Бағалау:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}№Аты-жөніСабақ кезеңіБағасы 1234 Сабақты бекіту:{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}Білемін Білгім келедіБілдім Үйге тапсырма беру:§10 Күкірт – оқу№5,6,7 есептер шығаруРеферат “Биогенді элементтер”Күкірт қышқылы туралы жалпы мағлұмат